滬科版 (2019)必修 第三冊2.4 電容器 電容一課一練

這是一份滬科版 (2019)必修 第三冊2.4 電容器 電容一課一練，共20頁。試卷主要包含了在“觀察電容器的充，如圖所示，電容器由平行金屬板M等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【精編】第4節(jié)電容器電容-2練習(xí)一.填空題1．某校三人學(xué)習(xí)小組合作探究電容器的影響因素，電容器充電完成后與電源斷開，按如圖連接在一起：(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法中正確的有_____A．使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電壓的變化情況B．使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電量的變化情況C．使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電容的變化情況(2)甲同學(xué)將左極板向上移動，觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____；（選填“變大”“變小”“不變”）。(3)乙同學(xué)將左極板_______（選填“左移”“右移”“旋轉(zhuǎn)”），觀察到靜電計(jì)的指針偏角變小。(4)丙同學(xué)在兩極板之間插入云母片，觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____；（選填“變大”“變小”“不變”）。(5)三位同學(xué)應(yīng)用他們實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論分析某核電站所使用的冷卻系統(tǒng)自動化檢測技術(shù)的原理。如圖是一種通過檢測電容器電容的變化來檢測液面高低的儀器原理圖。如果指示器顯示出電容增大了，則必為液面______（“升高”．“降低”或“不變”）。2．在“觀察電容器的充．放電現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，對給定電容值為C的電容器充電后放電，無論采用何種放電方式，其兩極間的電勢差u隨電荷量q的變化圖像都相同。(1)請?jiān)趫D1中畫出上述u－q圖像_________。類比直線運(yùn)動中由v－t圖像求位移的方法，可以推導(dǎo)出兩極間電壓為U時電容器所儲存的電能Ep=  _____ （用C和U表示）。(2)在如圖2所示的放電電路中，R表示電阻。通過改變電路中元件的參數(shù)對同一電容器用相同的電壓充電后進(jìn)行兩次放電，對應(yīng)的q－t曲線如圖3中①②所示。a.①②兩條曲線不同是  _____ 的改變造成的；b.在實(shí)際應(yīng)用中，有時需要電容器快速放電，有時需要電容器均勻放電。依據(jù)a中的結(jié)論，說明實(shí)現(xiàn)這兩種放電方式的途徑 _______。(3)如圖4所示，若某法拉電容的額定電壓為2.7V，電容為10F，其充滿電后儲存的電能為___J（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。 3．噴霧器噴出質(zhì)量均為m，電量均為-q的油滴，并以v豎直進(jìn)入電容為C的電容器，板間距離d，上板接地，兩板剛開始不帶電，油滴落到下板上電量全被吸收，兩板間形成勻強(qiáng)電場。問：（1）第______滴油滴能勻速運(yùn)動。下板最多能吸收______滴油滴。（2）某時刻4滴油滴形成豎直間距依次為h．2h．3h，它們依次進(jìn)入電容器的時間間隔為T，此時板上有________滴油滴。4．圖示是“研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩塊相互靠近的等大正對平行金屬平板M．N組成電容器，板N固定在絕緣座上并通過導(dǎo)線與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都通過導(dǎo)線接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置。(1)初步分析影響因素可能有兩板間距大小．極板正對面積大?。娊橘|(zhì)的介電常數(shù)的大小等，所以本實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)探究方法是_____（選填“理想實(shí)驗(yàn)法”．“建立物理模型法”或“控制變量法”）(2)使電容器帶電后與電源斷開，此時靜電計(jì)指針張開一定角度。再進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（每次保證其他條件不變化，以下空格均選填“變大”． “變小”或“不變”）若僅將M極適當(dāng)左移，則靜電計(jì)指針的偏角將_____；若僅將N板適當(dāng)上移，則靜電計(jì)指針的偏角將_____；若在兩板板間插入云母片，則靜電計(jì)指針的偏角將_____；若在兩極板間插入一塊金屬板，則靜電計(jì)指針偏角將_____。(3)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法正確的是（____）A．靜電計(jì)可以用電壓表代替 B．靜電計(jì)可以用電流表代替C．使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電荷量的變化情況  D．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況5．圖示為“探究影響平行板電容器電容大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，豎直平行板電容器兩板帶等量異種電荷，兩板正對。（均選填“變大”．“變小”或“不變”）(1)其他情況不變，左板豎直向上平移時，靜電計(jì)的指針偏角______；(2)其他情況不變，左板水平遠(yuǎn)離右板時，靜電計(jì)的指針偏角______；(3)其他情況不變，兩板間插入玻璃板時，靜電計(jì)的指針偏角______。6．在研究影響平行板電容器電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)中.（1）為了讓極板帶電荷量不變除了采用絕緣性能良好的材料和使空氣盡量干燥之外，平行板電容器的極板也應(yīng)采用表面_______（選填“光滑”或“粗糙”）的圓形金屬板。（2）在保證極板所帶電荷量不變的情況下，進(jìn)行如下操作：①使極板間距離不變，由兩極板正對開始，向上移動左側(cè)極板B，如圖甲所示，則靜電計(jì)指針偏角將_______（選填“變大”“不變”或“變小”）；②使兩極板正對，在保證兩極板正對面積不變的情況下，將左側(cè)極板B向右移動，如圖乙所示，靜電計(jì)指針偏角將_______（選填“變大”“不變”或“變小”）；③使兩極板正對，在保證兩極板正對面積和距離不變的情況下，將一直徑略大于極板的電介質(zhì)與兩極板不接觸地插入兩極板間，圖丙所示靜電計(jì)指針偏角將_______（選填“變大”“不變”或“變小”）；（3）上述實(shí)驗(yàn)中我們采用的讓多個因素不變而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響的方法叫______________。7．如圖所示，電容器由平行金屬板M．N和電介質(zhì)D構(gòu)成。電容器通過開關(guān)S及電阻及與電源E相連接。(1)若將M板上移，電容器的電容將_________（變大，變小，不變）(2)若S閉合，N上移，流過電阻的電流方向________(B到A  ,  A到B)(3)若斷開開關(guān)S拔出電介質(zhì)D，則MN間電勢差將_______(增大，減小，不變)8．可變電容器的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，兩組電極中固定不變的一組為定片，能轉(zhuǎn)動的一組為動片，動片與定片之間以空氣作為介質(zhì)。當(dāng)轉(zhuǎn)動動片時，通過改變___________，可以改變電容器的電容。當(dāng)轉(zhuǎn)軸從圖甲所示位置順時針轉(zhuǎn)動時，電容將___________（填“變大”“不變”或“變小”）。現(xiàn)給電容器充電后，動片．定片接靜電計(jì)，靜電計(jì)指針張開，當(dāng)轉(zhuǎn)軸從圖乙所示位置順時針轉(zhuǎn)動時，靜電計(jì)指針夾角將___________（填“變大”“不變”或“變小”）。9．如圖所示為探究平行板電容器電容大小決定因素的實(shí)驗(yàn)。給電容器充電后與電源斷開，即保持電量不變，則： (填“變小”．“變大”或“不變”)(1)甲圖將B板上移，靜電計(jì)指針偏角_______，電容器的電容________；(2)乙圖將B板左移，靜電計(jì)指針偏角_______，電容器的電容________；(3)丙圖將電介質(zhì)插入兩板之間，靜電計(jì)指針偏角_______，電容器的電容________。10．在“探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d，插入極板間的介質(zhì)等因素有關(guān)，他將一個已經(jīng)充電的平行板電容與靜電計(jì)連接如圖所示，實(shí)驗(yàn)時保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動。(1)下列說法正確的是______；A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況B．使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電量的變化情況C．實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)的外殼與A板連接后可不接地D．靜電計(jì)可以用電壓表替代(2)在某次實(shí)驗(yàn)過程中，將A．B板間的電介質(zhì)由陶瓷片換為云母片時，觀察到靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度變小，本次實(shí)驗(yàn)說明陶瓷的相對介電常數(shù)______云母的相對介電常數(shù)(選填“大于”．“小于”或“等于”)；(3)若將電容器水平放置，如圖所示，有一帶電液滴靜止在電容器內(nèi)部P點(diǎn)處，現(xiàn)將電容器A板向下平移一小段距離，則液滴在該處的的電勢能______（填“變大”“變小”或“不變”)，液滴______ 。（填“靜止不動”，“向下運(yùn)動”，“向上運(yùn)動”）11．在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d．極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)。他將一個已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示。實(shí)驗(yàn)時保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動。(1)將A板向右平移，靜電計(jì)指針張角_______；將A板豎直向下平移，則靜電計(jì)指針張角______；在A．B板間插入電介質(zhì)，則靜電計(jì)指針張角_______。（填“變大”．“變小”或“不變”）(2)若將電容器水平放置，如圖所示，有一帶點(diǎn)液滴靜止在電容器內(nèi)部，現(xiàn)將電容器A板向下平移一小段距離，則液滴____________（填“靜止不動”．“向下運(yùn)動”．“向上運(yùn)動”）12．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計(jì)相接?，F(xiàn)將A極板向左移動，增大電容器兩極板間的距離時：（填“變大”“變小”“不變”）（1）電容C將__________；（2）電容器所帶的電量Q將__________；（3）兩極間的電壓U將__________；（4）靜電計(jì)的張角θ將__________；（5）電容器兩極板間的場強(qiáng)E將__________。13．某實(shí)驗(yàn)小組在探究平行板電容器與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用S表示平行板電容器兩極板的正對面積，d表示兩極板的間距，Q表示電容器所帶電荷量，C表示電容，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角為，平行板中間懸掛了一個帶電小球，懸線與豎直方向的夾角為，該實(shí)驗(yàn)小組做出了如下操作：試分析．的變化情況。（請?jiān)诳崭裉幪顚懺龃螅疁p小或不變）①若將A極板水平向左移動，則_____，_____②將A板向上提一些，則_____，_____③在兩板間插入云母片，則_____，_____14．電容觸摸屏是利用人體的電流感應(yīng)進(jìn)行工作的。當(dāng)手指觸摸電容觸摸屏?xí)r，手指和屏的夾層工作面形成一個電容器，因?yàn)楣ぷ髅嫔辖佑须娏餍盘?，電流通過電容器分別從屏的四個角上的電極中流出，并且流經(jīng)這四個電極的電流與手指到四角的距離成正比，控制器通過對這四個電流比例精確計(jì)算，得出觸摸點(diǎn)的位置。對于電容觸摸屏，則：(1)使用絕緣筆，在電容觸摸屏上______（選填能或不能）進(jìn)行觸控操作；(2)以下哪些操作可以使手指與工作面形成的電容變大______。A．使手指與屏接觸面積變大B．使手指與屏的接觸面積變小C．增大手指壓力，使手指與夾層工作面之間距離減小D．減小手指壓力，使手指與夾層工作面之間距離增大 15．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器與電源斷開，極板A與靜電計(jì)相連,極板B接地。 (1)若將極板B向上平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_________（填“增大”或“減小”或“不變”）,說明平行板電容器的電容隨極板正對面積S減小而減小。(2)若將極板B向左平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大,說明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而__________（填“增大”或“減小”或“不變”）。(3)若將玻璃板插入A．B兩極板間，則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_________（填“增大”或“減小”或“不變”）。   
16．平行板電容器兩板距離為4cm，帶電5.4×10-8C，板間電場強(qiáng)度為4.5×104N/C，則其電容為___F.17．如圖所示為電容式位移傳感器的示意圖，物體沿左右方向運(yùn)動時，電容將發(fā)生變化。如果實(shí)驗(yàn)測量出電容器的電容變小，那么被測物體向_________運(yùn)動（填寫“左”或“右”）；已知該傳感器的靈敏度定義為電容器電容變化量的大小與物體位置坐標(biāo)變化量大小之比，如果把圖中的電介質(zhì)板換成介電常數(shù)更大的材料，當(dāng)物體沿左右方向運(yùn)動時，傳感器的靈敏度________（填寫“變大”．“不變”或“變小”）。18．一個電容器，當(dāng)它的兩個極板間的電壓超過10V時，其間的電介質(zhì)就可能被破壞而不再絕緣，這個現(xiàn)象叫做電介質(zhì)的擊穿，這個電壓叫做這個電容器的耐壓值。（能或不能）________把這個電容器接在交流電壓是10V的電路兩端。
參考答案與試題解析1．【答案】A    變大    右移    變小    升高    【解析】【來源】貴州省安順市平壩第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二（上）9月物理試題 【分析】【詳解】(1)[1]靜電計(jì)可測量電勢差，根據(jù)張角大小，可判斷電容器電壓變化，無法判斷電量和電容變化，故A正確，BC錯誤。(2)[2]若極板上移，正對面積減小，根據(jù)電容決定式可知，電容減小，根據(jù)電容定義式可知，極板電壓增大，偏角變大。(3)[3]靜電計(jì)偏角變小，說明電壓減小，根據(jù)可知，距離減小，即左極板右移。(4)[4]在極板間加入云母片，根據(jù)極板電壓減小，則偏角變小。(5)[5]電容增加，可知正對面積增大，所以液面升高。2．【答案】(1).     (2).     (3). R    (4). 減小電阻R，可以實(shí)現(xiàn)對電容器更快速放電；增大電阻R，可以實(shí)現(xiàn)更均勻放電    (5). 36.5 【解析】（1）[1][2]由電容的定義式可知則u-q圖象為斜率恒定直線，如圖所示圖象和橫軸圍成的面積為所儲存的電能又由于電容器的定義式則有（2）[3]可知，①②兩次放出電荷量相等，由知，兩次電源電動勢相等，故①②兩條曲線不同并不是E的改變造成的，只能是R的改變造成的。[4] 減小電阻R時，剛開始放電瞬間電流I大，曲線上該點(diǎn)切線斜率大，即為曲線①，短時間內(nèi)放出的電荷量更多，故可以實(shí)現(xiàn)對電容器快速放電；增大電阻R時，放電瞬間電流I小，即為直線②，可以實(shí)現(xiàn)更均勻放電。（3）[5]根據(jù)公式有 3．【答案】            【解析】【來源】黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2019-2020學(xué)年高二10月月考物理試題 【詳解】(1)[1].設(shè)第n+1滴油滴能勻速運(yùn)動，此時極板上吸收了n滴油滴，則：解得：，即第滴油滴能勻速運(yùn)動；[2].設(shè)下板最多能吸收k滴油滴，則k+1滴油滴恰好不能到達(dá)下極板，此時：解得(2)[3]. 設(shè)板上有n'滴油滴，由可得而解得：4．【答案】控制變量法    變大    變大    變小    變小    D    【解析】【來源】福建省廈門市廈門第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高二（上）10月物理試題 (1)[1]本實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)探究方法是控制變量法；(2)[2]使電容器帶電后與電源斷開，則電容器帶電量Q一定；若僅將M極適當(dāng)左移，則兩板間距d變大，根據(jù)可知，C減小，根據(jù)Q=CU可知，U變大，則靜電計(jì)指針的偏角將變大；[3]若僅將N板適當(dāng)上移，則S減小，根據(jù)可知，C減小，根據(jù)Q=CU可知，U變大，則靜電計(jì)指針的偏角將變大；[4]若在兩板板間插入云母片，則ε變大，根據(jù)可知，C變大，根據(jù)Q=CU可知，U變小，則靜電計(jì)指針的偏角將變?。?/span>[5]若在兩極板間插入一塊金屬板，則相當(dāng)于兩板間距d變小，根據(jù)可知，C變大，根據(jù)Q=CU可知，U變小，則靜電計(jì)指針的偏角將變??；(3)[6]靜電計(jì)與電壓表和電流表的結(jié)構(gòu)不同，則靜電計(jì)不能用電壓表和電流表代替使用；使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況，故選項(xiàng)ABC錯誤，D正確。故選D。5．【答案】變大    變大    變小    【解析】【來源】甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二（上）第二學(xué)段考試物理試題 (1)[1]其他情況不變，左板豎直向上平移時，正對面積S減小，根據(jù)可知電容C減小，Q一定，根據(jù)Q=CU可知，U變大，則靜電計(jì)的指針偏角變大；(2)[2]其他情況不變，左板水平遠(yuǎn)離右板時，則d變大，根據(jù)可知，電容C變小，Q一定，根據(jù)Q=CU可知，U變大，則靜電計(jì)的指針偏角變大；(3)[3]其他情況不變，兩板間插入玻璃板時，根據(jù)可知，電容C變大，Q一定，根據(jù)Q=CU可知，U變小，則靜電計(jì)的指針偏角變小。 6．【答案】光滑    變大    變小    變小    控制變量法    【解析】【來源】河北省邢臺市2020-2021學(xué)年高二（上）9月聯(lián)考物理試題 （1）[1] 在進(jìn)行電容器實(shí)驗(yàn)中，為了防止尖端放電的發(fā)生，所用極板盡量選用光滑的圓形金屬板。（2）[2] 甲圖中將B極板上移，說明減小兩極板間的正對面積，根據(jù)平行板電容器的電容變小，根據(jù)則電勢差變大，靜電計(jì)的指針偏角變大。[3] 乙圖中將B極板右移，減小兩極板間的距離時，根據(jù)平行板電容器的電容變大，根據(jù)則電勢差變小，靜電計(jì)的指針偏角變小。[4] 丙圖中將電介質(zhì)插入兩極板之間，兩極板間插入電介質(zhì)時，根據(jù)平行板電容器的電容變大，根據(jù)則電勢差變小，靜電計(jì)的指針偏角減小。（3）[5] 本實(shí)驗(yàn)每次需要控制某些物理量不變，得出C與其中一個物理量的變化關(guān)系，故采用了控制變量法。7．【答案】變小    B到A    變大    【解析】【來源】江西省南昌市第二中學(xué)2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考物理試題 【詳解】(1)[1]M向上移時，板間距離增大，根據(jù)電容的決定式，得知電容器的電容變?。?/span>(2)[2]N上移, 板間距離減小，根據(jù)電容的決定式，得知電容器的電容變大，閉合開關(guān)S，電壓不變，由可知，電量Q變大，電容器充電，流過電阻的電流方向從B到A；(3)[3]將D從電容器抽出，介電常數(shù)減小，根據(jù)電容的決定式，得知電容器的電容變小，斷開開關(guān)S，即電荷量不變，由公式得所以電勢差變大。8．【答案】極板正對面積    變大    變小    【解析】【分析】【來源】山東省濰坊市2019-2020學(xué)年高一（下）期末考試物理試題 本題考查電容器，根據(jù)電容器的決定式及電容器的定義式進(jìn)行分析。 [1]當(dāng)轉(zhuǎn)動動片時，通過改變極板正對面積來改變電容器的電容。[2]當(dāng)轉(zhuǎn)軸從圖甲所示位置順時針轉(zhuǎn)動時，極板正對面積增大，由電容的決定式可知，電容將增大。[3]當(dāng)轉(zhuǎn)軸從圖乙所示位置順時針轉(zhuǎn)動時，極板正對面積增大，電容增大，由電容的定義式可知，Q不變，C增大，U減小，故靜電計(jì)指針夾角將變小。 9．【答案】變大    變小    變大    變小    變小    變大    【解析】【來源】內(nèi)蒙古鄂爾多斯市第一中學(xué)2018-2019學(xué)年高一（下)期末物理試題 【詳解】(1)[1][2]甲圖將B板上移，即兩極板正對面積減小，根據(jù)電容的決定式得知，電容C變小，而電容器的電量Q不變，由電容的定義式分析得到，板間電勢差U變大，即靜電計(jì)指針偏角變大；(2)[3][4] 乙圖將B板左移，即板間距離d增大，根據(jù)電容的決定式得知，電容C變小，而電容器的電量Q不變，由電容的定義式分析得到，板間電勢差U變大，即靜電計(jì)指針偏角變大；(3)[5][6] 丙圖將電介質(zhì)插入兩板之間，根據(jù)電容的決定式得知，電容C增大，而電容器的電量Q不變，由電容的定義式分析得到，板間電勢差U變小，即靜電計(jì)指針偏角變小。10．【答案】AC    小于    不變    靜止不動    【解析】【來源】重慶市北碚區(qū)西大附中2020-2021學(xué)年高二（上）第一次月考物理試題 【分析】【詳解】(1) [1]AB．靜電計(jì)是定性反映電壓高低的儀器，不能反映平行板電容器的電荷量的多少，故A正確，B錯誤；
C．靜電計(jì)測量的是兩板間的電壓高低，可以直接將A板與電容器外殼相接，不需要都接地，故C正確；
D．靜電計(jì)與電壓表．電流表的原理不同，不能替代．電流表．電壓表線圈中必須有電流通過時，指針才偏轉(zhuǎn)，故不能用電壓表代替靜電計(jì)，故D錯誤；
故選AC。(2) [2]在某次實(shí)驗(yàn)過程中，將A．B板間的電介質(zhì)由陶瓷片換為云母片時，觀察到靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度變小，說明電容器兩極板電壓減小了，根據(jù)Q=CU可知，    Q一定，則C變大了，根據(jù)可知，說明陶瓷的相對介電常數(shù)小于云母的相對介電常數(shù)；(3)[3][4]將電容器A板向下平移一小段距離，則 可得則電容器兩板間場強(qiáng)不變，液滴在該處的電勢不變，電勢能不變；液滴所受的電場力不變，則液滴仍靜止不動。11．【答案】變小    變大    變小    靜止不動    【解析】【來源】新疆塔城地區(qū)沙灣一中2020-2021學(xué)年高二（上）期中物理試題 (1)[1] 將A板向右平移，板間距d減小，根據(jù)可知電容變大，根據(jù)可知電勢差變小，靜電計(jì)指針張角變?。?/span>[2] 將A板豎直向下平移，正對面積S減小，由可知電容減小，根據(jù)可知電勢差變大，靜電計(jì)指針張角變大．[3] 在A．B板間插入電介質(zhì)，根據(jù)電容C變大，由可知電勢差變小，靜電計(jì)指針張角變?。?/span>(2)[4]帶電量不變，改變板間距，根據(jù)可得 可知場強(qiáng)不變，則電場力不變，仍然靜止不動。12．【答案】變小    不變    變大    變大    不變    【解析】【來源】河北省唐山市第十一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二（上）10月物理試題 （1）[1] 增大電容器兩極板間的距離時，由電容的決定式知，電容變小。（2）[2]平行板電容器與靜電計(jì)相連接，已與電源斷開，電容器所帶電量不變。（3）（4）[3][4]根據(jù)電容的定義式可知，電勢差變大，則靜電計(jì)指針張角變大。（5）[5]而電場強(qiáng)度因此可知電場強(qiáng)度不變。13．【答案】增大    不變    增大    增大    減小    減小    【解析】【來源】四川省廣安市鄰水縣鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2021學(xué)年高二（上）月考物理試題 ①[1][2]由可知，當(dāng)A極板水平向左移動，即遠(yuǎn)離B板平移，增大d時，電容C減小，根據(jù)Q=CU知U增大，則α增大；但由于電量不變，只改變d時，依據(jù) 得到場強(qiáng)綜合表達(dá)式則有電場強(qiáng)度不變；故θ不變；
②[3][4]當(dāng)A極板向向上提一些后，由 可知，電容C減小，根據(jù)Q=CU知電壓增大，靜電計(jì)指針張角變大，即α增大，再依據(jù)場強(qiáng)綜合表達(dá)式因正對面積S減小，則有電場強(qiáng)度變大；故θ增大；
③[5][6]在兩板間插入云母片后，由可知，電容C增大，根據(jù)Q=CU知電壓U減小，板間場強(qiáng)減小，小球的擺線與豎直方向的偏轉(zhuǎn)角θ減小，α也減??；14．【答案】(1). 不能    (2). AC【解析】(1)[1]據(jù)題意知，絕緣筆與工作面不能形成一個電容器，所以不能在電容屏上進(jìn)行觸控操作。(2)[2]由電容的決定式
 可知，手指與屏的接觸面積變大時，電容變大；手指與夾層工作面之間距離減小，電容變大，故選AC。 15．【答案】增大；減??；減小【解析】【詳解】解：(1)若極板B稍向上移動一點(diǎn)，極板正對面積減小，由電容的決定式分析知電容減小，電容器的電量不變，根據(jù)電容的定義式，極板間的電壓U增大，則靜電計(jì)指針偏角增大，此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容隨正對面積的減小而減??；(2)若極板B稍向左移動一點(diǎn)，板間距離增大，由電容的決定式分析知電容減小，電容器的電量不變，根據(jù)電容的定義式，極板間的電壓U增大，則靜電計(jì)指針偏角增大，此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容與極板間距離成反比，極板間距離的增大而減小；(3)將玻璃板插入A．B兩極板間，由電容的決定式分析知電容增大，電容器的電量不變，根據(jù)電容的定義式，極板間的電壓U減小，則靜電計(jì)指針偏角減小。【點(diǎn)睛】行板電容器與靜電計(jì)相接，電容器的電量不變，先由電容的決定式，分析電容的變化，根據(jù)電容的定義式，分析電壓U的變化，即可判斷靜電計(jì)指針偏角的變化。  16．【答案】3×10 --11【解析】【來源】福建省晉江市南僑中學(xué)2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期第一階段考試物理試題 【詳解】[1]板間電壓為U=Ed=4.5×104×0.04V=1.8×103V則電容為17．【答案】右    變大    【解析】【來源】北京市人大附中2019-2020學(xué)年高二（下）期末模塊考核物理試題 [1]根據(jù)電容的決定式可知，若電容器的電容變小，一定是插入的電介質(zhì)少了，所以被測物體向右移動。[2]若換成更大介電常數(shù)的材料，移動相同距離時，電容的變化量一定較大，根據(jù)靈敏度的定義可知，靈敏度一定變大。18．【答案】不能【解析】【詳解】交流電壓為10V，是指其有效值為10V；則其最大值為V，超過了電容器的耐壓值，故該電容器不能使用；