北師大版四年級(jí)上冊(cè)一 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)綜合與測(cè)試優(yōu)秀課件ppt

這是一份北師大版四年級(jí)上冊(cè)一 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)綜合與測(cè)試優(yōu)秀課件ppt，共18頁(yè)。PPT課件主要包含了大數(shù)的讀法，大數(shù)的寫(xiě)法，大數(shù)的比較，位數(shù)多的大于位數(shù)少的，位數(shù)不同，位數(shù)相同，計(jì)數(shù)方法的發(fā)展過(guò)程，石子計(jì)數(shù)，結(jié)繩計(jì)數(shù)，刻痕計(jì)數(shù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
說(shuō)一說(shuō)，計(jì)數(shù)單位有哪些？
每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是10.
1、從高位起，一級(jí)一級(jí)往下讀。（先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)）
2、讀億級(jí)的數(shù)，按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀，在后面加上“億”字。
3、讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)，按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀，在后面加上“萬(wàn)”字。
1、從高位起，一級(jí)一級(jí)往下寫(xiě)。（先寫(xiě)億級(jí)，再寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，最后寫(xiě)個(gè)級(jí)）
2、億級(jí)和萬(wàn)級(jí)都按照個(gè)級(jí)的方法來(lái)寫(xiě)。
3、哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那一位上 寫(xiě)“0”。
從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)大，如果最高位上的數(shù)相同，就依次比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)，直到比出大小為止
將整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)” 作單位的數(shù)
把個(gè)級(jí)的4個(gè)0去掉，寫(xiě)成一個(gè)“萬(wàn)”字。
把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的8個(gè)0去掉，寫(xiě)成一個(gè)“億”字。
將整億數(shù)改寫(xiě)成用“億” 作單位的數(shù)
用“四舍五入”法求近似數(shù)
是舍還是入，要看省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是小于5還是等于大于5。
阿拉伯?dāng)?shù)字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
北京故宮是世界上最大的宮殿建筑群，面積約為720000平方米。
中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館建筑面積約為二十五萬(wàn)平方米。截止2012年底，館藏文已達(dá)三千一百一十九萬(wàn)冊(cè)（件），居世界國(guó)家圖書(shū)館第五位。
1.讀出或?qū)懗鱿旅鏅M線上的數(shù)。
三千一百一十九萬(wàn)寫(xiě)作：
2.我說(shuō)你寫(xiě)，我寫(xiě)你讀。
3.2009年我國(guó)部分水果總產(chǎn)量概括如下。
把上面的數(shù)先改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)，再按從大到小的順序排列。
4.下表是太陽(yáng)系八大行星與太陽(yáng)的平均距離，讀出表中的數(shù)，并改寫(xiě)出以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。
5.用6、6、6、0、0這五個(gè)數(shù)字，寫(xiě)出符合下列要求的數(shù)。
（2）與60000最接近的數(shù)。
（3）千位上的數(shù)字是0的數(shù)。
售價(jià)：518元，大約500元。
每時(shí)行：78千米，大約80千米。
正線全長(zhǎng)：2397千米，大約2000千米。
京九鐵路北起北京，南至深圳，連接香港九龍。
6.說(shuō)一說(shuō)下列近似數(shù)分別是四舍五入到哪一位得到的。
7.如果在一則報(bào)道中，有一個(gè)數(shù)據(jù)為“約6萬(wàn)”，實(shí)際數(shù)據(jù)可能是多少呢？畫(huà)出它的范圍。
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
1、10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)。
2、大數(shù)的讀法和寫(xiě)法。
4、將整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)” 作單位的數(shù)。
5、將整億數(shù)改寫(xiě)成用“億” 作單位的數(shù)。
6、用“四舍五入”法求近似數(shù)。