人美版一年級上學(xué)期4.各種各樣的形教學(xué)設(shè)計

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1、課前導(dǎo)入:玩游戲
請一位同學(xué)到黑板上拼一拼七巧板。
2、過渡語：老師發(fā)現(xiàn)了一個秘密，這些七巧板都是由不同的形狀組成的，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——各種各樣的形。
3、板題，齊讀課題
4、課件出示各種各樣的形，認(rèn)一認(rèn)
5、過渡語：當(dāng)你們看到這些形狀的時候會想到什么？
6、課件出示
7、過渡語：我們看到這么多的形狀，聯(lián)想到這么多物品，原來生活中很多物品都是由這些最簡單的形狀組成的，我想請小朋友上來擺一擺，擺出一個你最喜歡的形象。其他同學(xué)小組合作用桌上的七巧板完成。
8、請臺上演示的同學(xué)說說自己擺的是什么？用到了哪些形狀？
9、過渡語：同學(xué)們這么聰明，手也這么巧，有沒有人可以告訴我，如果我要畫一個鬧鐘（公共汽車、兔子）要用到哪些形狀呢？（學(xué)生說，教師黑板上演示）
10、課件出示四幅畫，說說都用了哪些形狀？
11、過渡語：接下來，我們來做一做，課件出示（首先準(zhǔn)備工具；再用剪、撕的方式把紙做成自己想要的形狀，板書剪，用剪刀的時候要注意安全，不能對著他人；然后就是像擺七巧板那樣擺，板書擺；最后貼到白紙上，板書貼）
12、現(xiàn)在請同學(xué)們拿出紙做一做你喜歡的形象，貼在白色卡紙上。
13、巡視，找出做的好的2個小組，上臺展示，說說自己是怎么做的。
14、過渡語：我們拼好之后是不是就做完了呢？不是，我們要讓它變得更漂亮。
（演示：勾邊，畫出周圍的環(huán)境），現(xiàn)在就用你們的黑色的筆進行裝飾吧。板書（畫）
15、巡視，找出做得好的5幅，展示在黑板上，（也稱畫展）用實物投影展示最優(yōu)秀的兩幅。
16、過渡語：今天展示畫展很成功，同學(xué)們都很棒。
板書： 各種各樣的形
剪
擺
貼
畫