小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級下冊2.點亮小燈泡集體備課ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級下冊2.點亮小燈泡集體備課ppt課件，共17頁。PPT課件主要包含了小燈泡，探究活動點亮小燈泡，溫馨提示，玻璃泡，金屬架，連接點，電流的流動路徑等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、同組合作，嘗試點亮小燈泡。2、將成功點亮的電路利用模型卡片貼在實驗 記錄單上，導(dǎo)線可用鉛筆畫出。3、選取一種或兩種不成功的也貼在實驗記錄 單上。4、比一比哪個組接亮的方法最多。
銅帽，正極，用“+”表示
鋅殼，負(fù)極，用“-”表示
電流流動要有通路： 電流從正極流出，經(jīng)過燈泡下連接點、金屬架、燈絲、金屬架、燈泡上連接點、導(dǎo)線回到電池的負(fù)極，形成一條回路。路通了，燈泡亮了 。
電池的兩極分別與燈泡的兩個連接點相連。
斷路:電路中發(fā)生斷線使電流不能導(dǎo)通的現(xiàn)象。
短路:用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極連接起來,這種現(xiàn)象叫短路。短路時,電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會被破壞。
我們在課堂上使用的都是干電池，電壓較小，不傷及生命。如果是220V交流電發(fā)生短路就更危險了，甚至?xí)l(fā)火災(zāi)。所以在使用的過程中格外要注意用電安全，要防止短路現(xiàn)象的發(fā)生。