11、九年級上學(xué)期第一階段學(xué)習(xí)反饋語文科問卷（含答案）2023-2024學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版

這是一份11、九年級上學(xué)期第一階段學(xué)習(xí)反饋語文科問卷（含答案）2023-2024學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版，共10頁。
?2023-2024學(xué)年上學(xué)期九年級第一階段學(xué)習(xí)反饋
(語文科)問卷
本試卷共8頁，22小題，滿分120分，考試用時120分鐘。
注意事項:1、答券前，考生務(wù)必用屬色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名和座位
號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“準(zhǔn)考證號”欄填涂自己的準(zhǔn)考證號。
2、作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點徐黑:如需改動。用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或差字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上:如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案:不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4、考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、積累運用(29分)
1.古詩文默寫(每空1分，滿分不超過10分)
(1)成鼓斷人行， 。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(2)晨起動征鐸， 。(溫庭筠《商山早行》)
(3) ， ，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(4)正鶯兒啼， ， 。(秦觀《行香子》)
(5) ，愛上層樓。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)
(6) ，天與云與山與水，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)
(7)在失意的季節(jié)，我們可以像詩人一樣，把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。我們可以學(xué)習(xí)李白《行路難》中“ ， ?！钡淖孕藕肋~，學(xué)習(xí)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“ ，病樹前頭萬木春”的樂觀豁達(dá)，學(xué)習(xí)韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“欲為圣明除弊事， ?！钡膱远ㄐ拍睿赃@些高貴的品質(zhì)錘煉出一顆堅強的心。

2.在古詩詞中，作者為了表達(dá)出一種委婉含蓄的情感。往往采用雙關(guān)的修辭手法，如李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片，說說這兩句詩是如何運用雙關(guān)手法來抒情的。(2分)
知識卡片
雙關(guān)，是指在一定的語言環(huán)境中，利用字、詞的諧音，或多又性，有意使語句產(chǎn)生另外一種意思的修辭手法。劉禹錫《竹枝詞》:“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無睹卻有睛?！弊髡咴谠娭欣谩熬Α迸c“情”同音構(gòu)成雙關(guān)，寓意男女之間綿綿的情意。




閱讀下面的文字，完成3-5題。(7分)
今天，我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典作品?仰望夜空，你吟出“露從今夜白。月是故鄉(xiāng)明”，流淌一份鄉(xiāng)情:送別友人，你脫口而出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，傳遞一份曠達(dá)。這份對經(jīng)典之美的體悟，融入我們的基因里，絕不是附庸風(fēng)椎，jiáo róu zào zuò。閱讀經(jīng)典文本是閱讀者經(jīng)歷一番文化rúyǎng的過程，中華民族的文化血脈也是在閱讀中綿延不絕。新時代的青年，應(yīng)閱讀經(jīng)典，選擇經(jīng)典，通過在品讀經(jīng)典中感悟真理的力量，在書香滋潤下jíqǔ閃光的智慧，在博覽群書時提升自身的境界，奮力凝聚起中國青年一代的浩然____、擔(dān)當(dāng)勇氣、睿智靈氣、蓬勃 、昂揚 、陽剛_____。
3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)
(1) jiáo róu zàozuò ( ) (2)rúyǎng( ) (3)jíqǔ ( )
4.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)
A.正氣 銳氣 朝氣 骨氣 B.正氣 朝氣 銳氣 骨氣
C骨氣 朝氣 銳氣 正氣 D骨氣 銳氣 朝氣 正氣
5.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
A.新時代的青年，應(yīng)閱讀經(jīng)典，選擇經(jīng)典，在品讀經(jīng)典中感悟真理的力量。
B.新時代的青年，通過閱讀經(jīng)典，選擇經(jīng)典，在品讀經(jīng)典中感悟真理的力量。
C.新時代的青年，通過選擇經(jīng)典，閱讀經(jīng)典，應(yīng)在品讀經(jīng)典中感悟真理的力量。
D.新時代的青年，應(yīng)選擇經(jīng)典，閱讀經(jīng)典，在品讀經(jīng)典中感悟真理的力量。

閱讀下面的文字，完成6-7題。(4分)
材料一
杭州第 19屆亞洲運動會開幕式于2023年9月23日晚在杭州奧體中心主體育館舉行。本次開幕式以“潮起亞細(xì)亞”為主題，寓意著新時代的中國正與亞洲、世界交融激蕩，像浪潮一樣鼻涌向前。開幕式共分為“國風(fēng)雅韻”“錢塘潮浦”“攜手同行”三大篇章，將通過國風(fēng)之潮、自然之潮、科技之潮、運動之潮、數(shù)字之潮等對主題中的“潮”字進(jìn)行具體詮釋。
材料二
杭州第19屆亞洲運動會開幕式有幾大亮點:
①良渚之光--良渚遭址是中華五千年文明史的圣地,6月15日亞運火種在良渚古城遺址公園成功采集，開幕式上，良渚古城成為迎賓焦點。
②江南韻味-運動員入場時，江南元素與景象營造“國韻迎賓”的氛圍，引導(dǎo)員身穿“金社飄香”服裝，手持“錢塘之韻”引導(dǎo)牌，背景屏幕出現(xiàn)“梅、蘭、竹、菊”四君子圖案。
③數(shù)字煙花--踐行綠色低暖理念，傳統(tǒng)開幕式上的煙花環(huán)節(jié)用“數(shù)字”煙花替代。
④數(shù)字點火--承載著全亞洲億萬人熱情的“數(shù)字火炬手”，與最后一棒火炬手共同點燃杭州亞運會主火炬塔，這是亞運史上首個數(shù)字點火儀式。
6.請根據(jù)以上材料的內(nèi)容續(xù)寫兩個句子，與畫線句形成一組排比句，突出杭州第19屆亞運會開幕式的特色。(2分)
杭州第19屆亞運會開幕式，精彩紛呈，創(chuàng)意無限。這是一場中國風(fēng)尚與亞洲風(fēng)情的輝映，這是一次運動浪潮與自然之潮的交錯，這是(1) ，
這是(2) 。
7.下面是一副有關(guān)杭州亞運會的對聯(lián)，請將以下詞語組合成上下聯(lián)。(2分)
亞洲潮 西子 掀起 天下友 錢塘 邀來
上聯(lián): 下聯(lián):

根據(jù)名著內(nèi)容，完成8-9題。(6分)
8.艾青在詩歌中常用抒情的方式表達(dá)強烈的愛國之情，抒情分為直接抒情和間接抒情。選出下列詩句中抒情方式不同于其他三項的一項( )(2分)
A.為什么我的眼里常含淚水?/因為我對這土地愛得深沉……(《我愛這土地》)
B.大堰河，今天，你的乳兒是在獄里，/寫著一首呈給你的贊美詩，/呈給你黃土下紫色的靈魂。(《大堰河-一我的保姆》)
C.青色的河流鼓動在土地里，/藍(lán)色的靜脈鼓動在我的臂膀里。(《生命》)
D.我愛這悲哀的國土，/古老的國土/--這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族。(《北方》)

9.艾青的《礁石》是一首耐人尋味的詠物詩，《礁石》讓你聯(lián)想到簡·愛一生中哪些重要經(jīng)歷，“礁石”與簡。愛的形象有哪些相似之處?請分別結(jié)合詩句具體分析。(4分)
礁石
一個浪，一個浪
無休止地?fù)溥^來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫、散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……




二、閱讀(41分)
(一) 閱讀下面的文字，完成10-14題。(17分)
[甲]
環(huán)除皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁事也。作事者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來餃于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂，得之心雨寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌手途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥:釀泉為酒，泉香而酒洌:山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也，宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰酹，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
(選自歐陽修《醉翁亭記》)

10、解釋文中加點詞語
(1)野芳發(fā)而幽香 (2)宴酣之樂 (3)樹林陰翳
11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1) 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

(2)觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

[乙]
甲寅，高昌王麴文泰入朝。西域諸國咸欲因文泰遣使入貢，上遣文泰之臣厭怛紇干往迎之。魏征諫曰:“昔光武不聽西域送侍子，置都護(hù)，以為不以蠻夷勞中國，今天下初定，前者文泰之來，勞費已甚，今借使十國入貢其徒旅不減千人邊民荒耗將不勝其弊，若聽其商賈往來，與邊民交市，則可矣。儻以賓客遇之，非中國之利也?！睍r厭怛紇干已行，上遽令止之。
(選自《資治通鑒》)
【注釋]①魏文泰:人名,麴qū。
12.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是( )(3分)
A.西域諸國咸欲因文秦遣使入貢/咸來問訊 B.儻以賓客遇之/不以物喜
C.若聽其商賈往來/若聽茶聲然 D.非中國之利也/則有去國懷鄉(xiāng)
13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)
今惜使十 國 入 貢其徒 旅不減千人邊民荒耗將不勝其弊
14.清代汪輝祖說:“為官之得民，在清、勤、慈、惠”，請結(jié)合選文內(nèi)容，說說歐陽修與魏征為官是否“得民”，如何體現(xiàn)?(4分)




(二) 閱讀下面的文字，完成15-17題。(10分)
材料一
保持健康身心，書寫開闊人生
①提起“雜交水稻之父”袁隆平，很多人可能知道他的“禾下乘涼夢”，但不清楚他年輕時還有個“體育報國夢”。袁隆平一輩子熱愛運動、堅持鍛煉。進(jìn)入耄耋之年后，他依然擁有年輕的心態(tài)，自稱80后、90后，身心健康的袁隆平，在科研道路上不怕失敗、不斷攀登高峰，給青年人樹立了榜樣。
②強健的體魄、陽光的心態(tài)，是青年成長成才的重要前提。對于青年人來說，只有把身心健康牢牢抓在手上，讓身心素質(zhì)更好更強，才能在成長之路上經(jīng)得住風(fēng)雨、受得住磨礪、扛得住掉打，書寫更加開闊的人生。今天，物質(zhì)生活的豐富、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，帶來了諸多便利，也讓一些人養(yǎng)成了不健康的生活習(xí)慣。過度陷入“宅”生活、久坐不運動、長期沉述虛擬世界等，都不利于身心健康。此外，青年人也難免會有“成長的煩惱”。面對一時的挫折、壓力，如何調(diào)節(jié)身心，保持健康飽滿的狀態(tài)，對青年人的成長十分重要.
③“完全人格，首在體育?！钡轮求w美勞全面發(fā)展，體育處在重要的位置。我們常說，身體是革命的本錢，健康是人生的財富。體魄越強健，奮發(fā)向上的根基才越牢固。樹立健康第一的理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，經(jīng)常參加勞動和體育鍛煉，在“野蠻其體魄”中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，是新時代青年應(yīng)有的生活狀態(tài)。中國科學(xué)院院士施一公曾談到，正是當(dāng)年在清華園養(yǎng)成的良好鍛煉習(xí)慣，才使得他在緊張的學(xué)術(shù)研究中能夠保持旺盛的精力。青年人既要靜下來多學(xué)習(xí)，也要動起來勤鍛煉，既把學(xué)習(xí)搞得好好的，又把身體搞得棒棒的，才能為人生積蓄遠(yuǎn)航的動力。
④“成長是螺旋式的上升!”今年夏天，奧運冠軍丁寧的畢業(yè)致辭火了。經(jīng)歷過困難和失敗的砥礪、面對未知挑戰(zhàn)的忐忑，她勇敢說出“人生本就不是一次或者暫時的勝負(fù)定成敗的”，自信達(dá)觀、積極向上的青春風(fēng)采，感染了不少人。自信飛揚是青春。無論是敞開心扉去結(jié)交朋友，還是培養(yǎng)興趣愛好讓內(nèi)心充盈，抑或是在飽覽自然風(fēng)光中開闊心胸，青年人要通過多種方式怡情養(yǎng)性，涵養(yǎng)面對困難不消沉、面對壓力愈堅韌的心境，形成健康、樂觀向上的品格，讓對未來發(fā)展的信心斗志、對美好生活的向往追求，成為內(nèi)心的主旋律、向前奔跑的動力源。
⑤青年人處于“拔節(jié)孕德期”，要想身心健康、茁壯成長，還要加強道德修養(yǎng)，以正確的世界觀、人生觀和價值觀塑形打底。從現(xiàn)在做起、從日常點滴做起，用真、善、美雕琢自己，用健康情趣、高尚情操陶冶自己，努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，努力做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍苁嬲骨啻鹤蠲赖哪印?br /> ⑥“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗?！卑儆嗄昵埃畲罄緦懴碌倪@段話，依舊發(fā)人深省。新時代的中國青年，肩負(fù)著國家的未來、時代的重?fù)?dān)。塑造健康的體魄，淬煉昂揚的精神，積極投身時代發(fā)展的潮流、強國有我的實踐，新時代的大舞臺上必將書寫更多青年人的精彩故事。
(節(jié)選自《人民日報》，2023年9月21日)
材料二
2012年倫敦奧運會，16歲的葉詩文以破記錄的方式先后奪得女子400米和200術(shù)混合冰冠軍。她來到巔峰，卻被“中位金牌”和“絕不能揄”的心魔糾纏，再也追不上曾經(jīng)的自己。2014年她暫離游泳隊，到清華大學(xué)法學(xué)院就讀本科，學(xué)習(xí)的忙碌把她從此前對待勝負(fù)的焦慮中解救了出來，而游泳則成了她疏解學(xué)習(xí)壓力的良方。2018年，她選擇復(fù)出，次年在世錦賽上獲得兩枚銀牌，雖不是冠軍，但她依然開心，因為她終于戰(zhàn)勝了心魔。2023年9月，她在杭州奪得亞達(dá)會金牌。
(改編自《人民日報體育微信號》)

材料三

《“呵護(hù)”》漫畫/高岳

15、請你閱讀材料一，提煉作者觀點填入進(jìn)維導(dǎo)圖中。(3分)

中心論點(1)

分論點一:(2)

分論點二:
青年人要涵養(yǎng)積極堅制的心境，形成健康、樂觀、向上的品格。
分論點三:(3)

16.下列對材料一的分析，不正確的一項是( )(3分)
A第①段以袁隆 平一輩子熱愛運動、堅持鍛煉，以健康的身心勇攀科研高峰的事例引出本文“身心健康與精彩人生”的論題。
B議論文中常常使用多種論證方法來證明觀點，第③段采取道理論證、舉例論證、對比論證的論證方法。
C.材料二中葉詩文跳出游泳看生活，在轉(zhuǎn)換中豁然開朗，戰(zhàn)勝心魔，蛻變成真正優(yōu)秀運動員的例子可以作為第④段論據(jù)。
D.作者在第段號召中國青年塑造健康的體魄，淬煉昂揚的精神.投身新時代的實踐，書寫精彩的人生、建設(shè)祖國的未來。
17.材料三漫畫反映了什么現(xiàn)象?請結(jié)合材料一談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法。(4分)




(三)閱讀下面的文字，完成18-21題。(14分)
消失的木匠
①木匠瘸了一條腿，擔(dān)著挺子，慢慢向我們家的院子走來。
②此時，我奶奶剛剛抓起一把雞椎，撒到迷人的晚霞里。
③看見了木匠，我奶奶慌忙顛著小腳小跑幾步，上前托住木匠肩膀上的榆木扁擔(dān)，說，累了吧，快坐下，歇歇腳。說著，風(fēng)一般閃進(jìn)光線暗下去的鍋屋里。
④鍋屋里明亮起來,一束光亮將黑暗逼進(jìn)院子 里，野草焚燒的氣息既嗆人，又好聞。(批注: ）
⑤木匠并沒有急于耿腳，他走近我，在我頭上摸了摸，轉(zhuǎn)過身，跌坐到墻根下。
⑥.等我第二天醒來，吃飽的雞已到院子外面散步。水匠光著雙臂，手執(zhí)刨子，木屑在一根槐樹木頭上前后翻飛。
⑦我奶奶說，打一個床，給俺孫子睡。奶奶的話分明是對木匠說的，而她卻把目光轉(zhuǎn)移過來，輕柔地飄到我面前。
⑧現(xiàn)在回憶起來，那時的陽光從天上灑下來，身上暖洋洋的。
⑨我沒見過我爺爺，我奶奶就是我的陽光。
⑩我問過奶奶關(guān)于我爺爺?shù)氖?。她嘆了一口氣，隨之吐出一句沒有力氣的話，等你長大了就知道了。日子過得像蝸牛一樣。我覺得自已總也長不大。從一個春節(jié)到另一個春節(jié)。我的個頭還是沒有超過自己在槐樹上作的那個記號。
?床很快打好了。中間攀了麻繩，微微掉起肚兜。
?站在床邊，我奶奶一臉霞光，她招手又招手，叫我趕緊過去。待我走近，她一把拎起 我，高高舉起，丟到床的肚兜里。之后，在我先哭后笑的聲音里，她拍了拍雙手走到鍋屋里，給木匠做飯去了。
? 木匠沒有走，他住到我們家的西屋里。木匠開始給左鄰右舍打家具。
?我奶奶說。小朱的手藝真是好，你看看。她把我的小床搬出去，當(dāng)作樣品反復(fù)宣傳。
?我才知道，木匠姓朱。在我眼里，他并不“豬”。高挑的個子。瘦削的面龐，兩只黑葡萄似的眼珠，透著憂郁與神秘。
?奶奶遞給錢一個粗瓷大碗，碗里盛滿熱氣騰騰的面疙瘩，努了努嘴，讓我送給院子外面的木匠。
?木匠正在忙。頭上臉上落滿了細(xì)細(xì)碎碎的木屑?？炜拷窘硶r，我準(zhǔn)備把碗放到地上，兩只不知好歹的雞突然飛過來，打翻了碗，也抓傷了我的手。
?我奶奶從鍋屋里跑出來，揚起掃把，轟走了雞。之后，在我屁股上留下憤怒的印記。
?木匠朱師傅丟下手里的活計，奪過掃把，用整個身子罩住我。
?從那時開始，我發(fā)現(xiàn)朱師傅的好，漸漸地，覺得他超過了我奶奶。
?朱師博忙的時候，我越靠越近，有一天，他用袖口抹了一把額頭的汗水，把手里的刨子遞給我，說，小家伙，來試一試。刨子沉沉的，差一點兒從我手里脫落。
?我跟我奶奶說，我想學(xué)木工活兒。我奶奶正往灶膛里送柴火，她突然住了手，柴火從灶膛里掉出來，在她面前燃燒著。我奶奶轉(zhuǎn)過臉去，沒對我說一句話。
?起夜時，皎潔的月光照亮著大地，也照亮我們家的小院子。
?木匠朱師傅坐在門前的月光里，眼睛望著東北的方向，雙手捂著臉，輕輕啜泣著，聲音很小，在寂靜的深夜里，卻有著穿墻越山的力量。
?第二天早晨，我奶奶趕走了院子里兩只雞，狠狠地?fù)]動掃帚，將揚起的灰塵弄到清新的空氣里。
?木匠朱師傅再也沒有在我們家的院子里出現(xiàn)過。
?奶奶在臨終前，將一張褪了色的大紙交站我，哆嗦著嘴唇告訴我，這是你木匠朱爺爺留下來的。兩顆濁淚，像珠子一樣，從眼角出發(fā)，一路直下，落到枕頭上，消失在一團(tuán)汗水和淚水常年浸泡的棉花里。
?火紙上的字跡歪歪扭擔(dān)，透出暗紅，仔細(xì)辨認(rèn)，順成了兩句話:見字如面，今后小朱照顧你!麻子。后經(jīng)專家鑒定，那是一份血書。
?麻子，是我爺爺?shù)耐馓?。他?dāng)過土匪，當(dāng)時的名號在方圓百里如雷貫耳。
?從縣志里獲悉，我爺爺投奔東北抗日聯(lián)軍，在對日作戰(zhàn)中不幸犧牲。
?小朱不姓朱，姓馬，叫馬小根。他喬裝打扮，受我爺爺之托，不遠(yuǎn)萬里，回到安徽?？墒牵麤]能完成我爺爺?shù)膰谕小?br /> ?而今，馬小根的畫像懸掛在家鄉(xiāng)烈士陵園的展室里。幾經(jīng)考證，此馬小根就是當(dāng)年的小朱師傅。他跟我爺爺同鄉(xiāng)，一起去的東北。
(選自《安徽文學(xué)》2023年第1期，有刪改)
18.小說標(biāo)題“消失的水匠”巧設(shè)懸念，木匠在我們家“消失”后，他的結(jié)局如何? (2分)

19.請你給句子“鍋屋里明亮起來，一束光亮將黑暗遢進(jìn)院子里。野草焚燒的氣息既嗆人，又好聞?！睌M寫批注，分析其妙處。(4分)



20.“我”開始時為什么覺得“我奶奶就是我的陽光”?后來又為什么覺得木匠“超過了我奶奶”? (4分)



21.小安和小徽對木匠離開我們家這一個決定持有不同看法。小安認(rèn)為，木匠應(yīng)該離開。小激認(rèn)為:木匠不應(yīng)該離開。你贊同誰的看法?請根據(jù)木匠的人物形象與小說主題闡述理由。(4分)



三、作文(50分)
22.閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
同一種事情，你也許不止經(jīng)歷一次，你的表現(xiàn)有所改變，結(jié)局也會隨之改變。前幾次表演，你怯生生地登臺，這一次，體不再怯懦:前幾次參觀畫展，你不懂欣賞，這一次。你不再外行:上一次家庭旅行，你懶得與家人交談，這一次，你不再默默無言:前幾次幫外婆包餃子，你笨手笨腳，這一次，你不再手忙腳亂……
請以“這一次，我不再”為題，寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整;
(2).自選文體;
(3)不少于500字；
(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。































































































































































































































































































































































































































400

















































































































































































































參考答案：
一、
（1） 邊秋一雁聲 （2）客行悲故鄉(xiāng) （3）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺（4）雁兒舞，蝶兒忙
（5） 少年不識愁滋味 （6）霧凇沆碭 （7）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 乘舟側(cè)畔千帆過
肯將衰朽惜殘年
2. 楊柳東風(fēng)樹 青青夾御河 。詩人利用“柳”和“留”同音構(gòu)成雙關(guān)，寓意是希望友人留下來，抒發(fā)離愁別恨。
3. 矯揉造作 濡養(yǎng) 汲取
4. B
5. D
6. 示例：這是一場中國文化與亞洲文明的碰撞 ； 這是一場拼搏精神與友誼之旅的交融。
7. 錢塘掀起亞洲潮 西子邀來天下友
8. C
9. 示例:第一節(jié)寫了無數(shù)的浪花被礁石擊得粉粹，側(cè)面烘托出礁石堅定、頑強的性格，第二節(jié)描摹礁石的外貌，刻畫出一個百折不撓、不畏強暴、樂觀向上的斗士形象。簡愛富有激情、幻想和反抗精神，有頑強生命力，不向命運低頭。百折不撓、不向命運低頭，這是礁石和簡愛的共同特點。
二、
10 （1）花 （2）盡興地喝酒 （3）遮蓋
11（1）醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景 （2）酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們
11. A
12. 今惜使十 國 入 貢/其徒 旅不減千人/邊民荒耗/將不勝其弊
13. 歐陽修和魏征為官都是得民心的，歐陽修身為地方父母官，能夠降低身份與民同樂，肯定得到老百姓的擁戴；魏征處處為民著想，西域前來朝貢，就耗費很多錢糧，如果再來十多個國家，這樣邊區(qū)百姓負(fù)擔(dān)過大，將難以承擔(dān)。如果只是允許他們商人之間相互往來，和邊區(qū)百姓互市貿(mào)易，這還是可以的。魏征處處站在百姓角度考慮問題，他這種做法肯定得民心的。
【點睛】參考譯文：
甲
環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。
至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。

乙
貞觀四年十二月甲寅（二十四日），高昌王麹文泰來到朝中朝見太宗。西域各國都想跟著麹文泰派使節(jié)進(jìn)貢，唐太宗得知后就派麹文泰手下的大臣厭怛紇干前往迎接。魏徵勸道：“從前漢光武帝不允許西域諸王送王子入朝侍奉，不同意設(shè)置西域都護(hù)府，認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)因為蠻夷而勞頓中原。如今天下剛剛太平，先前麹文泰來朝時就已經(jīng)耗費了很多錢糧，如今要是再有十國前來進(jìn)貢，他們的隨從不會少于千人。這樣邊區(qū)百姓負(fù)擔(dān)過大，將難以承擔(dān)。如果只是允許他們商人之間相互往來，和邊區(qū)百姓互市貿(mào)易，這還是可以的，但如果以賓客之禮接待他們，則對咱們大唐沒有好處。（?昔光武不聽西域送侍子，置都護(hù)，以為不以蠻夷勞中國。今天下初定，前者文泰之來，勞費已甚，今借使十國入貢，其徒旅不減千人。邊民荒耗，將不勝其弊。若聽其商賈往來，與邊民交市，則可矣，儻以賓客遇之，非中國之利也。）”當(dāng)時厭怛紇干已經(jīng)出發(fā)，唐太宗急忙派人傳令阻止。
（二）15.（1）身心健康 書寫精彩的人生 （2） 青少年要有強健的體魄，陽光的心態(tài)。（3）青少年要加強道德修養(yǎng)，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。
16 B
17示例：漫畫《呵護(hù)》反映了過分的溺愛會適得其反的，孩子的身心健康是很重要的，有很多家長和學(xué)校認(rèn)為文化課的總要，而忽視孩子的體育鍛煉，孩子缺少體育鍛煉很難做到身心健康成長。要想讓孩子健康成長，不要一味追求孩子的學(xué)習(xí)成績，給孩子施加“壓力”，這樣往往適得其反的。
18. “木匠消失后”，從“馬小根的畫像懸掛在家鄉(xiāng)烈士陵園的展室里?！笨梢酝茢喑鏊麪奚诳谷諔?zhàn)場上。
19. 運用環(huán)境描寫,交代小說發(fā)生的背景，推動情節(jié)的發(fā)展，為下文“我端面給木匠朱師傅時被雞給打翻遭到奶奶的懲罰”做鋪墊。
20. 因為家里就剩我和奶奶，我是在奶奶呵護(hù)下長大的，當(dāng)然覺得“我奶奶就是我的陽光”。我端面給木匠朱師傅時被雞打翻了，奶奶打我的屁股，朱師傅奪過奶奶的掃把，用整個身子罩著我；朱師傅還準(zhǔn)備教我木匠活，我和朱師傅當(dāng)然親近起來，所以覺得朱師傅超過了我奶奶。
21. 示例1：我贊同小安的看法，木匠應(yīng)該離開，因為當(dāng)時正處抗日戰(zhàn)爭時期，作為熱血男兒首先報效祖國，不能茍且偷生，木匠選擇離開去抗日，為死去的麻子爺爺報仇，正扣住文章主題，也合乎他個人的形象。
示例2：我同意小徽的看法，木匠不應(yīng)離開，而應(yīng)該留下照顧“我”和奶奶，因為麻子爺爺犧牲時留下遺書吩咐木匠回來照顧“我”和奶奶的，按理來說，木匠要完成麻子爺爺?shù)倪z愿。
三、
22（略）