
這是一份2020-2021學(xué)年3.我們來抽絲教案及反思,共6頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重,教學(xué)準(zhǔn)備,課時(shí)安排,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
3、 我 們 來 抽 絲 一、教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)1、學(xué)會用多種方法了解我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對人類的貢獻(xiàn)。2、學(xué)習(xí)抽絲的基本方法,掌握抽絲的一般技術(shù)。3、測量一根絲的長度。知識目標(biāo)1、知道我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對人類服飾業(yè)的貢獻(xiàn)。2、學(xué)會繅絲的方法。情感目標(biāo)1、感受生命創(chuàng)造的奇跡。2、為祖國燦爛的古代蠶業(yè)文明而自豪。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會繅絲的方法 三、教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)養(yǎng)蠶和真絲織物圖片(課件)。2、實(shí)驗(yàn)器材:蠶繭、炊帚、小水槽、小鍋一只、小蘇打、纏線板、直尺。3、學(xué)生收集種桑、養(yǎng)蠶、繅絲的相關(guān)資料。 四、課時(shí)安排兩課時(shí) 五、教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容對應(yīng)目標(biāo)措 施效果分析一、導(dǎo)入新課1、 欣賞真絲織物(課件投影)2、 學(xué)生展示自己帶來的真絲織物。3、揭題:我們知道美觀大方、華麗高貴的真絲織品是用蠶絲紡織而成的,那么我們怎樣才能得到蠶絲呢? 感受美,激發(fā)學(xué)生的探究熱情。 1、 豐富多彩的真絲織物畫面展示。2、 利用實(shí)物展臺,學(xué)生展示自帶織物。 二、學(xué)習(xí)新課1、 指導(dǎo)學(xué)生了解我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史。(1)提問在古代,只有中國是種桑、養(yǎng)蠶的國家,你知道我國養(yǎng)蠶抽絲的傳說和歷史嗎?(2)小組內(nèi)交流 學(xué)生把課前搜集到的相關(guān)資料先在小組內(nèi)交流,再剪貼成一張學(xué)習(xí)小報(bào)。(3)集體交流(4)小結(jié)教師講評各組交流成果,說明華麗的真絲織物是用蠶絲織成的。 2、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行抽絲活動(dòng)(1)談話通過本單元前兩課的學(xué)習(xí),我們知道蠶吐絲結(jié)成繭,蠶繭又是怎樣加工成蠶絲的呢?(2)閱讀26頁課文(3)討論開展抽絲活動(dòng)需要的材料、活動(dòng)步驟、小組分工、結(jié)果預(yù)測、注意的問題等(4)交流抽絲方法先把蠶繭表面的亂絲摘掉。接著把蠶繭放在開水浸泡10-15分鐘,同時(shí)加入配好的小蘇打。再用小炊帚輕輕攪動(dòng),找出絲頭,接著抽絲、測量、纏繞在線板上。最后記錄測量結(jié)果。(5)教師帶領(lǐng)學(xué)生分組活動(dòng)(6)匯報(bào)測量結(jié)果(7)師生小結(jié)蠶絲是最長的天然動(dòng)物性蛋白纖維,最長達(dá)3000米,是高級的紡織原料,被稱為“纖維皇后”。 三、鞏固總結(jié)1、 討論:(1)我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對人類服業(yè)的貢獻(xiàn)有哪些?(2)你是通過哪些方法知道的?2、 說一說抽絲的方法,你認(rèn)為抽絲技術(shù)的關(guān)鍵是什么? 四、布置作業(yè)1、 課后探究對蠶繭抽絲的最佳時(shí)機(jī)是什么?2、查閱資料:蠶和蠶絲的其他用途。 引發(fā)學(xué)生思考 培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。 展示小組成果,正確表達(dá)思想。 引出抽絲活動(dòng)。 培養(yǎng)小組合作探究意識。 引導(dǎo)正確方法,明確活動(dòng)步驟。 師生分工合作,注意活動(dòng)安全,提高活動(dòng)效率。 定量小結(jié),拓展知識面。 培養(yǎng)綜合思維,反思認(rèn)知過程。 深化活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,拓展知識面。 把全班按四人一小組,分組討論、交流思想。 1、 由各小組組長組織確定學(xué)習(xí)小報(bào)主題,排版、剪貼成報(bào)。2、 各小組由匯報(bào)員把學(xué)習(xí)小報(bào)貼在黑板上,并作簡要說明:內(nèi)容、主題、搜集方法等 自讀課文,思考活動(dòng)方法。 明確討論要求,按四人小組分組討論,并把討論的結(jié)果填在表格內(nèi)。(附) 1、 各組把蠶繭表面的亂絲摘掉,放在教師準(zhǔn)備好的鍋內(nèi)。2、 教師倒入開水浸泡并加入配好的小蘇打。3、 教師用小炊帚輕輕攪動(dòng),找出絲頭,交給各組學(xué)生。4、 各組分組抽絲。5、 測量蠶絲長度并作記錄。6、 各組依次匯報(bào)結(jié)果。 分組討論,各抒己見,互相補(bǔ)充,達(dá)成共識。 把課后研究的結(jié)果公布在本班科學(xué)宣傳欄里,比一比,誰是科學(xué)小博士。 附表格:抽絲活動(dòng)記錄表 班級 第 小組 年 月 日活動(dòng)材料活動(dòng)步驟活動(dòng)分工注意事項(xiàng)結(jié)果預(yù)測實(shí)際長度(米)
這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級下冊3.建橋梁教案設(shè)計(jì),共3頁。教案主要包含了設(shè)計(jì)各種形狀橋梁,學(xué)習(xí)橋梁的承受力與橋的形狀有關(guān),課外延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇教版五年級下冊3.建橋梁教案,共2頁。教案主要包含了設(shè)計(jì)各種形狀的橋梁,回顧解釋等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)四年級下冊3.我們來抽絲教案及反思,共2頁。教案主要包含了指導(dǎo)學(xué)生了解我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行抽絲活動(dòng),鞏固總結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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