
這是一份小學(xué)英語(yǔ)清華大學(xué)版四年級(jí)上冊(cè)Unit 1 What are you going to do?學(xué)案,共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),學(xué)習(xí)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
LESSON 4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)聽、說(shuō)、讀下列詞匯:tomato、bone、dog、box、bottle2.學(xué)會(huì)使用:答句"There are… and… in…"與問(wèn)句"Does the...?"來(lái)進(jìn)行交際。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1.單詞的認(rèn)讀。2.功能句的理解。3.對(duì)課文的理解。難點(diǎn):1.運(yùn)用“基礎(chǔ)對(duì)話”的功能句型進(jìn)行表述。2.句型:(1)There are… and… in…(2)Does the…?【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、新知學(xué)習(xí)。1.課文預(yù)習(xí)。閱讀課文,將自己不認(rèn)識(shí)的單詞寫下來(lái)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.學(xué)習(xí)單詞和句型。(1)朗讀詞匯:tomato、bone、dog、box、bottle.(2)朗讀句型:①There are… and… in…②Does the…?(3)小組活動(dòng),練習(xí)上述句型。S1: There are… and… in…S2: Does the…?二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。1.讀這個(gè)故事,給圖片填上選項(xiàng)。以顯示故事的正確順序。A、Tom is walking to a flower shop. He is going to buy some flowers for his mom.B、Tom is looking at the flowers.C、Tom is buying some flowers.D、Tom is giving the flowers to his mom.____________________ 2.把它們寫在正確的句子上。Tomato bowl zero home bottle go fox (1)words with the short o sound like the o in dog.___________________________________________(2)words with the short o sound like the o in bone.___________________________________________
這是一份小學(xué)英語(yǔ)人教版 (PEP)五年級(jí)上冊(cè)Unit 4 What can you do? Part B優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案及答案,共2頁(yè)。
這是一份英語(yǔ)人教版 (PEP)Unit 4 What can you do? Part B優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案,共2頁(yè)。
這是一份小學(xué)英語(yǔ)人教版 (PEP)五年級(jí)上冊(cè)Unit 4 What can you do? Part A優(yōu)秀學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。
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