青島版 (六三制)五年級上冊21 沸騰學案及答案

這是一份青島版 (六三制)五年級上冊21 沸騰學案及答案，共3頁。學案主要包含了學習目標，學習重難點，學習過程，達標檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【學習目標】
認識水的沸騰現(xiàn)象，知道水的沸點。
【學習重難點】
1．通過實驗觀察，認識水的沸騰現(xiàn)象，知道水的沸點。
2．利用表格、曲線圖等方法記錄、整理、分析給水加熱過程中所收集到的數(shù)據(jù)。
【學習過程】
一、課前準備
1．觀察日常生活中燒開水時的現(xiàn)象。
2．鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、溫度計、彩筆、鐘表等。
二、課堂助學
探究：給水加熱，會有什么發(fā)現(xiàn)。
我的猜想：_________________________________________________________。
我的方案：_________________________________________________________。
記錄表
我的發(fā)現(xiàn)：_________________________________________________________。
【達標檢測】
一、查漏補缺
1．在正常情況下，水的沸點是（ ），水的冰點是（ ）。
2．把水加熱到沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度（ ）。
二、取出珍寶
1．水被燒開冒出的“白氣”是（ ）
A．水蒸氣
B．水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水點
2．冰水混合物的溫度是（ ）。
A．0攝氏度
B．高于0攝氏度
C．低于0攝氏度
3．不同的液體在同一地點沸點（ ）。
A．相同
B．不相同
4．用酒精燈給物體加熱要用（ ）。
A．外焰
B．內(nèi)焰
C．焰心
三、小法官
1．沸騰中液體的溫度是保持不變的。 （ ）
2．高山上氣壓低，水的沸點也低；所以，不容易把雞蛋煮熟。（ ）
3．測量水的溫度時，溫度計的液泡不應接觸容器壁。 （ ）
四、我的科學實驗
1．如圖給水加熱的儀器有__________________________________________________。
2．水開后，溫度是________________________繼續(xù)加熱一段時間，發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)________________________。
五、拓展活動
在高山上和海邊燒水，水的沸點是一樣的嗎？課下查閱資料了解。
___________________________________________________________________________________________________________________。
參考答案：
學習過程
略。
達標檢測
一、查漏補缺
1．100攝氏度；0攝氏度。
2．不變。
二、取出珍寶
1．B
2．A
3．B
4．A
三、小法官
1．√
2．√
3．√
四、科學實驗
1．溫度計、燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺。
2．100℃；不變。
五、拓展活動
略。時間（分鐘）
溫度（攝氏度℃）
觀察到的現(xiàn)象
0
1
2
3
4