小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)四年級上冊6 聲音的產(chǎn)生圖片ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)四年級上冊6 聲音的產(chǎn)生圖片ppt課件，共12頁。PPT課件主要包含了情境與問題，尋找聲音，探究與發(fā)現(xiàn)，聲音是怎樣產(chǎn)生的，做實(shí)驗(yàn)，思考探究，應(yīng)用與拓展，拓展提高等內(nèi)容，歡迎下載使用。
在我們的生活中，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，處處充滿著各種各樣的聲音。
你還知道哪些聲音？聲音是怎樣產(chǎn)生的？
生活中的聲音豐富多彩。 在不同地方可以聽到不同物體發(fā)出的聲音，記錄下來與大家分享。
課間時(shí)，到操場上閉上眼睛，聽一聽周圍有哪些聲音？
★喇叭聲★哨聲★歡呼聲★擊打排球聲★籃球撞擊籃板聲★奔跑聲★乒乓球被球拍擊打聲……
很多物體都能發(fā)出聲音，怎樣用身邊的物體發(fā)聲？
用橡皮錘敲擊音叉的叉股，音叉發(fā)出了聲音，叉股有什么變化？
用發(fā)聲音叉接觸平靜的水面，觀察水面的變化。
在鼓面上撒些紙屑，用力敲鼓，鼓面有哪些變化
發(fā)聲物體的共同特點(diǎn)是??????????????。將觀察結(jié)果記錄下來與大家分享。
怎樣才能使物體停止發(fā)聲呢？發(fā)聲的音叉可使平靜的水面濺出水花，鼓上的紙屑會隨鼓面振動而跳躍。發(fā)聲的物體在振動著，聲音是由物體的____________產(chǎn)生的。
尋找發(fā)聲物體的振動部位
觀察生活中能發(fā)聲的物體，找出發(fā)聲物體振動的部位并做好記錄。
蛇借助舌頭和嘴唇的摩擦發(fā)出輕微的“咝咝” 聲。
鳥類的發(fā)聲器官是鳴管。
魚類會利用魚鰾、鰓蓋、骨骼等發(fā)出各和奇怪的聲音。