科學(xué)教科版 (2017)6.制作鐘擺優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份科學(xué)教科版 (2017)6.制作鐘擺優(yōu)質(zhì)ppt課件，共22頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入，新課教學(xué)，明確任務(wù)，設(shè)計方案，典型習(xí)題，選擇題，課堂小結(jié)，課外延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。
我們大家都知道，不管是哪一個機械擺鐘，里面的鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)都為60次。我們能不能根據(jù)所學(xué)的知識制作一個一分鐘正好擺動60次的鐘擺呢？
出示本節(jié)課制作鐘擺的任務(wù)：
機械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動60次，讓我們制作一個一分鐘正好擺動60次的擺。
擺的快慢與什么因素有關(guān)？
擺的快慢與擺繩長短有關(guān)。
擺繩越長，擺的越慢；擺繩越短，擺的越快。
我們怎樣才能制作出一個一分鐘正好擺動60次的擺呢？
首先我們小組成員要共同討論交流，設(shè)計出一個方案，并且不停的修改和優(yōu)化我們的設(shè)計方案。
學(xué)習(xí)設(shè)計方案范例，了解這份設(shè)計方案是怎樣設(shè)計的。
我們的設(shè)計方案已經(jīng)成功，下面我們就可以根據(jù)我們的設(shè)計方案選擇所需的材料來制作鐘擺了。
我們已經(jīng)初步制作出我們的鐘擺，我們的鐘擺是不是一分鐘正好擺動60次呢？下面我們還要對我們制作的鐘擺進(jìn)行不斷的測試和調(diào)試。
“一分鐘擺動次數(shù)”記錄表
問題1：我們怎樣測試和調(diào)整我們的鐘擺呢？如果擺動過快，我們該怎樣調(diào)整？如果擺動過慢，我們又該怎樣調(diào)整？
如果擺動過快，我們可以調(diào)整擺線的長度，將擺線長度加長。
如果擺動過慢，我們可以將擺線長度縮短。
問題2：我們是不是每次測試都需要測試一分鐘擺動的次數(shù)？怎樣才能節(jié)約測試的時間呢？
不需要。為了節(jié)約時間，我們可以測試擺在10秒鐘里是否擺了10次，不需要每次都測試一分鐘。
問題3：通過剛才的活動，我們絕大多數(shù)小組在規(guī)定的時間內(nèi)成功的制作出了一個一分鐘正好擺動60次的擺。通過這次活動，大家有沒有想過一個問題：一分鐘擺動60次的鐘擺，他的擺繩長短有什么特點呢？
一分鐘擺動60次的鐘擺，他的擺繩長度約為25厘米左右。
1.一個擺鐘一晝夜走快了1分鐘，為了使它計時準(zhǔn)確，下列方法有效 的是( ) A.縮短擺的長度 B.加長擺的長度 C.增大擺錘重量2.相同時間內(nèi)，擺動次數(shù)最少的擺是( ) A.擺長為10厘米的擺 B.擺長為20厘米的擺 C.擺長為30厘米的擺 D.擺長為5厘米的擺
這節(jié)課，我們動手制作了一個一分鐘正好擺動60次的擺，在制作的過程中，我們進(jìn)一步復(fù)習(xí)了擺的快慢與擺長有關(guān)，擺長越長，擺得越快；擺長越短，擺的越慢。
有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。對著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。