教科版五年級(jí)下冊(cè)2、給冷水加熱備課ppt課件

這是一份教科版五年級(jí)下冊(cè)2、給冷水加熱備課ppt課件，文件包含五下2-2《給冷水加熱》課件pptx、五下2-2《給冷水加熱》教學(xué)設(shè)計(jì)docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共9頁(yè)， 歡迎下載使用。
你們能分清哪杯是冷水哪杯是熱水嗎
冷水
1.在帶試管夾的試管中裝入熱水（染色）
3.慢慢、穩(wěn)穩(wěn)的放入冷水的中間位置，拿走蓋子
2.用帶夾子的蓋，蓋好，平放
預(yù)測(cè)：可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
注意觀察：試管中的水是怎么變化的？
如果試管里是冷水，水槽里是熱水，又是怎樣呢？
發(fā)生了什么不一樣的變化？
聯(lián)系沉浮知識(shí)，交流分析冷熱水之間這些現(xiàn)象的原因。
1.怎樣給這支試管里的水加熱？2.預(yù)測(cè)：加熱后水哪些方面會(huì)發(fā)生 怎樣的變化？3.怎樣觀察加熱后水的質(zhì)量和體積 的變化？ 小組討論，設(shè)計(jì)方案。
探索二：研究水在變熱過(guò)程中的變化
溫馨提示： ▲ 加熱前，先稱(chēng)重并觀察氣球皮的狀態(tài)。 ▲ 把試管輕輕放入熱水中加熱，觀察變化。 ▲ 加熱后用鑷子取出試管并用餐巾紙擦干， 再次稱(chēng)重。
熱水
注意：為更精確稱(chēng)重，氣球皮不要打濕哦~