
這是一份小學科學教科版 (2017)五年級上冊1.我們的身體公開課教學ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了教學目標,什么是生物,檢測我們的身體狀況,記錄體質(zhì)情況,評估健康狀況,全班交流,研討問題,基礎(chǔ)達標等內(nèi)容,歡迎下載使用。
科學概念目標(1)健康包括身體健康、心理健康等。(2)影響青少年健康的主要因素有睡眠、飲食、運動、壓力等。良好的生活習慣有益于健康。(3)噪聲、霧霾、污水等不良環(huán)境對人體健康有害。良好的生存環(huán)境有益于健康??茖W探究目標(1)能用合適的方式搜集自己身體的健康數(shù)據(jù),形成完整有效的信息。(2)能運用分析、比較的方法,依據(jù)自己身體的健康數(shù)據(jù)及《國家學生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》,對自己的健康狀況做出客觀準確的評估??茖W態(tài)度目標(1)能對自己的身體健康狀況做出客觀真實的評價,并愿意與交流。(2)在合作探究時愿意與人交流,并綜合考慮小組成員的意見,最終達成共識??茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境目標知道人類活動會影響環(huán)境,環(huán)境的改變又會影響人類的健康與生活。
大家還記得我們想要維持生命必須有哪些條件嗎?
了解我們的體質(zhì)信息:你身體狀況的各項數(shù)據(jù)是怎樣的?
體重指數(shù)是目前國際上常用的衡量人體肥胖程度的一個指標。計算公式:體重指數(shù)=體重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]
例:某同學的體重是45千克,身高是1.5米,那么他的體重指數(shù)=45÷(1.5×1.5)=45÷2.25=20(千克/米2)。
男生:體重指數(shù)20千克/米2;肺活量2300毫升;50米跑9.6秒;一分鐘跳繩130個;一分鐘仰臥起坐40個。女生:體重指數(shù)19千克/米2;肺活量2200毫升;50米跑8.4秒;一分鐘跳繩148個;一分鐘仰臥起坐45個。
了解全班同學的身體健康狀況
討論影響生長發(fā)育的因素有哪些
小組討論:什么原因會導(dǎo)致這種不同呢?影響生長發(fā)育的因素有哪些?
①遺傳因素:我們的身高、體重、軀干和四肢的比例等會受到遺傳因素的影響。②飲食習慣:個人的飲食習慣和飲食結(jié)構(gòu)會影響身體生長發(fā)育。青少年必須均衡飲食,以保證身體生長發(fā)育需要的各種營養(yǎng)。③體育鍛煉:經(jīng)常進行體育鍛煉可促進青少年生長發(fā)育,增強體質(zhì)。④睡眠時間:充足的睡眠時間能保證體內(nèi)新陳代謝正常進行,還會使我們有充沛的精力,對促進生長發(fā)育有重大意義。一般來說,五年級的學生每天應(yīng)該保證10個小時的睡眠時間。⑤生活環(huán)境:影響身體生長發(fā)育的環(huán)境因素包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,良好的生活環(huán)境有益于生長發(fā)育,而噪聲、霧霾、污水等不良環(huán)境對生長發(fā)育有害。
研討問題:為了健康生長,我們都還需要做哪些努力呢?
拓展問題1:不良的環(huán)境可能對身體造成哪些傷害?
拓展問題2:除了身體健康,健康還包括哪些方面?
(1)填空題。①我們已經(jīng)知道,人必須吃東西,吸入________,才能獲得能量,維持生命。②體重指數(shù)=_________________________________________(填計算公式)。③健康包括________健康、________健康、社會適應(yīng)等。(2)判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。①每次呼吸氣體交換的量與肺活量大小無關(guān)。 ( )②即使是霧霾天,也要堅持戶外鍛煉。 ( )③青少年時期是人生長發(fā)育最旺盛的時期,對我們的一生有著重要影響,所以養(yǎng)成良好的生活習慣非常重要。 ( )④良好的環(huán)境是我們健康的重要保障,所以我們要愛護環(huán)境。 ( )⑤肥胖是不健康的表現(xiàn),所以越瘦越健康。 ( )
體重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]
(3)將正確答案的序號填在括號里。①下列因素中,不會影響我們生長發(fā)育的是( )。A.飲食習慣 B.作息習慣 C.發(fā)型②五年級的小明某次肺活量測試結(jié)果是2850毫升,該項指標的等級是( )。 A.及格 B.良好 C.優(yōu)秀③五年級男生50米跑的良好成績是( )。A.10.8~9秒 B.8.8~8.7秒 C.8.6~8.4秒④下列疾病中最可能與吸煙有關(guān)的是( )。A.肺癌 B.腸癌 C.胃癌⑤下列不屬于良好生活習慣的是( )。A.早睡早起B(yǎng).經(jīng)常慢跑C.經(jīng)常長時間看電視
⑥關(guān)于飲食健康,下列說法中正確的是( )。A.同學說我胖,所以我要開始少吃飯了B.我喜歡吃薯條和炸雞,我要天天吃C.沒有一種食物包含人體所需的全部營養(yǎng),所以我們均衡飲食(4)將不良環(huán)境與其危害的身體系統(tǒng)用線連起來。霧霾水污染 呼吸系統(tǒng)二手煙噪聲污染 消化系統(tǒng)食品污染 光污染 神經(jīng)系統(tǒng)
這是一份小學科學教科版 (2017)五年級上冊1.我們的身體教學ppt課件,共4頁。PPT課件主要包含了第四單元,我們的身體等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)五年級上冊1.我們的身體試講課課件ppt,共33頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,新課教學,體質(zhì)標準記錄表,心理健康,典型習題,選擇題,課堂小結(jié),課外延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學科學教科版 (2017)五年級上冊1.我們的身體習題ppt課件,共10頁。PPT課件主要包含了選擇題,青少年,蛋白質(zhì),合理即可,健康狀況等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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