2025版高考英語全程一輪復習語法專題提升專題一復雜多變的動詞第一講謂語動詞課件（外研版）

這是一份2025版高考英語全程一輪復習語法專題提升專題一復雜多變的動詞第一講謂語動詞課件（外研版），共60頁。PPT課件主要包含了Located　，which　，featuring　，was held，awareness，regularly　，In　，ocuses，and等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一　動詞的時態(tài)和語態(tài)● 高考感悟/練真題·悟技法·鎖定目標 ●單句語法填空1．[2023·新課標Ⅱ卷]As a little girl, I ________ (wish) t be a zkeeper when I grew up.
答案與解析：wished　考查動詞時態(tài)。本句缺少謂語動詞，所以wish作本句謂語，根據(jù)后文的grew可知用一般過去時。
2．[2023·全國乙卷]The remarkable develpment f this city, which is cnsciusly designed t prtect the past while stepping int the mdern wrld, ________ (mean) there is always smething new t discver here, and I culd be phtgraphing Beijing fr the next 50 years.
答案與解析：means　考查時態(tài)。這里為本句謂語動詞，根據(jù)上下文，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時；主語為“develpment”，單數(shù)，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。
3．[2023·北京卷]I turned up at the appinted hur fr a dinner, nly t find that n ther guest ________ (arrive) and my hstess was still in her sleeping suit.
答案與解析：had arrived　考查時態(tài)。句意：我在約定的時間赴宴，卻發(fā)現(xiàn)沒有其他客人到場，女主人還穿著睡衣。從句中表示“過去的過去”應用過去完成時。
4．[2023·北京卷]Up t nw, China ________ (establish) a number f prtected areas with mangrves.
答案與解析：has established　考查時態(tài)和主謂一致。由Up t nw可知，句子應用現(xiàn)在完成時，主語是China，故填has established。?
5．[2022·全國甲卷]In the last five years, Ca ________ (walk) thrugh 34 cuntries in six cntinents and in 2016, he reached the tp f Kilimanjar, Africa's highest muntain.
答案與解析：has walked　考查動詞時態(tài)。根據(jù)時間狀語In the last five years可知，此處應用現(xiàn)在完成時，主語Ca為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。
6．[2021·全國甲卷]The Xi'an City Wall is the mst cmplete city wall that has survived China's lng histry. It ________ (build) riginally t prtect the city in the Tang dynasty and has nw been cmpletely restred (修復)．
答案與解析：has prved/has prven　考查時態(tài)。根據(jù)后面的since it pened t the public可知，此處要用現(xiàn)在完成時。
7．[2021·浙江6月卷]It desn't impress like Gerge Washingtn's plantatin n the Ptmac, but Lincln's hme in dwntwn Springfield, Illinis，________ (prve) irresistible t visitrs since it pened t the public.
8．[2020·北京卷]The Neanderthals ________ (live) alngside human ancestrs in Eurpe fr tens f thusands f years, befre dying ut abut 40，000 years ag. ?
答案與解析：lived/had lived/had been living　考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。結(jié)合句意，此處是指在滅絕之前一直生活了數(shù)萬年。設空處的動作發(fā)生在滅絕之前，結(jié)合時間狀語fr tens f thusands f years。故應用過去完成時態(tài)或者過去完成進行時態(tài)；又因動作發(fā)生在過去，強調(diào)過去發(fā)生的動作，也可用一般過去時。
● 考點研析/破重點·析疑難·精準清障 ●考點一 一般現(xiàn)在時與一般過去時一般現(xiàn)在時和一般過去時是近幾年語法填空必考的語法項目，而且考查的均是最基本的用法。(一)一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時常用來表示習慣性、經(jīng)常性發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
1．謂語動詞的構(gòu)成：d/des(下面所有的謂語動詞的構(gòu)成皆以d為例)2．基本用法(1)表示經(jīng)常性的動作常與usually，always，ften，smetimes，never，every day等表示頻度的時間狀語連用。On Mnday mrning it usually takes me an hur t drive t wrk.星期一早晨，我通?；ㄙM一小時開車去上班。
(2)表示客觀真理、格言或者警句等表示客觀真理時，即使主句是一般過去時，賓語從句還要用一般現(xiàn)在時。As we all knw，the earth travels arund the sun.眾所周知，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。(3)表示按規(guī)定、時間表、計劃或安排要發(fā)生的動作謂語動詞是cme，g，arrive，leave，start，begin，return，live，fly等，可以用一般現(xiàn)在時表示將來發(fā)生的動作。My dream schl starts at 8：30 am and ends at 3：30 pm.我理想的學校上午8：30上課，下午3：30放學。(4)在時間、條件等狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時If yu cme this afternn，we'll have a meeting.如果你今天下午過來，我們將開個會。
(二)一般過去時1．謂語動詞的構(gòu)成：did2．基本用法(1)表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示具體的過去時間狀語連用，如yesterday，last mnth，just nw，the ther day，three days ag，in 1989等。The ther day I came acrss an ld friend n the tp f Munt Tai.前幾天，我在泰山頂上偶然遇到了一位老朋友。(2)在時間、條件等狀語從句中，常用一般過去時代替過去將來時。He said he wuld tell her abut the news as sn as he met her.他說他一見到她就把這個消息告訴她。
(3)表達“原以為/本來認為/原希望”等意義時，knw，think，expect等動詞常用一般過去時。Much t my disappintment，the film is nt as mving as I expected．使我非常失望的是，這部電影不像我原來預想的那樣感人。
(4)常見句型：①It is time that sb.did sth.該到……的時候了②It is/has been＋一段時間＋ sth.自從做某事以來已經(jīng)一段時間了③wuld/had rather sb.did sth.寧愿某人做某事It is time that we tk actin t prtect ur envirnment.該到我們采取措施保護環(huán)境的時候了。As far as I knw，it is/has been three years since he jined the army.據(jù)我所知，他參軍三年了。(5)句中暗含有表示過去的時間狀語Gerge said that he wuld cme t schl t see me the next day，but he didn't．喬治說他會在第二天來學?？次?，但是他沒有來。
即學即練單句語法填空1．[2023·全國乙卷]The clr she________ (chse) came in a bx which had a picture f a wman whse hair clr lked just perfect.
答案與解析：chse　考查時態(tài)。此處是謂語動詞，由后文可知，應用一般過去時。
2．[2023·全國乙卷]She put the new clr n her hair and sat still fr 30 minutes, just as the directins________ (say)．
答案與解析：said　考查時態(tài)。as引導方式狀語從句，由語境可知，句子陳述過去發(fā)生的事情，應用一般過去時。
3．[2022·浙江6月卷]When he felt a 3D versin f Lenard da Vinci's Mna Lisa he ________ (ntice) her smile right away.
答案與解析：nticed　考查時態(tài)。句意：當他觸摸到萊昂納多·達·芬奇的3D版《蒙娜麗莎》時，他立刻注意到了她的微笑。根據(jù)“he felt”可知，本句為一般過去時。
4．[2022·新高考Ⅱ卷]He quickly ________ (thrw) his tls aside, and started running, arms ut.
答案與解析：threw　考查時態(tài)。句意：他迅速把工具扔到一邊，伸出胳膊跑了起來。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設空處與空后的and started構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。故應該使用一般過去時。thrw為動詞，意為“扔”，過去時為threw。
5．[2022·北京卷]Eventually, the man ________ (catch) up with her, and he was nly trying t return her wallet!
答案與解析：caught　考查動詞時態(tài)。句意：最終，那個男人追上了她，他只是想把她的錢包還給她！結(jié)合句意空處應填謂語動詞的形式，動作發(fā)生在過去，應用一般過去時。
6．“This really excites scientists，” Carle Pieters, a scientist at Brwn University, says, “because it ________ (mean) we have the chance t btain infrmatin abut hw the mn is cnstructed.”
答案與解析：means　考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)上文“This really excites scientists”可知，此處也使用一般現(xiàn)在時，主語是it，所以空處謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式means。
2．基本用法(1)表示此刻正在進行的動作或存在的狀態(tài)，常與時間狀語nw，at the mment，at present等連用。He is watching a ftball match n TV at hme nw.他現(xiàn)在正在家里看電視上的足球賽。(2)一些特定的表示動作趨向性的短暫性動詞cme，g，leave，get，start，pen，arrive，begin，return等常用現(xiàn)在進行時表將來。I am leaving fr Shanghai t attend an imprtant internatinal meeting.我要出發(fā)去上海參加一個重要的國際會議。(3)現(xiàn)在進行時態(tài)與頻率副詞always，cnstantly連用，表達某種感情色彩，如不滿、厭惡、贊賞等。Yu are always frgetting the imprtant thing.你總是把重要的事情忘掉。(表達出不滿的情緒)
(3)過去進行時態(tài)與頻率副詞always、cnstantly等連詞，表達某種感情色彩。如不滿、厭惡、贊賞等。He was always playing tricks n me at high schl.上高中時，他總是捉弄我。
(三)將來進行時1．謂語動詞的構(gòu)成：will be ding2．基本用法表示將來某個時間正在進行的動作，或按預測將來會發(fā)生的事情。This time next week I'll be lying n the beach，enjying the sunshine.下星期這個時候，我正躺在海灘上，享受著陽光。??
即學即練單句語法填空1．[2022·新高考Ⅱ卷]Henry ________ (fix) his car when he heard the screams. He lked up and saw Eric hanging frm the balcny.
答案與解析：was fixing　考查動詞。句意：聽到尖叫聲時，亨利正在修車。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設空處應該填寫謂語動詞。根據(jù)空后的when he heard the screams可知，設空處的動作是正在發(fā)生的，同時該句描述的是過去的事實。故使用過去進行時。
2．[2021·天津3月卷]Currently, abut 35，000 wrks ________ (display) in ver 300 rms in the Luvre, and it wuld take a lifetime t see everything.
答案與解析：are being displayed　考查時態(tài)語態(tài)。句意：目前，大約有3.5萬件作品陳列在盧浮宮的300多個房間里，要想看完所有的東西要花一輩子的時間。根據(jù)Currently和語境可知，此處表示目前正在發(fā)生的事，應用現(xiàn)在進行時；作品被陳列，應用被動語態(tài)。
3．Jane can't attend the meeting at 3 'clck this afternn because she ________ (teach) a class at that time.?
答案與解析：will be teaching　句意：簡不能參加今天下午三點的會議，因為那個時候她正在上課。句中的時間狀語at that time 代指at 3 'clck this afternn，表示在將來的某一時刻正在做某事，故用將來進行時。
(2)表示過去已經(jīng)開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在(也許還會繼續(xù)進行下去)的動作或狀態(tài)，常與“since＋時間點”或“fr＋時間段”等表示一段時間的狀語連用。He mved here in 2019 and he has lived here ever since.他2019年搬到這里，自那之后他一直住在這里。(3)現(xiàn)在完成時還可以用在時間和條件狀語從句中，表示將來某時完成的動作。Please return the bk t me when yu have finished it.當你讀完這本書，請歸還給我。
【名師指津】　(1)注意牢記以下固定句型：①It is/has been＋時間段＋since...表示“自從……以來已經(jīng)……”。It is/has been ten years since I graduated frm the university.我大學畢業(yè)已十年了。②This/It/That is the that...表示“這/那是(某人)第幾次做某事”，that從句中要用現(xiàn)在完成時。It is the first time that I have visited the city.這是我第一次游覽這座城市。③This is＋the＋形容詞最高級＋名詞＋that...結(jié)構(gòu)，that從句要用現(xiàn)在完成時。This is the best film that I've (ever) seen．這是我看過的最好的電影。
(2)注意避免思維定式：一看到fr＋時間段，就用動詞的現(xiàn)在完成時態(tài)。一定要看語境強調(diào)是“該動作曾經(jīng)做過多長時間”(一般過去時)，還是“該動作已經(jīng)做完多長時間”(現(xiàn)在完成時)。 Yang Zhenning lived in America fr many years and nw he lives in China.楊振寧在美國定居多年，現(xiàn)在他生活在中國。Dashan has lived in China fr many years.大山在中國住了許多年。
(二)過去完成時1．謂語動詞的構(gòu)成：had＋dne2．基本用法(1)完成過云時表示在過去某一時間之前動作已經(jīng)完成即表示“過去的過去”，常見的時間狀語有by...，until...，when...，befre...等。When he was in Beijing, he visited the places where he had played as a child.他在北京的時候游覽了他兒時曾玩過的地方。By the time Jack returned hme frm England, his sn had already graduated frm cllege.杰克從英國回到家時，他的兒子已經(jīng)大學畢業(yè)了。
(2)表示意向的動詞，如hpe，wish，expect，think，intend，mean，suppse 等，用過去完成時表示“原本……(事實上未能……)”。We had expected that yu wuld be able t win the match.我們原來預料你們能夠贏比賽。(3)表示一個過去的動作先于另一過去的動作發(fā)生，這種情況多見于賓語從句。He remembered that he had left the key at hme.他記得他把鑰匙落家了。
(4)過去完成時的常用句型①It was the that...這是第一/第二……次……It was the third time that the by had been late.這是那個男孩第三次遲到了。②had hardly 剛……就……；had n sner 一……就……。如：I had hardly pened the dr when he hit me.我剛打開門，他就打了我。He had n sner bught the car than he sld it.他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。
即學即練單句語法填空1．[2022·北京卷]The use f thse plastics ________ (increase) by 300% since 2019.
答案與解析：has increased　考查現(xiàn)在完成時。句意：自從2019年，那些塑料的使用已經(jīng)增加了300%。根據(jù)句中since 2019，可知此處用現(xiàn)在完成時。主語The use f thse plastics為單數(shù)含義，助動詞用has。
2．[2022·浙江1月卷]On a website called N Fly Climate Sci, fr example, rughly 200 academics—many f them climate scientists ________ (prmise) t fly as little as pssible since the effrt started tw years ag.
答案與解析：have prmised　考查時態(tài)。句意：例如，在一個叫“無飛行氣候科學”的網(wǎng)站上，自從兩年前的努力開始以來，大約有200個學者其中很多是氣候科學家，承諾盡可能少飛行。根據(jù)時間狀語“since＋過去時間”可知主句應使用現(xiàn)在完成時。
3．[2021·北京卷]There ________ (be) a dramatic rise in the number f extreme weather events ver the past 20 years，caused largely by rising glbal temperatures，accrding t a new reprt frm the United Natins.
答案與解析：has been　考查時態(tài)和主謂一致。ver the past 20 years表示“在過去的二十年中”，常和現(xiàn)在完成時連用，a dramatic rise 是單數(shù)，故填has been。
4．[2024·重慶市高三模擬]Swimmer Zhang Yufei ________ (becme) a husehld name in China ever since her 200m butterfly gld at the Tky Olympics.
答案與解析：has becme　考查時態(tài)和主謂一致。設空處在句中作謂語，根據(jù)時間狀語“ever since her 200m butterfly gld at the Tky Olympics.”可知，句子的時態(tài)為現(xiàn)在完成時，主語為Zhang Yufei，結(jié)合主謂一致，故填has becme。
考點四 一般將來時和過去將來時(一)一般將來時1．表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)常用以下四種結(jié)構(gòu)(1)will/shall＋動詞原形(2)be ging t＋動詞原形(3)be t＋動詞原形(4)be abut t d sth.
2．基本用法(1)一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，即單純的將來事實。He will graduate frm Beijing University next year.明年，他將畢業(yè)于北京大學。(2)be ging t d sth.表示計劃、打算要做某事或者有預兆要發(fā)生某事。Lk at the clud. It is ging t rain．瞧那烏云，天要下雨了。
(3)be t d sth.表示按計劃或安排即將要做某事，或者按照職責、義務、規(guī)定等要做某事。We are t bey these rules when we g int the library.當我們?nèi)D書館時，我們要遵守這些規(guī)章制度。(4) be abut t d sth.表示即將要發(fā)生某事。該結(jié)構(gòu)通常不與具體的時間狀語連用。The train is abut t leave．火車即將開出。
即學即練單句語法填空1．[2023·北京卷]Sn after mving t Switzerland, I ________ (thrw) a huse-warming party and was greatly surprised when all 30 guests shwed up exactly n time.
答案與解析：threw　考查時態(tài)。句意：搬到瑞士后不久，我舉辦了一個喬遷派對，當30位客人都準時出現(xiàn)時，我感到非常驚訝。此處表示的動作發(fā)生在過去，應用一般過去式。
2．If yu are able t cme with us，please let us knw and we ________ (wait) fr yu at the schl gate at 9 in the mrning.
答案與解析：will wait　根據(jù)if從句用的是一般現(xiàn)在時表示將來，可知主句用will＋動詞原形表示一般將來時。
3．I say t him with a cheerful smile，“G t exercise and yu ________ (feel) better.”
答案與解析：will feel　考查動詞的時態(tài)。祈使句＋and/r＋陳述句，陳述句用一般將來時。
考點五 語態(tài)1.被動語態(tài)在各種時態(tài)中的運用
T my delight, I was chsen frm hundreds f applicants t attend the pening ceremny.使我高興的是，我從成百上千申請參加開幕儀式的人員中當選。
2．不能用被動語態(tài)的特殊動詞(1)系動詞類(lk，seem，feel，taste，sund，prve，appear等)。The dish tasted nice.這道菜嘗起來很美味。(2)表示主語特征的動詞(read，wash，write，sell，wear，lck等)，常與nt，hardly，well，easily，badly，nicely等副詞連用。This kind f clth washes easily.這種布料容易洗。3．get構(gòu)成的表示被動的短語此類短語主要有g(shù)et paid/lst/hurt等。We get paid every week.我們按周獲得薪酬。
4．主動形式表示被動意義(1)在need，want，require，deserve，bear等動詞、wrth等形容詞的后面，動名詞主動形式表示被動意義，其含義相當于動詞不定式的被動形式。The huse needs repairing/t be repaired.這房子需要修理。(2)在某些“主語(人/物)＋be＋形容詞＋不定式”中不定式的主動形式表示被動意義。這些形容詞有nice，easy，fit，hard，difficult，imprtant，impssible，pleasant，interesting等。The prblem is difficult t wrk ut.這道題很難計算出。
即學即練單句語法填空1．[2023·全國甲卷]Carsn prves that a simple literary frm that has been passed dwn thrugh the ages can still ________ (emply) tday t draw attentin t imprtant truths.
答案與解析：be emplyed　考查語態(tài)。從句主語a simple literary frm與emply之間為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。情態(tài)動詞can后接動詞原形。
2．[2022·浙江1月卷]Travelling t cnferences, lectures, wrkshps, and the like frequently by plane ________ (view) as imprtant fr scientists t get tgether and exchange infrmatin.
答案與解析： is viewed/has been viewed　考查被動語態(tài)。描述人們普遍認知的事情用一般現(xiàn)在時，此處也可以表示強調(diào)人們從過去到現(xiàn)在的認知，動名詞作主語與謂語動詞之間存在被動關(guān)系。
3．[2022·新高考Ⅰ卷]The GPNP ________ (design) t reflect the guiding principle f “prtecting the authenticity and integrity (完整性) f natural ecsystems, preserving bilgical diversity, prtecting eclgical buffer znes, and leaving behind precius natural assets (資產(chǎn)) fr future generatins”．
答案與解析：is designed　考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。設空處在句中作謂語，和句子的主語The GPNP之間為被動關(guān)系；敘述客觀事實，應用一般現(xiàn)在時?？仗帒獮橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是單數(shù)，謂語應用單數(shù)形式。
4．[2021·全國甲卷]It ________ (build) riginally t prtect the city in the Tang dynasty and has nw been cmpletely restred (修復)．
答案與解析：was built　考查時態(tài)語態(tài)。空處在句中作謂語，與主語it構(gòu)成動賓關(guān)系，故用被動語態(tài)；且根據(jù)riginally可知，此處描述的是過去的情況，故用一般過去時。
5．[2020·全國卷Ⅲ]The artist was sure he wuld ________ (chse), but when he presented his masterpiece t the emperr's chief minister, the ld man laughed.
答案與解析：be chsen　考查動詞語態(tài)。句意：畫家確信他會被選中，但是當他把他的杰作送給皇帝的宰相時，這位老人笑了。本句中主語he與謂語動詞chse構(gòu)成被動關(guān)系，且wuld后跟動詞原形。故填be chsen。
二　主謂一致● 高考感悟/練真題·悟技法·鎖定目標 ●單句語法填空1．[2023·全國甲卷]In the evening, when I take the walk in the schl garden, the singing f insects ________ (becme) mre meaningful t me.
答案與解析：becmes　考查主謂一致。此處為一般現(xiàn)在時，主語為the singing f insects，謂語用三單形式。
2．[2023·全國乙卷]Having visited several times ver the last 10 years, I ________ (amaze) by the c-existence f ld and new, and hw a city was able t keep such a rich heritage (遺產(chǎn)) while cnstantly grwing.
答案與解析：was amazed　考查時態(tài)和主謂一致。這里為本句謂語動詞，根據(jù)下文本句用一般過去時；be amazed by“對……感到驚訝”，根據(jù)主語I，應用was amazed。
3．[2022·浙江1月卷]But Cbb and thers ________ (be) nw questining that idea pushing cnferences t prvide mre chances t participate remtely, and changing their persnal behavir t d their part in dealing with the climate change crisis.
答案與解析：are　考查時態(tài)和主謂一致。句意：但是現(xiàn)在Cbb和其他人正在質(zhì)疑那個想法，推動會議提供更多遠程參加的機會以及為了盡自己的能力來應對氣候變化危機，他們正在改變他們的個人行為。根據(jù)句意可知，此處也應使用現(xiàn)在進行時，主語為復數(shù)。
4．[2022·北京卷]Gas naturally ________ (have) n recgnizable smell. Hwever, a strng smell is added s that we can raise the alarm when we detect the smell assciated with danger.
答案與解析：has　考查主謂一致。句意：氣體本來沒有可識別的味道。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處的動詞作謂語，本句話是在陳述客觀事實，應用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語gas在本文中指的是氣體的統(tǒng)稱，為不可數(shù)名詞，所以謂語動詞要用單三形式。
5．[2022·新高考Ⅰ卷]The plan will extend prtectin t a significant number f areas that ________ (be)previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity t increase effectiveness and reduce incnsistencies in management.
答案與解析：were　考查時態(tài)和主謂一致。設空處在that引導的限制性定語從句中作謂語，先行詞為a significant number f areas，先行詞在從句中作主語，根據(jù)“previusly (之前地)”可知從句的時態(tài)應為一般過去時，根據(jù)主謂一致，從句主語為復數(shù)，從句謂語應用復數(shù)形式。
6．[2021·新高考Ⅰ卷]Yu can't help wndering hw hard it ________ (be) fr the peple then t put all thse rcks int place.
答案與解析：was　考查時態(tài)和主謂一致。句中有時間狀語then，因此這里說的是當初人們把那些石頭放在固定的位置上(即做成石頭臺階)很難，本空填was。
7．[2021·浙江卷1月]It is calculated by dividing a persn's weight in kg by their height in meters squared and a BMI f between 19 and 25 ________ (cnsider) healthy.
答案與解析：is cnsidered　考查時態(tài)和主謂一致。 根據(jù)句意，BMI在19到25之間都被認為是健康的，本空填is cnsidered。
8．[2020·全國卷Ⅱ]This is why decrating with plants, fruits and flwers ________ (carry) special significance.
答案與解析：carries　考查主謂一致。這是一個表語從句，從句主語為動名詞短語decrating with plants, fruits and flwers，所以謂語動詞用單數(shù)形式。
● 考點研析/破重點·析疑難·精準清障 ●考點一 主謂一致的基礎(chǔ)“3原則”主謂一致是指謂語動詞在人稱和數(shù)上和主語一致，一般遵循三個原則，即語法一致原則、就近一致原則和意義一致原則。1．語法一致原則：主語后跟有with，tgether with，as well as，like，but，except，alng with，rather than，including，in additin t等連接的主語時，謂語動詞的數(shù)要與前面的主語保持一致。The leader and artist as well as sme f ur English teachers was given a chance t g abrad last year.那位領(lǐng)導兼藝術(shù)家和我們的一些英語老師去年得到了一次出國的機會。I think Tm，rather than yu is t blame fr the accident.我認為是湯姆而不是你該為這起事故負責任。
2．就近一致原則(1)由r，，，nt als...等連接的并列主語，謂語動詞的數(shù)常與最近的主語保持一致。Either yu r ne f yur students is t attend the meeting that is due tmrrw.要么是你或者你的一名學生應該出席明天的會議。(2)由there、here引起的主語不止一個時，謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的主語保持一致。There are three bks and a pen n the desk.桌子上有三本書和一支鋼筆。
3．意義一致原則(1)由連詞and連接的并列成分作主語，指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)(不可分割的整體)時，謂語動詞用單數(shù)。The pet and writer has prduced many wrks.這位詩人兼作家寫出了許多作品。(2)“n/each/every/many a＋單數(shù)名詞＋and＋n/each/every/many a＋單數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Every man and every wman has a gd reasn t be prud f the wrk dne by their fathers.每一個人都有很好的理由為他們的父親所從事的職業(yè)感到驕傲。(3)非謂語動詞、名詞性從句作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。Listening t music makes me relaxed after a busy day.聽音樂使我在一天的忙碌之后得到了放松。
即學即練單句語法填空1．[2024·山西省萍鄉(xiāng)市高三模擬]The vide ________ (pst) by the researchers n scial media platfrms n Oct 7 and immediately became a trending tpic nline.
答案與解析：was psted　考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。空處作句子的謂語，時間狀語為n Oct 7，時態(tài)應用一般過去時，pst和主語The vide之間是被動關(guān)系，應用被動語態(tài)，且主語是單數(shù)名詞，故填was psted。
2．[2020·新高考Ⅱ卷]Because the number f pssible tpics ________ (be)practically limitless, we fcus n a sample f the mst interesting and useful applicatins and tls and explain the basic principles f technlgy.
答案與解析：is　考查主謂一致。句意：因為可能的主題的數(shù)量幾乎是無限的，所以我們關(guān)注最有趣和最有用的應用程序和工具的一個示例，并解釋技術(shù)的基本原理。the number f ……的數(shù)目，后接可數(shù)名詞的復數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)。根據(jù)文章中的時態(tài)可知，用一般現(xiàn)在時。故填is。
3．Hwever，thanks t the internatinal agreement，there ________ (be) much less illegal hunting since 1990.
答案與解析：has been　考查時態(tài)和主謂一致。句意：然而，多虧了這項國際協(xié)議，自從1990年，非法捕獵少了很多。根據(jù)時間狀語since 1990可推知設空處用現(xiàn)在完成時；本句主語hunting為第三人稱單數(shù)。
4．A red rse，rather than yellw rses，________ (act) as the traditinal rmantic gift given t yur lve n Valentine's Day.
答案與解析：acts　考查時態(tài)及主謂一致。本段描述的都是客觀情況，故應用一般現(xiàn)在時；句子的主語是A red rse，而不是rather than后的yellw rses，所以謂語動詞應該用單數(shù)形式，故填acts。
5．Furthermre，the amunt f sleep ________ (change) greatly ver the past 15 years.
答案與解析：has changed　考查動詞時態(tài)和主謂一致。根據(jù)該句中的時間狀語“ver the past 15 years”可知，此處應用現(xiàn)在完成時，且該句的主語是“the amunt f sleep”，故謂語動詞用單數(shù)形式。
考點二 主謂一致的3種特殊情況1.“many a/mre than ne＋單數(shù)名詞”作主語，謂語動詞用單數(shù)。Many a parent has had t g thrugh this same painful prcess.很多父母都被迫經(jīng)歷了這一段痛苦的過程。2．a(chǎn)ll，the rest，the remaining/part...＋主語，謂語動詞應根據(jù)句子所表達的單復數(shù)意義而定。The first part f the lecture was vivid but the remaining was dull.講座的前半部分很生動，但后半部分非?？菰?。3．“幾分之幾/百分之幾＋f＋名詞”結(jié)構(gòu)作主語時，一般根據(jù)f后的名詞的單復數(shù)決定謂語動詞的單復數(shù)。Abut ne third f the bks are wrth reading.這些書中大約有1/3值得一讀。Only 60 percent f the wrk was dne yesterday.昨天只做了60%的工作。
即學即練單句語法填空1．Mre than ne dctr ________ (be) invlved in the rescue that tk place after the earthquake.2．She is the nly ne f the students wh ________ (have) passed the exams.
答案與解析：was　句意：許多醫(yī)生都加入到了震后的營救工作中。“mre than ne＋可數(shù)名詞單數(shù)”作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)從句用一般過去時可知，主句也應用一般過去時。故填was。
答案與解析：has　wh引導定語從句修飾先行詞 the nly ne f the students，“他是唯一一個通過考試的學生”，故謂語動詞應用單數(shù)。
三　助動詞、情態(tài)動詞和虛擬語氣● 高考感悟/練真題·悟技法·鎖定目標 ●單句語法填空1．[2021·天津卷]It used t be that yu ________ drive fr miles here withut seeing anther persn, but nw there are huses and peple everywhere.
答案與解析：culd　考查情態(tài)動詞辨析。句意：過去你可能開車數(shù)英里看不到一個人，但現(xiàn)在處處都有房屋和人。culd表示“有可能”。
2．[2020·天津卷]Jim says we ________ stay in his huse as lng as we leave it clean and tidy.
答案與解析：can　考查情態(tài)動詞。句意：吉姆說我們可以住在他的房子里，只要我們保持它干凈整潔。根據(jù)后面的“as lng as we leave it clean and tidy”可知，Jim許可我們待在他的房子里，即：我們“能，可以”待在他的房子里。
3．[浙江卷]There was n ne else in the classrm, s he ________ (d) it by himself.
答案與解析：must have dne　考查情態(tài)動詞。 由“There was n ne else in the classrm”可知教室里面沒人，所以“肯定”是他自己做完的，表示對過去情況的肯定推測。
4．[2022·浙江6月卷]But hw can a painting ________ (appreciate) by smene wh's blind?
答案與解析：be appreciated　考查含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。主語a painting與謂語appreciate為被動關(guān)系，且置于情態(tài)動詞can 之后，所以本句為含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。
5．[天津卷]The wrkers were nt better rganized, therwise they ________ (accmplish)the task in half the time.
答案與解析：wuld have accmplished　考查虛擬語氣。句意：工人們沒有被更好地組織，否則他們會用一半的時間完成任務。此處表示與過去事實相反的假設，用wuld have dne sth.表示“本來可能/會做某事”。
6．[北京卷]There is a gd scial life in the village，and I wish I ________ (have) a secnd chance t becme mre invlved.
答案與解析：had　考查虛擬語氣。句意：這個村子里的人們有良好的社交生活，我希望自己能再獲得一次機會去更多地參與其中。wish后面的賓語從句往往用虛擬語氣，此處表達現(xiàn)在的一個愿望，謂語動詞要用過去式。
● 考點研析/破重點·析疑難·精準清障 ●考點一 助動詞1.助動詞d/des/did主要幫助構(gòu)成疑問句、否定句及部分倒裝。助動詞d/des/did后只能跟動詞原形，助動詞不能用作實義動詞。2．助動詞be/being/been主要幫助構(gòu)成進行時、完成進行時和各種被動語態(tài)。需注意be雖然沒有實際意義，但卻是結(jié)構(gòu)中不可缺少的。3．助動詞have/has/had主要是幫助構(gòu)成完成時態(tài)和完成進行時態(tài)。需注意其構(gòu)成形式have/has/had dne和have/has/had been ding。I am Li Hua，a student frm Class 2，Grade 3. I am writing t apply fr the psitin as a student vlunteer.我是李華，三年級二班的一名學生。我寫信申請學生志愿者職位。It is the third time that yu have been late fr wrk this week.這是你這周第三次上班遲到。?
考點二 9大情態(tài)動詞的基本用法1.can/culd(1)表示能力(culd常用于過去的能力)。Many peple can use the cmputer.許多人會用電腦。N ne culd answer this challenging questin.沒人能回答這個具有挑戰(zhàn)性的問題。
(2)表示客觀或理論上的可能性。It can be very ht here in summer.這里夏天可能會很熱。Accidents can happen t any drunken driver.醉酒的司機都有可能發(fā)生交通事故。(3)表示請求或允許。在疑問句中culd可以代替can，語氣更委婉。Can I have a wrd with yu？It wn't take lng.我可以和你談談嗎？不會花很多時間的。(4)表示推測，意為“可能”，用于否定句和疑問句。can比culd語氣強。He can't be ur manager.He has gne t Beijing.他不可能是我們的經(jīng)理。我們經(jīng)理已經(jīng)去北京了。
2．may/might(1)表示請求、允許、許可，might比may的語氣更委婉?！狹ight I ask fr a picture f yur little daughter?——我可以要一張你小女兒的照片嗎？—Yes，yu may．——是的，可以。(2)表示推測，意為“或許，可能”，通常用于肯定句和否定句。might比may語氣弱。—I dn't really like James. Why did yu invite him?——我真的不喜歡詹姆斯。為什么你邀請他？—Dn't wrry. He might nt cme.He said he wasn't certain what his plans were.——別擔心，他或許不會來。他說他還不能確定到底來不來。
3．must(1)表示“必須；應該”?！猄hall I infrm him f the change f the schedule right nw?——我該馬上通知他日程改了嗎？—I am afraid yu must, in case he cmes late fr the meeting.——我想你必須(通知他)，以免他開會遲到。(2)表示推測，意為“一定”，用于肯定句。Smene must have used my umbrella yesterday. I fund it wet.昨天一定有人用了我的雨傘，我發(fā)現(xiàn)它濕了。
(3)意為“偏要，非要……不可”。If yu must g, at least wait until the strm is ver.如果你非要走，至少要等到暴風雨停止(再走)。(4)mustn't表示禁止，意為“不得，不允許；一定不要”。That car is my prperty; yu mustn't use it withut my permissin.那輛車是我的財產(chǎn)，你必須得到我的允許才能使用。
4．shall的用法(1)用于第一、三人稱疑問句中，表示說話人征求對方的意見。Shall we put ff the sprts meet till next mnth?我們能否將運動會推遲到下個月？Shall Tm g there with me tmrrw?明天湯姆可以和我一起去那里嗎？(2)用于第二、三人稱陳述句中，表示說話人的命令、警告、威脅、允諾、決心等；或用于條約、規(guī)定、法令、法律等，意為“必須”。Yu shall be punished fr what yu have dne.你必須為你的所作所為受到懲罰。
5．shuld(1)shuld表示責任、義務、勸告、建議等，意為“應該”。We shuld be strict with urselves.我們應該嚴格要求自己。(2)shuld表示出乎意料的口氣，意為“竟然，居然”。Such a gentleman shuld d that.這樣一位紳士竟然會做那種事。
6．will/wuld(1)用于表示意志或意愿?！猈hy didn't yu cme t my party last night?——昨晚你為什么不參加我的晚會？—I wanted t，but my mm simply wuld nt let me ut s late at night.——我想?yún)⒓樱峭砩夏敲赐砦夷赣H就是不讓我出去。(2)表示“請求；建議”。用wuld比will委婉、客氣。Will/Wuld yu please keep the dr pen?請你把門開著好嗎？(3)表示習慣，will可以表示現(xiàn)在的習慣，意為“總是；習慣于”。表示過去的習慣性動作用wuld。He wuld get up early when he lived in the cuntry.生活在農(nóng)村時他總是早起。
7．need表示“需要；必要”，用于否定句、疑問句和條件從句中。Yu needn't be tld twice abut ne single thing.同一件事不必對你說兩遍。—Need I tell him everything that's happened t his parents?——我有必要告訴他有關(guān)他父母發(fā)生的一切嗎？—Yes，yu must./N, yu needn't．——是的，必須。/不，沒必要。
【名師指津】　need還可以作實義動詞，此時有人稱和數(shù)的變化，后面可跟名詞、帶t的不定式或動名詞等作賓語，其否定形式、疑問形式都要通過助動詞d構(gòu)成。 Plants need light in rder t survive.植物存活必須有光照。D I need t leave my telephne number and address?我有必要把電話號碼和地址留下嗎？Yu dn't need t hand in yur cmpsitins tday.你們今天不必交作文。
8．dare表示“敢；敢于”，主要用于疑問句、否定句和條件從句中，一般不用于肯定句。I dare say是習慣說法，意為“我想，大概”。I dare nt face the danger bravely.我不敢勇敢地面對困難。
9．ught t表示義務，意為“應當”，語氣比shuld強，表示不十分肯定或含蓄的推測，意為“應是，應該”。Yu ught t wrk harder than befre.你應當比之前更努力地工作。Yu ught nt t be late fr such an imprtant meeting.這么重要的會議你不應該遲到的。
即學即練單句語法填空1．I lve the weekend，because I ________ nt get up early n Saturdays and Sundays.2．It was really annying; I ________ nt get access t the data bank yu had recmmended.
答案與解析：need　句意：我喜歡周末，因為在周六周日我不必早起。根據(jù)句意可知填need。
答案與解析：culd　句意：這真讓人生氣，我不能進入你推薦的數(shù)據(jù)庫。此處強調(diào)沒有能力做某事，且講述的是過去的情況，culd nt 意為“不能”，符合語境。
3．As a kid, I lved t watch cartns, but n matter hw many times I asked t watch them，my parents ________ nt let me.
答案與解析：wuld　句意：小的時候，我喜歡看動畫片，但是無論我要求看多少次，父母都不愿意讓我看。wuld表示“愿意”時，后面直接跟動詞原形。
考點三 5大表示推測的情態(tài)動詞用法比較
即學即練單句語法填空1．Since nbdy gave him any help, he ________ have dne the research n his wn.
答案與解析：must　句意：既然沒人給他幫忙，那他肯定是自己做的研究。主句是對從句表達的原因的一種猜測，must have dne想必/準是/一定做過某事，符合主從句之間的邏輯關(guān)系。
2．Yu ________ nt have waken me up.I dn't have t g t wrk tday.
答案與解析：need　根據(jù)語境，“今天不上班”可知，你本來沒必要喊醒我。故need符合語境。
3．Yu ________ (cme) here earlier，fr the lecture was imprtant.
答案與解析：shuld have cme　句意：因為這個演講很重要，你本來應該早點來的。 shuld have dne sth.本來應該做某事。
考點四 狀語從句中虛擬語氣的用法1.非真實條件句中虛擬語氣的用法
If my brther were here, everything wuld be all right.要是我弟弟在這兒，一切都會好的。If it shuld rain this afternn, the basketball match wuld be put ff.要是今天下午下雨，籃球比賽就會被推遲。Why didn't yu tell me abut yur truble last week？If yu had tld me, I culd have helped．上個星期你為什么不把你的困難告訴我？如果你告訴我，我會幫助你的。
【名師指津】　(1)在if引導的虛擬條件句中，條件句的謂語動詞中含有had，were，shuld時，可以把if省略，把had，were，shuld提到句首，變?yōu)榈寡b句。 Had yu (＝If yu had) cme earlier, yu wuld have caught the early bus.如果你早點來，就能趕上早班車了。Were I (＝If I were) twenty nw, I wuld jin the army.如果我現(xiàn)在20歲，我就參軍。Shuld he cme (＝If he shuld cme), tell him t ring me up.他要是來了，讓他給我打個電話。
(2)如果主句和從句是對不同時間的事實的虛擬，則被稱為錯綜虛擬語氣。此時主句常有明顯的時間狀語。Maybe if I had studied science, and nt literature then, I wuld be able t give yu mre help nw.也許如果當時我學的是理科不是文科的話，那么我現(xiàn)在就可以給你更多的幫助了。
2．虛擬語氣在含蓄條件句中的用法有時假設的條件不通過條件狀語從句表達出來，而是隱含在某些詞或短語中，或隱含在上下文中，這種叫含蓄虛擬語氣。常見的這類詞或短語有：??
withut (要是)沒有in case 萬一；以防but fr 要不是suppsing 假如fr fear that 以免therwise 否則r 否則We culd nt have stayed tgether fr a single minute but fr a phne call.要不是一個電話，我們不可能在一起待一分鐘。
考點五 其他從句中虛擬語氣的用法1.主語從句中的虛擬語氣It is desired/suggested/prpsed/necessary/imprtant/strange/natural/essential/a pity＋that從句，從句中的謂語動詞用“(shuld＋)動詞原形”。It is necessary that he (shuld) srt ut the infrmatin fr my reference.他有必要整理些信息供我參考。
2．賓語從句中的虛擬語氣(1)wish后面的賓語從句一般用虛擬語氣，表示一種不可能實現(xiàn)的愿望，其謂語動詞構(gòu)成形式如下表：
I wish (that) I were a bird and culd fly freely in the sky.我希望我是只小鳥，能在天空自由飛翔。I wish (that) I had met that film star yesterday.我多希望昨天見到了那個影星。
(2)表示“建議，命令，要求”等意義時，賓語從句用“(shuld＋)動詞原形”。 常見的此類動詞有：①堅持：insist；②命令：rder，cmmand；③建議：advise，suggest，prpse，recmmend；④要求：request，require，demand，ask。It is strngly recmmended that the machines (shuld) be checked every year.強烈建議將這些機器每年檢查一次。She suggested that Dale jin the debating team, believing that practice in speaking culd give him the cnfidence and recgnitin that he needed.她建議戴爾參加辯論隊，她認為辯論隊里的演講練習會給予他所需要的信心和認可。
(3)wuld rather/prefer＋that從句(從句用虛擬語氣)①表示愿望與“現(xiàn)在事實或?qū)硎聦嵪喾础?，從句用一般過去時。I wuld rather yu were nt here with me nw.我寧愿你現(xiàn)在不在我身邊。②表示愿望與“過去事實相反”，從句用過去完成時。I wuld rather yu hadn't dne that.我寧愿你沒有做那件事。
3．表語從句和同位語從句中的虛擬語氣(1)在suggestin，prpsal，rder，plan，idea，request，advice等表示“建議，命令，請求”含義的名詞后的表語從句和同位語從句和主語從句中要用虛擬語氣。其構(gòu)成是“(shuld＋)動詞原形”。We fllwed his advice that we (shuld) ask ur teacher fr help.我們接受了他要求我們向老師求助的建議。(2)as if，as thugh引導的表語從句常用虛擬語氣：與現(xiàn)在事實相反用一般過去時；與過去事實相反用過去完成時。She lks as if nthing had happened t her.她看起來好像什么事都沒發(fā)生似的。
4．定語從句中的虛擬語氣It's (abut/high/very) time＋that從句(從句用虛擬語氣：謂語動詞用一般過去時或shuld＋動詞原形，shuld不能省略)，意為“某人該做某事了”。It's time that we shuld g/went hme.該到我們回家的時間了。5．if nly從句中的虛擬語氣if nly引導的感嘆句，其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)與wish后接賓語從句中的虛擬語氣的結(jié)構(gòu)相同。If nly the driver hadn't driven s fast then!要是司機那時沒開那么快就好了。
即學即練單句語法填空1．[2024·廣東省新會華僑中學月考]Withut the help f my English teacher, I ________ (win) the first prize in the English Speaking Cmpetitin.
答案與解析：wuld nt have wn　考查虛擬語氣。句意：沒有英語老師的幫助，我不會在英語演講比賽中獲取第一名?？崭裉幹^語動詞應使用wuld (nt) have dne形式，表示與過去事實相反的虛擬語氣形式。
2．[2024·湖北四地七校聯(lián)考]It is high time that yu ________ (cnsider) that if there were n stress in yur life, yu wuld achieve a little.
答案與解析：cnsidered/shuld cnsider　考查虛擬語氣。在It is high time that...句式中，從句用虛擬語氣，即謂語動詞用過去式或shuld＋動詞原形。
3．What a pity! Yu missed the sightseeing, r we ________ (have) a gd time tgether.
答案與解析：wuld have had　考查虛擬語氣。句意：多么遺憾呀！你錯過了這次觀光，不然的話我們在一起會度過美好時光。根據(jù)上文，可知是對過去事情的虛擬，與過去事實相反的假設。其句子結(jié)構(gòu)為：從句：If＋主語＋過去完成時＋其他，主句：主語＋shuld(wuld, culd, might)＋現(xiàn)在完成時＋其他，故填wuld have had。
4．He was still running with a smile n his face, as if nthing ________ (happen)．
答案與解析：had happened　考查虛擬語氣。由was 可知此處表示對過去的虛擬， 故從句用過去完成時。
5．The rder came that the medical supplies ________ (send) t the earthquake-stricken area sn.
答案與解析：(shuld) be sent　考查虛擬語氣。表示建議、要求、命令等的名詞后的賓語從句、同位語從句中謂語動詞用(shuld＋)動詞原形。
● 小試牛刀/夯基礎(chǔ)·提技能·高效備考 ●Ⅰ.語法填空[2024·山東省泰安市高三一模]An intangible cultural heritage area in Guangzhu, the capital f suth China's Guangdng Prvince, pened this year, shwing the life and nrms f ancient Chinese peple frm a cultural perspective.This is the secnd intangible cultural heritage blck in (lcate) n Beijing Rad, the blck hsts intangible cultural heritage displays and events. The first such street was set in Yngqingfang in Liwan District, 2.________ has becme the center f lcal cultural and creative industries.
On the pening day, a cncert 3.________ (feature) traditinal Cantnese music and pems 4.________ (hld) n Beijing Rad t hnr the launch f the intangible cultural heritage blck. Artists perfrmed classical pems with dance and played traditinal musical 5.__________ (instrument), including the Chinese zither (古箏). Aiming t raise the public's cultural cnfidence and 6.________ (aware), this intangible cultural heritage blck 7.________ (regular) shws cultural relics and recrds and gives VR/AR shws abut the inheritance (繼承) f intangible cultural heritage. Famus Cantnese fd, arts, celebrities and industries are intrduced t visitrs. Many activities are held t shw the charm f the intangible cultural heritage blck.
instruments
8．________ additin t displaying cultural relics frm Guangdng, this blck 9.________ (fcus) n the rle f intangible cultural heritage in strengthening peple's cultural cnfidence 10.________ develping cultural turism.
Ⅱ.寫作運用完成下面短文，注意本部分語法的運用。Hell, everyne! I wuld like t share with yu my first travel abrad. 1.________________________________________________________. (去年暑假， 我和幾個同學一起參加了與一所美國學校的交流項目) During ur visit, we stayed in hst families, which gave us an pprtunity t learn abut American sciety. The main part f ur prgram was t experience the schl life. 2.________________________________________________________. (與中國學生相比， 美國學生更加開放和活躍)Besides, they have less hmewrk and fewer exams.
Last summer vacatin, I, tgether with several classmates, tk part in an exchange prgram with an American schl
Cmpared with Chinese students, American students are mre pen and active