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    專題07 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語文下冊(cè)期中專項(xiàng)練習(xí)試題

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    這是一份專題07 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語文下冊(cè)期中專項(xiàng)練習(xí)試題,文件包含專題07標(biāo)點(diǎn)符號(hào)期中專項(xiàng)練習(xí)試題部編版語文八年級(jí)下冊(cè)原卷版docx、專題07標(biāo)點(diǎn)符號(hào)期中專項(xiàng)練習(xí)試題部編版語文八年級(jí)下冊(cè)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。

    1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是( )。
    A.江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至;那是還在隱約著的青春的消失,是極健壯的處子的皮膚。
    B.是的,那是孤獨(dú)的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。
    C.鼓動(dòng)吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!
    D.——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!
    2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是( )
    A.布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”
    B.《大自然的語言》一文運(yùn)用舉例子、打比方、擬人、列數(shù)字——等方法說明事物的特征。
    C.《被壓扁的沙子》是否離題太遠(yuǎn),換成《恐龍是怎樣滅絕的》不好嗎?
    D.《大雁歸來》的作者奧爾多·利奧波德(1887-1948)被稱為“保護(hù)野生生物之父”、“美國野生生物管理之父”、“美國的先知”、“一個(gè)熱心的觀察家,一個(gè)敏銳的思想家,一個(gè)造詣極深的文學(xué)巨匠”。
    3.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
    A.杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。
    B.早在2000多年前,孔子就提出:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!?br>C.第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)12月3日至5日舉行,主題為《發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)開放共享——攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體》。
    D.“是現(xiàn)在的學(xué)校好呢,還是原來的學(xué)校好?”老師問一位剛剛新轉(zhuǎn)校來的學(xué)生。
    4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
    A.大自然中的各種物質(zhì)都時(shí)時(shí)刻刻在運(yùn)動(dòng)著:這里在死亡,那里在生長(zhǎng)……這里在建設(shè),那里在破壞。
    B.—年過去了,兩年過去了……泥沙越積越厚。
    C.這是什么道理呢?這是因?yàn)榈貧は鲁?,使原來靠岸的地方變成了海洋的中心?br>D.還有一些“象”和“犀?!倍奸L(zhǎng)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,這準(zhǔn)是天氣冷了,說明了“第四紀(jì)”冰河時(shí)期的來臨。
    5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
    A.幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。
    B.到了近代,利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是“物候?qū)W”。
    C.物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。
    D.在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。
    6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。
    B.一年過去了,兩年過去了……泥沙越積越厚。
    C.前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果二氧化硅(即非常純的沙子)處于超高壓的狀態(tài),那么它的原子相距很近,從而變得極為致密。
    D.“你的意志將決定你的命運(yùn)”,他說,“我把我的手、我的心和我的一切財(cái)產(chǎn)的分權(quán)都奉獻(xiàn)給你。”
    7.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。
    B.物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。
    C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福祉,還是給人類理下了隱患?
    D.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案,融入了海洋、森林、高山、沙摸……等六大元素。
    8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )
    A.《詩經(jīng)》是“世界最美的書”。《關(guān)雎》傳唱著君子對(duì)淑女的熱切追求;《七月》記敘了人們一年四季的勞動(dòng)生活;《蒹葭》濃濃的秋涼中折射出淡淡的凄婉之意……
    B.社會(huì)各界高度關(guān)注醉酒駕車要被刑拘的規(guī)定在現(xiàn)實(shí)執(zhí)法中能否真正落實(shí)?
    C.2011年上半年,全國質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)對(duì)乳制品,糧油,酒類,飲料等重點(diǎn)食品,不斷加大執(zhí)法打假工作力度。
    D.他對(duì)杜小康說:“明年春天之前就回家,柳樹還沒有發(fā)芽時(shí)就回家……”他甚至向兒子保證,“我要讓你讀書,無憂無慮地讀書……”。
    9.下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是( )
    A.漢將李廣,唐朝裴度,塞外點(diǎn)兵,吹角連營,中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。
    B.聊城東阿徐莊村的手工鐵藝燈籠是藝術(shù)品,是一張代表徐莊村特色燈籠文化的“名片”。
    C.黨的二十大承擔(dān)著明確今后黨和國家前進(jìn)方向、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)綱領(lǐng)等重大使命。
    D.燈籠、戲臺(tái)、對(duì)聯(lián)、窗花、熱鬧的社火……等鄉(xiāng)土文化意蘊(yùn)豐厚,代代相傳。
    10.下列語句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.魯迅先生的“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”這句格言,流傳到今天至少有一百年了。
    B.語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。
    C.一村的老老小小,也決沒有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來。
    D.六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客?這是應(yīng)該的?!庇谑菍?duì)我說?!把父鐑海蛱斓膽蚩珊妹??”
    11.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )
    A.鄉(xiāng)俗還愿,唱戲,掛神袍而外,常在村頭高挑一掛紅燈。
    B.轎前轎后雖不像“宋史儀衛(wèi)志”載,準(zhǔn)有打燈籠子親事官八十人,但輝煌景象已夠華貴了。
    C.什么爭(zhēng)訟吃官司,是不在自己意識(shí)領(lǐng)域的?
    D.不是夜飯吃完,燈籠還在院子里亮著嗎?那種熙熙然庭院的靜穆,是一輩子思慕著的。
    12.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.使人想起:“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭!”
    B.后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏擊著,大起大落地搏擊著。
    C.痛苦和歡樂,生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點(diǎn)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!
    D.人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
    13.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭!
    B.人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
    C.是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!
    D.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
    14.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
    B.老爺爺進(jìn)門氣喘得緊:/“我夢(mèng)見雞毛信來——可真見親人……”
    C.他說,“大船?八叔的航船不是回來了么”?
    D.我愛皎潔的月華,如沸的繁星,同一支夜晚來挑著照路的燈籠。
    15.下列語句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.魯迅先生的“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”這句格言,流傳到今天將近一百年了。
    B.語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。
    C.一村的老老小小,也決沒有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來。
    D.六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的?!庇谑菍?duì)我說。“迅哥兒,昨天的戲可好么?”
    16.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是
    A.聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時(shí),很少有人提到《聊齋志異》《紅樓夢(mèng)》《駱駝祥子》等文學(xué)經(jīng)典,這種現(xiàn)象確實(shí)令人擔(dān)憂。
    B.是天氣比往年熱呢?還是自己的身體虛呢?這么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛涼了一下。
    C.但在我是樂土:因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
    D.近來,“共享經(jīng)濟(jì)”的概念大熱,單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號(hào)在運(yùn)營。共享設(shè)施如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?
    17.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )
    A.若是紗燈上的字是“尚書府”或“某某縣正堂”之類,懂得了意思,也會(huì)覺得不凡的。
    B.鄉(xiāng)俗還愿,唱戲、掛神袍而外,常在村頭高挑一掛紅燈。
    C.歲梢寒夜、玩火玩燈、除夕燃滴滴金、放焰火、是孩子群里少有例外的事。
    D.不是夜飯吃完,燈籠還在院子里亮著嗎?
    18.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
    A.福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。
    B.只有古柏知道這昔日的野嶺荒山,惡水險(xiǎn)川,是怎樣變成了今天的繁華世界?
    C.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
    D.今年“3·15晚會(huì)”的主題為“讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)”。
    19.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是()。
    A.問問精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞?!?br>B.我母親待人最仁慈、最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。
    C.高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?!?br>D.據(jù)說他從來不到官莊作案,“兔子不吃窩邊草”,這是綠林英雄的義氣。
    20.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
    A.“變動(dòng)猶鬼神,不可端倪”。這是韓愈盛贊書法家張旭的話。
    B.這次文藝演出,你是參加?還是不參加?
    C.水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。
    D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不努力,不團(tuán)結(jié)同學(xué),不尊重老師等等……真應(yīng)該好好教育。

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