



人教版 (2019)必修 第二冊實(shí)驗(yàn)活動8 搭建球棍模型認(rèn)識有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)
展開
這是一份人教版 (2019)必修 第二冊實(shí)驗(yàn)活動8 搭建球棍模型認(rèn)識有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì),共10頁。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),核心素養(yǎng),思考與交流,資料卡片,課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
第七章 有機(jī)化合物第一節(jié) 化認(rèn)識有機(jī)化合物
第1課時 有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn) 烷烴的結(jié)構(gòu) 本節(jié)是在中化學(xué)有機(jī)物常識的規(guī)礎(chǔ)上,以最簡單的有機(jī)物——甲烷和最基本的有機(jī)物類別——烷烴為例,對有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的一般特點(diǎn)進(jìn)行介紹,使學(xué)生了解有機(jī)物和無機(jī)物的不同之處,為接下來學(xué)習(xí)含官能團(tuán)的烴的衍生物打下基礎(chǔ)。教材以目前已知物質(zhì)中絕大多數(shù)種類都屬于有機(jī)物的事實(shí),沖擊學(xué)生頭腦中的固有觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。同時,引發(fā)學(xué)生思考“到底是什么原因造成了有機(jī)物的數(shù)量如此緊多”,由此引入碳原子成健特點(diǎn)的數(shù)學(xué)主題。然后以學(xué)生熟悉的甲烷為例,應(yīng)用此前已學(xué)習(xí)過的化學(xué)鍵知識,介細(xì)兩個碳原子間的成鍵方式和多個碳原子間的結(jié)合方式,在平面位置關(guān)系的層次上給出有機(jī)物碳骨架的基本特征。在此基礎(chǔ)上,教材給出甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)模型,進(jìn)一步從空間位置關(guān)系的層次深化學(xué)生對甲烷和有機(jī)物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。教材在此處的“資科卡片”中給出了使用模型的化學(xué)研究方法,還通過其中的插圖,結(jié)合此前的“思考與討論”欄目使學(xué)生認(rèn)識到有機(jī)物不僅具有立體結(jié)構(gòu),還可以通過碳原子結(jié)合成長鏈形成更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。通過以上鋪墊,接下來的“思考與討論”欄目要求學(xué)生應(yīng)用剛學(xué)到的碳原子成鍵規(guī)律和甲城的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),結(jié)合插圖中的分子結(jié)構(gòu)模型,自行歸納烷烴的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);同時設(shè)置問題,引出下文對烷烴、同系物,同分異構(gòu)體等概念的介紹。教材在這里給出烷經(jīng)使用天干或漢字?jǐn)?shù)字表示碳原子數(shù)的命名基本原則、但根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,沒有給出系境命名法。教學(xué)時應(yīng)注意控制難度,不再繼續(xù)深化。在學(xué)生初步了解統(tǒng)經(jīng)和有機(jī)物的站構(gòu)特點(diǎn)之后,教材設(shè)置欄目世學(xué)生根據(jù)生活常識指出一些含規(guī)是物質(zhì)的性質(zhì)和用途,并由此推調(diào)統(tǒng)經(jīng)可能具有的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,再結(jié)合用途講烷烴的燃燒(氧化反定)和高溫分解反應(yīng),并以甲烷為例,結(jié)合演示實(shí)驗(yàn)介紹烷經(jīng)與鹵素的取代反應(yīng)。在本節(jié)最后,教材希望學(xué)生從“燒燒是其他有機(jī)物母體”的高度來認(rèn)識其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上的重要意義,通過烷烴的物理、化學(xué)性質(zhì)和取代反應(yīng)的將征來概括有機(jī)物的性質(zhì)和有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有機(jī)物中碳原子的成鍵特點(diǎn)、成鍵類型及方式。2、認(rèn)識甲烷的組成、結(jié)構(gòu)、烷烴的組成及結(jié)構(gòu)。3、理解同系物、同分異構(gòu)體的概念,學(xué)會判斷簡單烷烴的同分異構(gòu)體,建立同系物、同分異構(gòu)體判斷及書寫的思維模型。【核心素養(yǎng)】1、微觀探析:從不同角度認(rèn)識烷烴的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),形成“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀念。2、模型認(rèn)知:建立同系物、同分異構(gòu)體判斷及書寫的思維模型。重點(diǎn):從物質(zhì)分類、化學(xué)鍵、有機(jī)分子結(jié)構(gòu)的多樣性角度辨識和探析有化合物的結(jié)構(gòu);難點(diǎn):同系物、同分異構(gòu)概念。多媒體、甲烷分子模型、烷烴分子模型等【引入】碳在地殼中的含量很低,但是含有碳元素的有機(jī)化合物卻分布極廣。有機(jī)化合物不僅構(gòu)成了生機(jī)勃勃的生命世界,也是燃料、材料、食品和藥物的主要來源。目前,人們在自然界發(fā)現(xiàn)和人工合成的物質(zhì)已超過1億種,其中絕大多數(shù)都是有機(jī)化合物,而且新的有機(jī)化合物仍在源源不斷地被發(fā)現(xiàn)或合成出來。有機(jī)化合物為什么如此繁多?它們的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)具有哪些一般特點(diǎn)?【講解】一、有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)1.甲烷的分子結(jié)構(gòu)甲烷(CH4)分子中的碳原子以最外層的 個電子與 個氫原子的電子形成 個 共價鍵,電子式為 ,結(jié)構(gòu)式為 。2.有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)(1) 鍵的個數(shù) 每個碳原子形成4個共價鍵(2) 成鍵的類型 碳原子與碳原子之間也能形成共價鍵,可以形成單鍵、雙鍵或三鍵。(3) 碳骨架形式 碳原子之間可構(gòu)成鏈狀結(jié)構(gòu),也可構(gòu)成環(huán)狀結(jié)構(gòu)。【思考與交流】請結(jié)合下圖顯示的4個碳原子相互結(jié)合的幾種方式,分析以碳為骨架的有機(jī)物種類繁多的原因。碳原子最外層含4個電子,可以和碳原子及其他原子形成4個共價鍵,碳原子間可以以單鍵、雙鍵或三鍵相結(jié)合,也可以形成碳鏈或碳環(huán)等碳骨架。【資料卡片】使用模型研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)將微觀的分子結(jié)構(gòu)通過模型呈現(xiàn)出來,便于我們了解分子中原子的結(jié)合方式與空間位置關(guān)系,獲取更多的結(jié)構(gòu)信息。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,除了實(shí)物模型,還可以通過計(jì)算機(jī)對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行模擬和計(jì)算。這是人們探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要方法,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的直觀工具。【課堂練習(xí)】1.有機(jī)物分子中的碳原子與其他原子的結(jié)合方式是( )A.通過兩個共價鍵 B.通過非極性鍵C.形成四對共用電子對 D.通過離子鍵和共價鍵2.碳原子的不同結(jié)合方式使得有機(jī)物種類繁多,下列碳原子的結(jié)合方式中錯誤的是( )3.已知碳原子可以成4個價鍵,氫原子可以成1個價鍵,氧原子可以成2個價鍵,下列分子式或結(jié)構(gòu)簡式書寫正確的是( )A.CH3 B.C2H6 C. D.【講解】二、烷烴烴:(碳?xì)浠衔铮┲缓刑?、氫兩種元素的有機(jī)物。1.烷烴的結(jié)構(gòu)(1) 甲烷的結(jié)構(gòu) 通過甲烷的結(jié)構(gòu)式,我們可以知道甲烷分子中原子的連接順序。那么這些原子有著怎樣的空間位置關(guān)系呢? 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,甲烷分子中的5個原子不在同一平面上,而是形成了正四面體的空間結(jié)構(gòu)。碳原子位于正四面體的中心,4個氫原子分別位于4個頂點(diǎn)。分子中的4個C-H的長度和強(qiáng)度相同,相互之間的夾角相等。【思考與交流】(1) 與甲烷結(jié)構(gòu)相似的有機(jī)化合物還有很多,隨著分子中碳原子數(shù)的增加,還有乙烷、丙烷、丁烷等一系列有機(jī)化合物。請根據(jù)碳原子的成鍵規(guī)律和下表提供的信息,寫出丁烷的結(jié)構(gòu)式和乙烷、丙烷、丁烷的分子式,并由此歸納這類有機(jī)化合物分子式的通式。(2) 與同學(xué)交流,比較大家寫出的丁烷的結(jié)構(gòu)式是否相同,思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因。(3) 結(jié)合圖7-6中的分子結(jié)構(gòu)模型,總結(jié)這類有機(jī)化合物的組成和分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。烷烴:只含 和 兩種元素,分子中的碳原子之間都以 結(jié)合,碳原子的剩余價鍵均與 結(jié)合,使碳原子的化合價都達(dá)到“ ”,這樣的一類有機(jī)化合物稱為 ,也稱為烷烴。鏈狀烷烴的通式:________(n≥1)。鏈狀烷烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)單鍵:碳原子之間以碳碳單鍵相結(jié)合。(2)飽和:碳原子剩余價鍵全部與氫原子相結(jié)合,烷烴是飽和烴,相同碳原子數(shù)的有機(jī)物分子里,鏈狀烷烴的含氫量最大。2.同系物(1) 定義:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物。(2) 同系物的特點(diǎn):通式相同、結(jié)構(gòu)相似、化學(xué)性質(zhì)相似,分子式不同、組成上相差一個或若干CH2原子團(tuán)。【課堂練習(xí)】1、下列物質(zhì)中屬于同系物的是_________。① CH2=CH-CH3 ② CH4 ③CH3CH2CH3 ④ CH3(CH2)5CH(CH3)CH3 ⑤ 【總結(jié)】同系物的判斷標(biāo)準(zhǔn)說明 ①同系物所含元素種類一定相同,除C、H外其他種類元素原子數(shù)必須相同。②同系物一定具有不同的碳、氫原子數(shù)和分子式。③同系物一定具有不同的相對分子質(zhì)量(相差14n)。【講解】3.烷烴的命名——習(xí)慣命名法(1) 1-10個C原子的直鏈烷烴: 稱為 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 烷(2) 11個C原子以上的直鏈烷烴:如:C11H24 稱為十一烷(3) 帶支鏈的烷烴:用正、異、新表示正戊烷 異戊烷 新戊烷無支鏈 帶一支鏈 帶兩支鏈【思考與交流】 正戊烷、異戊烷、新戊烷的分子式、分子結(jié)構(gòu)是否相同?它們是否為同一種物質(zhì)?正戊烷 異戊烷 新戊烷無支鏈 帶一支鏈 帶兩支鏈它們的分子式相同(C5H12),但分子結(jié)構(gòu)不同,屬于不同的分子。【講解】4.同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體(1) 同分異構(gòu)體現(xiàn)象:化合物具有相同的分子式,但具有不同的結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,叫做同分異構(gòu)體現(xiàn)象。(2) 同分異構(gòu)體:具有同分異構(gòu)體現(xiàn)象的化合物互稱為同分異構(gòu)體。如:正戊烷、異戊烷、新戊烷互稱為同分異構(gòu)體。正丁烷和異丁烷的某些物理性質(zhì) (3) 同分異構(gòu)體性質(zhì):物理性質(zhì):支鏈越多,熔沸點(diǎn) 密度 。化學(xué)性質(zhì):不一定相同【課堂練習(xí)】1.以下結(jié)構(gòu)表示的物質(zhì)中是烷烴的是( )A.CH3OHB.CH2=CH22.下列說法正確的是( )A.凡是分子組成相差一個或幾個CH2原子團(tuán)的物質(zhì),彼此一定是同系物B.兩種化合物組成元素相同,各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,則二者一定是同分異構(gòu)體C.相對分子質(zhì)量相同的幾種化合物,互稱為同分異構(gòu)體D.組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且相對分子質(zhì)量也相同的不同化合物互稱為同分異構(gòu)體3.下列分子只表示一種物質(zhì)的是( )A.C3H7Cl B.C3H8 C.C5H12 D.C4H104.有下列結(jié)構(gòu)的物質(zhì):①CH3(CH2)3CH3 ②CH3CH2CH2CH2CH3 ③CH3CH2CH2CH2CH2CH3其中,屬于同系物的是________;屬于同分異構(gòu)體的是______;屬于同種物質(zhì)的是________。A.①② B.②③ C.③④⑤⑥⑦ D.①③ E.③④⑤⑦ F.④⑥5.寫出下列烷烴的分子式(1)同溫同壓下,烷烴的蒸氣密度是H2的43倍:______。(2)分子中含有22個共價鍵的烷烴:________。(3)分子中含有30個氫原子的烷烴:________。(4)室溫下相對分子質(zhì)量最大的直鏈氣態(tài)烷烴:______。本節(jié)教材中出現(xiàn)的新概念較多,有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的特點(diǎn)與無機(jī)物相比也存在巨大類異。為了讓學(xué)生順利地接受這些內(nèi)容,應(yīng)該通過大最示意圖直觀地微觀格構(gòu),并在欄目中使用了分子結(jié)構(gòu)模型,促使學(xué)生對有機(jī)物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識從平面層次上升到立體層次,由實(shí)物模型轉(zhuǎn)化為頭腦中的思維模型。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。
相關(guān)教案
這是一份人教版 (2019)必修 第二冊第一節(jié) 認(rèn)識有機(jī)化合物教案設(shè)計(jì),共21頁。教案主要包含了課前熱身,投影儀展示,小組討論,學(xué)生歸納,學(xué)生回答,教師引導(dǎo),投影講解,問題設(shè)置等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第二冊實(shí)驗(yàn)活動8 搭建球棍模型認(rèn)識有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)教案設(shè)計(jì),共3頁。
這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第二冊實(shí)驗(yàn)活動8 搭建球棍模型認(rèn)識有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共4頁。

相關(guān)教案 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載