初中美術(shù)人教版九年級下冊第1課 形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

這是一份初中美術(shù)人教版九年級下冊第1課 形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共4頁。
1. 知道什么是動(dòng)漫和動(dòng)漫的表現(xiàn)形式，了解“動(dòng)漫”一詞的由來。
2.通過對動(dòng)漫作品的欣賞與評述、觀察與比較，了解動(dòng)漫的相關(guān)知識。
3.充分感受動(dòng)漫帶來的美感，形成健康的審美情趣和主動(dòng)審美的意識。
2學(xué)情分析
對于九年級的學(xué)生來說，對動(dòng)漫的認(rèn)知領(lǐng)域比較廣，也很深入，對本課的學(xué)習(xí)積極性較高，但對專有名詞不是很了解，需要加大專有名詞的解釋。學(xué)生對動(dòng)漫的賞析還是停留在“人云亦云”的評價(jià)階段，并沒有系統(tǒng)的認(rèn)識。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
了解動(dòng)漫的概念及動(dòng)漫的發(fā)展過程。
4教學(xué)過程
活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入課題
展示一組同學(xué)們喜聞樂見的“明星”，并提問：這些“明星”大家熟悉嗎？他們來自哪里？
他們均來自我們看過的一些動(dòng)漫作品中，除了這些明星外，我們還經(jīng)?？吹竭@些影視及網(wǎng)絡(luò)游戲作品，這些形象統(tǒng)稱為“動(dòng)漫”，那到底什么是動(dòng)漫呢？我們一起進(jìn)入今天的課題，了解一下“形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫”。
學(xué)生欣賞并回答問題。指出圖片中形象的名稱，及所屬的影視作品。
( 設(shè)計(jì)意圖：通過啟發(fā)式引導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)入“動(dòng)漫”情境當(dāng)中。)
活動(dòng)2【講授】明確概念 解決重點(diǎn)
一、什么是動(dòng)漫
1、提問：什么是動(dòng)漫？教師進(jìn)行全面總結(jié)。
動(dòng)漫是一種人們喜聞樂見的藝術(shù)形式。動(dòng)漫是建立在漫畫和動(dòng)畫的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容都非常豐富的藝術(shù)形式。那么誰能告訴老師，你都看過那些印象深刻的動(dòng)漫作品呢？
（生答：《瘋狂原始人》、《三毛》、植物大戰(zhàn)僵尸等）
老師也搜集了一些動(dòng)漫作品，同學(xué)們一起來欣賞一下，并齊聲告訴我他們的出處好不好？
（齊聲回答：《孫悟空大鬧天宮》、《米老鼠》、《藍(lán)貓》、《瘋狂原始人》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等。）
2、動(dòng)漫的演變過程？
動(dòng)漫源于漫畫，漫畫源于藝術(shù)家隨手勾畫的創(chuàng)作草圖、草稿。而漫畫本身的發(fā)展形成了現(xiàn)代故事漫畫的表現(xiàn)形式，將影視藝術(shù)融入漫畫之中，使得漫畫與動(dòng)畫更容易結(jié)合，讀者在看漫畫時(shí)仿佛就是在看一部電影，“動(dòng)漫”一詞應(yīng)運(yùn)而生。
動(dòng)漫的歷史雖然很年輕，但發(fā)展至今也形成了動(dòng)畫、漫畫和游戲三位一體的新局面。
二、動(dòng)漫的表現(xiàn)形式（分類進(jìn)行圖片和影視介紹）
造型藝術(shù)：在動(dòng)漫中是指靜態(tài)空間形象的藝術(shù)，如漫畫作品。
影視藝術(shù)：在動(dòng)漫中是指動(dòng)態(tài)空間形象藝術(shù)，如迪斯尼的卡通片。
動(dòng)漫周邊：指動(dòng)漫和游戲的相關(guān)衍生品。
角色扮演：Csplay，指利用服裝、飾品和道具化裝扮演動(dòng)畫片、動(dòng)漫連環(huán)畫或網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物的一種娛樂活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)游戲：
活動(dòng)3【活動(dòng)】欣賞探究 深入解析
一、動(dòng)漫的風(fēng)格
動(dòng)漫的風(fēng)格沒有固定的模式，不同的國家和地域的動(dòng)漫風(fēng)格都不一樣，你回憶一下都看過什么風(fēng)格的影視藝術(shù)作品？
1、漫畫式（麥兜）
2、迪士尼樣式（米老鼠）
3、美國連環(huán)畫漫畫（超人）
4、日本動(dòng)漫（機(jī)器貓和千與千尋）
5、歐洲動(dòng)漫（藍(lán)精靈）
6、繼承民族文化傳統(tǒng)的中國動(dòng)漫（葫蘆娃）
二、繼承民族文化傳統(tǒng)的中國動(dòng)漫作品欣賞
同學(xué)們，很多中國早期動(dòng)畫片都是繼承民族文化的典范，有誰看過中國早期由上海美術(shù)電影制片出品的動(dòng)畫作品呢？
《小蝌蚪找媽媽》是世界上第一部水墨動(dòng)畫片，將水墨與動(dòng)畫技術(shù)相結(jié)合創(chuàng)造出令人嘆為觀止的動(dòng)漫作品。
《山水情》 被公認(rèn)為水墨動(dòng)畫至今無人超越的典范，其詩一樣的氣質(zhì)、幽遠(yuǎn)清淡的畫面已達(dá)到天人合一的境界。
《哪吒鬧?！肥俏覈谝徊看笮筒噬珜掋y幕動(dòng)畫長片。
(看到這里我們就一起來緬懷一下已故導(dǎo)演和動(dòng)畫家馬克宣爺爺，這些優(yōu)秀的作品都是他參與制作出來的。)
活動(dòng)4【練習(xí)】課堂小結(jié) 拓展延伸
動(dòng)漫的發(fā)展是一種不可阻擋的時(shí)代潮流，它將人們的視線引向了全新的領(lǐng)域。從漫畫到動(dòng)畫，再到動(dòng)漫周邊和角色扮演等，動(dòng)漫就這樣一步一步走進(jìn)了人們的生活，而我們也這樣一步步邁進(jìn)了動(dòng)漫的世界。一部優(yōu)秀的動(dòng)漫在娛樂生活的同時(shí)，還可以啟迪智慧，激勵(lì)人生。
下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的方法，老師期待著同學(xué)們的作品。同學(xué)們可以利用自己的業(yè)余時(shí)間搜集一下優(yōu)秀的中外動(dòng)漫作品和大家一起欣賞探討。也可以欣賞一下老師推薦的3D動(dòng)漫《水墨荷花》，感受一下古典水墨的意境。
活動(dòng)5【作業(yè)】板書設(shè)計(jì) 梳理要點(diǎn)
活動(dòng)6【作業(yè)】研究學(xué)習(xí) 課后作業(yè)
學(xué)生選擇一個(gè)自己喜歡的動(dòng)漫作品，自主搜集一些資料，可貼可畫繪制一張A4紙大小的手抄報(bào)。主要內(nèi)容：介紹自己最喜歡的動(dòng)漫明星、動(dòng)畫片、漫畫級網(wǎng)絡(luò)游戲。
要求圖文并茂。圖例：