小學(xué)美術(shù)湘美版一年級下冊第7課 你的家 我的家教案設(shè)計

這是一份小學(xué)美術(shù)湘美版一年級下冊第7課 你的家 我的家教案設(shè)計，共3頁。教案主要包含了作業(yè)，展示，延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教學(xué)目標：
1、通過對房子的想像和學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想像力，使學(xué)生在像的“王國”自由馳騁，在線與色的世界中盡情揮灑。
2、了解各種房屋的形狀、結(jié)構(gòu)，掌握基本畫法。
3、通過了解科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展會對未來社會產(chǎn)生巨大的促進作用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、憧憬未來的思想情操。
教學(xué)重難點：
重點：通過記憶、想象來設(shè)計造型特別的房子，并用色彩進行裝飾。
難點：把設(shè)計構(gòu)思大膽的畫出來。
教學(xué)準備：PPT、范畫道具、沙畫紙、剪子
學(xué)具準備：油畫棒、沙畫紙、剪子
教學(xué)過程：
談話導(dǎo)入
上課，同學(xué)們好！請坐。我們來自五湖四海。五處小學(xué)把我們緊緊地聯(lián)系到了一起。清晨，鳥兒的歌聲把我們從睡夢中叫醒，暖洋洋的太陽照耀著我們，春天的空氣中到處充滿著淡淡的花香。
授
（一）老師在上班的路上看到許多建筑，我用畫筆把它們描繪了下來。來觀察一下，這里有你的家嗎？或者有沒有和自家相像的房子。
你的家有什么特別之處嗎?學(xué)生描述
比較、分析、探討繪畫方法。
老師還畫了許多房子
1、仔細觀察，這些房子有什么特點？它們一樣嗎？我們給它歸歸歸類。歸類連線:平房、多層建筑、高層建筑、建筑群。
2、宣布學(xué)習(xí)任務(wù)：今天我們一去學(xué)習(xí)房屋的畫法7.你的家 我的家（板書課題）
老師帶來了兩幅照片，繪畫方法和步驟：畫這樣的房屋要從哪里入手呢？
（1）從上到下的順序用幾何圖形概括。
先畫大形，后畫細節(jié)。教師演示
先畫前面，再畫側(cè)面。房屋的樣式多種多樣，我們可以靈活掌握。畫房子的秘密法則很簡單:就是“幾何圖形的加減組合?！?br>勾線定稿，最后再涂上漂亮的顏色，完成畫稿。注意使用油畫棒時，雙手和胳膊不要直接接觸到畫面上，防止弄臟。
3、這是哪里？是小朋友的家嗎？它有什么特點？如果讓你畫，你會用什么幾何形來概括？為了更形象，和其物建筑物有所區(qū)別，我們可以畫上它的標志性特征。如醫(yī)院的紅十字，廣播電視臺的接收塔。
4、打開課本，看看小朋友的畫。你知道是哪嗎？他又是怎樣表現(xiàn)的？世界那么大，不用一一概括，可進行取舍，畫自己記憶中最深刻的特征。你會了嗎？
三、作業(yè):畫一畫自己的家或上學(xué)路上沿路所見記憶深刻的一個標志性建筑。如：幼兒園、菜市場、游樂園、公園等。鉛筆構(gòu)圖，上色完成后用剪子延最外輪廓線把它剪下來，和我們的學(xué)校共同組成一幅地圖。 彭博歌曲：好大的一個家
開始。 學(xué)生作業(yè)，教師巡回。
四、展示:合作完成《你的家 我的家》地圖
你的家，我的家，學(xué)校連接你我他。小朋友，快快來，趕緊把你的家兒搬到畫中來。
講評。一二三快坐好。小眼睛看老師。
五、延伸：
1、 我們都生長在地球的懷抱里。這兩幅繪畫，你最喜歡哪一幅？為什么？你能從中看出什么？或者想說點什么嗎？你希望自己生活在哪一種家園？幸福的家，快樂的家。家是我們的希望，家是我們的未來。
2、你能為你的家做些什么？在我們生活幸福的今天，朋友們別忘了，“愛護環(huán)境 從我做起”?！傲己玫沫h(huán)境有益我們的身心健康”。我們還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把我們的家建設(shè)得更好更美！
老師希望同學(xué)們課后利用業(yè)余時間以“我愛我家”或“地球，我們共同的家”為主題畫一張創(chuàng)作畫。讓更多的人看到，一起攜手保護環(huán)境，維護我們共同的家園。歌曲：大中國