2021學(xué)年4.我的家，你的家教案

這是一份2021學(xué)年4.我的家，你的家教案，共2頁。教案主要包含了課題，課型，課時，教學(xué)目標(biāo)，教材分析，教學(xué)重難點，教法和學(xué)法，教學(xué)準(zhǔn)備等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《我的家 你的家》教學(xué)設(shè)計 一、課題：我的家 你的家二、課型：新授課三、課時：一課時四、教學(xué)目標(biāo)：    1.知識與技能：了解家裝設(shè)計的設(shè)計風(fēng)格、空間布局、色彩搭配、比例大小等設(shè)計知識，掌握手工制作自己家的基本方法。    2.過程與方法：設(shè)計并制作自己家的立體模型，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手操作能力。    3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛生活、愛設(shè)計的情感，并逐步形成設(shè)計意識。五、教材分析：本節(jié)課是冀教版小學(xué)美術(shù)五年級下冊的《我的家 你的家》，屬于“設(shè)計、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課符合五年級學(xué)生的特點，內(nèi)容以家為主題進行藝術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生對自己的家進行設(shè)計，并根據(jù)設(shè)計制作家的立體模型。以此來提高學(xué)生的空間感、色彩感。探討欣賞生活中不同的家裝設(shè)計風(fēng)格，并了解空間布局、色彩搭配、比例大小等設(shè)計知識，通過手工制作的基本方法有創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己心目中的家的樣子。通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，了解設(shè)計與生活的關(guān)系，突出設(shè)計的功能性和實用性，進一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識。六、學(xué)情分析：    五年級的學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高，平時就有很多學(xué)生動手畫畫、動手制作，同時已具備一定的設(shè)計基礎(chǔ)知識和構(gòu)思。因此在教學(xué)過程中應(yīng)時刻保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。七、教學(xué)重難點：    1.教學(xué)重點：設(shè)計并制作家的立體模型    2.教學(xué)難點：啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和整體思想八、教法和學(xué)法：1.教法：        ①引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法：通過圖片欣賞，在教師的引導(dǎo)下感受家的設(shè)計風(fēng)格        ②范例法：通過看范例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識    2.學(xué)法：        ①用觀察發(fā)現(xiàn)法：同學(xué)們通過觀察體會家裝設(shè)計的整體性        ②動手操作練習(xí)法：將自己的設(shè)計思想通過手工制作傳達出來九、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體PPT、彩紙、卡紙、膠水、紙盒十、教學(xué)過程：1.視頻導(dǎo)入  引出新知：    播放視頻：播放一個關(guān)于家居設(shè)計動畫展示的視頻，學(xué)生通過觀察視頻得出視頻中是家中的各種房間。從而引出本節(jié)課的課題《我的家 你的家》 。    2.欣賞作品  啟發(fā)構(gòu)思：    ①家裝的設(shè)計風(fēng)格有哪些？    ②根據(jù)各式各樣家裝設(shè)計的圖片，介紹4種最常見的設(shè)計風(fēng)格：中式風(fēng)格、地中海風(fēng)格、歐式風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格（大量家裝圖片的欣賞，有助于開拓學(xué)生的眼界，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)的學(xué)生的審美能力。）引導(dǎo)學(xué)生在欣賞的同時吸取這些作品的優(yōu)點并思考下哪些可以運用到自己的設(shè)計里面。        ③這些風(fēng)格在我們家中各個房間是如何體現(xiàn)的呢？（臥室、客廳、廚房、    陽臺、書房、兒童房）        ④欣賞學(xué)生手工制作的家的模型，刺激思維的擴散和想象。在這個過程中向?qū)W生傳遞變廢為寶的思想，將生活中的廢舊物品再次利用。同時讓學(xué)生認真觀察，欣賞作品后向?qū)W生提問：這些作品的設(shè)計過程中運用到了哪些制作方法？引導(dǎo)學(xué)生得出：剪、折、卷、粘、切、插等方法制作方法（使學(xué)生真切的領(lǐng)悟到如何把設(shè)計實踐于制作中。）    3.小組討論  合作研究：        手工制作家裝設(shè)計時應(yīng)該注意哪些事項呢？應(yīng)滿足哪些標(biāo)準(zhǔn)？學(xué)生小組討論，合作交流學(xué)習(xí)，突出學(xué)生的自主性。討論之后，請小組代表發(fā)表意見，其他組的代表作補充。最后教師進行總結(jié)概括。    4.動手操作  表達創(chuàng)意：        學(xué)生充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造力，依據(jù)家裝設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)，小組合作動手嘗試    設(shè)計并制作一個實用且美觀的家裝立體模型?。?/span>提示注意安全，小組分工合    作）在這個過程中教師巡回指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)并提出表現(xiàn)過程中遇到    的各種問題，大膽表達自己的想法。    5.展示作業(yè)  分析評價：        ①學(xué)生創(chuàng)作完成后各小組之間進行評價        ②教師進行綜合性評價，表揚造型和用色較好的同學(xué)，對作業(yè)中存在的    問題進行集體討論，提出改進方法。    6.總結(jié)概括  整體回顧：十一、板書設(shè)計：我的家 你的家 制作方法：剪、折、卷、粘、切、插設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：空間布局          色彩搭配          比例大小          裝飾風(fēng)格 十二、教學(xué)反思：