


初中物理人教版九年級全冊第4節(jié) 變阻器學(xué)案設(shè)計
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這是一份初中物理人教版九年級全冊第4節(jié) 變阻器學(xué)案設(shè)計,共5頁。
變阻器 在劇場里,人們正在焦急地等待著全國青年舞蹈大獎賽的開始,突然,劇場里的燈光逐漸由亮變暗,幕布拉開了,演員優(yōu)美的舞姿映入了我們的眼簾,把我們帶入了翩翩的遐想之中……請同學(xué)們想一想,用什么辦法可以改變燈泡的亮度呢? 探究點一 探究變阻器的工作原理如上圖所示,在A、B間(有鱷魚夾)夾入一段鉛筆芯,使一端在鉛筆芯上自由滑動,通過改變接入電路中鉛筆芯的長度來改變接入電路中的電阻,觀察并記錄小燈泡的亮度變化,并加以比較。 探究變阻器原理的電路 探究點二 怎樣用變阻器改變燈泡的亮度探究變阻器的構(gòu)造和使用方法: 觀察滑動變阻器的實物認識變阻器的主要構(gòu)造,并重點觀察4個接線柱和表面涂有絕緣漆的合金線所繞成的線圈,猜想這種結(jié)構(gòu)的設(shè)計有什么理由。 思考下列問題: 滑動變阻器的構(gòu)造(1)電阻絲什么位置的絕緣漆被刮去了?為什么要刮去?(2)哪兩個接線柱之間的電阻是不變的?(3)哪兩個接線柱之間的電阻很小,幾乎是零?(4)移動滑片時,哪兩個接線柱之間的電阻隨著改變?向哪個方向移動時電阻變大? 變阻器:能 的元件滑動變阻器(1)原理:通過改變接入電路中電阻線的_________來改變電阻的大小的。(2)結(jié)構(gòu):主要由_________、___________、___________三部分構(gòu)成。(3)符號: 。(4)銘牌:“20Ω、1.5A”的含義是:_________________________________。滑動變阻器的使用所選接線柱用筆標(biāo)出所選接線柱滑片向左滑連入電路中的符號連入電路的阻值變化燈的亮度變化A、D A、C A、B B、D B、C C、D (5)使用方法:a、滑動變阻器要_________在電路中;b、滑動變阻器接入電路時,要連接_________________兩個接線柱;c、為了保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片放在____________________;d、移動滑片時,弄清滑動變阻器接入電阻線長度的變化情況,以及電路中的電阻和電流的變化規(guī)律。 變阻器的應(yīng)用——電位器 1.如圖所示,有燈泡L1、L2,開關(guān)S,電源,電壓表、電流表,滑動變阻器和導(dǎo)線若干,要求:L1、L2并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,電流表測總電流,電壓表測L1的電壓,滑動變阻器改變通過L2的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。 2.如圖是一種可以改變收音機大小的電路元件結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C是固定的銅片,d是一段弧形電阻,e是一端連接在b上、另一端可在d上滑動的銅片。為了使滑片e順時針轉(zhuǎn)動時音量增大(通過該元件的電流增大),應(yīng)該將該元件的銅片B和銅片 接入電路。 1.下圖為滑動變阻器連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向左滑動時,連入電路的電阻變大的是 ( ) 2.如圖,當(dāng)把滑動變阻器接入電路后,滑片P向右滑動時,電路電阻變大,此時與電路相連接的接線柱應(yīng)是 ( )A.C和D B.B和D C.A和C D.B和A3.如圖所示,閉合開關(guān)S,在滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,電路中的電流變大。則電路與滑動變阻器的連接方式正確的是( )A.M連c,N連dB.M連a,N連bC.M連c,N連aD.M連c,N連b 4.如圖所示兩電路中,當(dāng)滑動變阻器滑片P移動時有可能造成電源損壞的是( ?。?/span>A.P1向右移動 B.P2向右移動 C.P1向左移動 D.P2向左移動5.重慶市高速公路收費站于去年開始對過往的超載貨車實施計重收費,某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重秤原理圖,以下說法正確的是( ) A.稱重表相當(dāng)于一個電壓表 B.電路中的R1是沒有作用的 C.當(dāng)車輛越重時,稱重表的示數(shù)越小 D.當(dāng)車輛越重時,稱重表的示數(shù)越大6.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時,滑動變阻器的電阻將會 ,電流表的讀數(shù)將會 ,(選填“變大”、“變小”或“不變”),小燈泡將會 (選填“變亮”或“變暗”).(不考慮燈泡電阻的變化)7.用滑動變阻器改變小燈泡的亮度。(1)實驗室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,如圖所示。若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有 種接法;“20Ω”指的是 接線柱間的電阻值,“2A”指的是 。(2)現(xiàn)在再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移動燈泡變暗。(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需要在電路中再 聯(lián)一個電流表,共增加 根導(dǎo)線。 8.下圖為觀察滑動變阻器作用的實驗器材,將所有器件連接起來,要求滑動變阻器滑片P向右滑動,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮。并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。
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這是一份初中物理人教版九年級全冊第4節(jié) 變阻器導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn),交流展示,課堂小測,拓展提升,課后反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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