小學(xué)統(tǒng)編版（2024）樹(shù)和喜鵲優(yōu)秀備課習(xí)題ppt課件

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(文化自信)感受中國(guó)文化中對(duì)和諧人際關(guān)系的崇尚，激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承之情，增強(qiáng)文化自信。(語(yǔ)言運(yùn)用)能夠正確認(rèn)讀和書寫生字，理解詞語(yǔ)的含義，有感情地朗讀課文，體會(huì)不同情境下的情感表達(dá)。(思維能力)分析樹(shù)和喜鵲從孤單到快樂(lè)的變化原因，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和邏輯思維能力。(審美創(chuàng)造)欣賞課文簡(jiǎn)潔而富有情感的語(yǔ)言美，感受故事所營(yíng)造的意境；創(chuàng)作與團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題相關(guān)的繪畫、小故事或兒歌，培養(yǎng)審美情趣。
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，明白樹(shù)和喜鵲由孤單變快樂(lè)的原因。
運(yùn)用“聯(lián)系上下文”的方法來(lái)理解“孤單”；采用多種方法識(shí)字、理解詞語(yǔ)。
通過(guò)想象畫面、體會(huì)心理讀好課文，感受語(yǔ)言的節(jié)奏，知道有朋友就有快樂(lè)。
從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。
朗讀時(shí)，語(yǔ)速要慢一些，“只有”重讀，突出樹(shù)和喜鵲的孤單。
樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。
喜鵲和樹(shù)都沒(méi)有朋友，他們都很孤單。
后來(lái)，這里種了 好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩 里都有喜鵲。
ABAB式疊詞的運(yùn)用，生動(dòng)地突出了這里種的樹(shù)多。
樹(shù) 有 了 鄰 居， 喜 鵲 也 有 了 鄰 居。
每 天 天 一 亮，喜 鵲 們 嘰 嘰 喳 喳叫 幾 聲，打 著 招 呼 一 起 飛 出 去 了。天 一 黑，他 們 又 嘰 嘰 喳 喳 地 一 起 飛 回 窩 里，安 安 靜 靜 地 睡 覺(jué) 了。
兩個(gè)“一起”和兩個(gè)ABAB式疊詞“嘰嘰喳喳”的重復(fù)運(yùn)用，突出了喜鵲很多，他們?cè)僖膊还聠瘟恕?br/>樹(shù)和喜鵲后來(lái)變得很快樂(lè)。
樹(shù) 很 孤 單，喜 鵲 也 很 孤 單。
樹(shù) 有 了 鄰 居，喜 鵲 也 有 了 鄰 居。
“也”常用來(lái)表示兩種事物具有相同現(xiàn)象。
樹(shù) 很 快 樂(lè)，喜 鵲 也 很 快 樂(lè)。
比一比：樹(shù)和喜鵲前后的變化及結(jié)果。
一棵樹(shù)一個(gè)鳥(niǎo)窩一只喜鵲
好多好多樹(shù)每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲
樹(shù)和喜鵲有了朋友，他們很快樂(lè)。
說(shuō)一說(shuō)：為什么樹(shù)和喜鵲一開(kāi)始很孤單，后來(lái)變得很快樂(lè)了？這篇童話告訴我們什么道理。
因?yàn)橐婚_(kāi)始樹(shù)和喜鵲沒(méi)有朋友，所以很孤單。后來(lái)，他們都有了很多朋友，所以很快樂(lè)。這篇童話告訴我們：每個(gè)人都需要朋友，有朋友才會(huì)快樂(lè)！我們要熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命，建設(shè)美好的家園。
用“……也……”寫句子。
解析：“……也……”常用來(lái)表示同一事物具有兩種現(xiàn)象或兩種事物具有相同現(xiàn)象。例句中用“也”強(qiáng)調(diào)樹(shù)和喜鵲都很孤單。文中這樣的句式還有：“樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居?！薄皹?shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)?！?br/>例句：樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。
(一)一棵樹(shù)，一個(gè)窩，一只喜鵲孤單單。許多樹(shù)，許多窩，互做鄰居真快樂(lè)。天一亮，一起飛，嘰嘰喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安靜靜回窩睡。
(二) 好朋友一個(gè)小孩一雙手，十個(gè)小孩手拉手。一二三四大步走，風(fēng)里走雨里走，好朋友不分手。
1.用“……也……”把句子連一連，分一分。
（1）爸爸喜歡看書。爸爸喜歡打乒乓球。（2）我和小明都很快樂(lè)。
爸爸喜歡看書，也喜歡打乒乓球。
我很快樂(lè)，小明也很快樂(lè)。
2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)樹(shù)上只(　　)有一只(　　)鳥(niǎo)。　　　　(2)小白兔把種( 　　 )子種(　　 ) 在地里。 (3)這優(yōu)美的音樂(lè)(　　)讓人很快樂(lè)(　　)。
小朋友，你在什么時(shí)候感到了孤單或快樂(lè)？寫下來(lái)跟大家分享一下吧。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：在我生日那天，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的大蛋糕，媽媽給我買了新衣裳，哥哥送給我一本好看的童話故事書。我感到快樂(lè)極了！
今天你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
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