
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)2.斜面課堂教學(xué)課件ppt,文件包含上第三單元第2課《斜面》課件pptx、第三單元第2課《斜面》習(xí)題doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁(yè), 歡迎下載使用。
生活中我們隨處可見(jiàn)各種斜面,比如臺(tái)階、公路上的斜坡、地下車庫(kù)的斜坡、商場(chǎng)的斜坡式自動(dòng)扶梯、溝渠、各種刀具、釘子等。
其實(shí)斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,那你知道它們?yōu)槭裁炊疾捎眯泵鎲?斜面有什么作用呢?
探索一 搭建斜面滑道,模擬古人搬運(yùn)物品。實(shí)驗(yàn)任務(wù):任務(wù)1:將一個(gè)物體由高處A沿斜面滑到低處B。任務(wù)2:用幾段塑料槽搭個(gè)較長(zhǎng)的斜面,模擬水渠引水,將一杯水從高處引到低處。
實(shí)驗(yàn)材料:紙盒、塑料槽、石塊、裝石塊用的袋子、水、盛水的瓶子、水槽、抹布。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把紙盒在桌子上放平,把塑料槽的一端放在紙盒上,另一端放在桌子上,搭一個(gè)斜面滑道。
(2)把裝有石塊的袋子放在斜面滑道的高處A,讓其自由下滑到低處B,觀察現(xiàn)象。
(3)用紙盒和幾段塑料槽搭個(gè)斜面滑道,在塑料槽的拼接處的下面用稍小的紙盒支撐。(4)把水從斜面滑道的高處A往下倒,把水槽放在低處B的下方,觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)記錄:斜面測(cè)試記錄表(一)
實(shí)驗(yàn)分析:石塊和水從斜面滑道的高處滑到低處的過(guò)程中,不需要人為施加力。借助重力,物體可以沿著滑道從斜面的高處直滑行到斜面的底部。 這一過(guò)程與人工搬運(yùn)相比,大大地節(jié)省了人力。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體在從斜面滑道的高處運(yùn)動(dòng)到低處時(shí)不需要人為施加力。
探索二 搭建斜面,模擬搬運(yùn)物體的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)任務(wù):任務(wù)3:將兩個(gè)物體(比如木塊和石塊)由低處B沿斜面緩緩地拖到高處A,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。任務(wù)4:將兩個(gè)物體(比如木塊和石塊)由低處B緩緩地直接提升到高處A,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。實(shí)驗(yàn)材料:木板、彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、石塊、細(xì)線、紙盒等。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用木板紙盒搭建一個(gè)斜面。(2)用彈簧測(cè)力計(jì)把木塊由低處B沿斜面緩緩地拖到高處A,反復(fù)試幾次,并及時(shí)記錄每次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。(3)用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住放在低處B的木塊,然后緩緩提起來(lái),直接提升到高處A,反復(fù)試幾次,并及時(shí)記錄每次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。(4)用彈簧測(cè)力計(jì)把石塊由低處B沿斜面緩緩地拖到高處A,反復(fù)試幾次,并及時(shí)記錄每次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。(5)用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住放在低處B的石塊,然后緩緩提起來(lái),直接提升到高處A,反復(fù)試幾次,并及時(shí)記錄每次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。
實(shí)驗(yàn)記錄: 斜面測(cè)試記錄表(二)
實(shí)驗(yàn)分析:沿斜面從低到高拉木塊和石塊時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)比直接提升木塊和石塊時(shí)的小,說(shuō)明沿斜面從低到高拉物體比直接提升物體省力。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:斜面可以省力。
研討一 在模擬測(cè)試中,不同的方法是否都能完成任務(wù)?不同的方法用力情況是否相同?在模擬測(cè)試中,不同的方法都能完成任務(wù),并且不同的方法用力情況不相同。任務(wù)1和任務(wù)2都能在不人為施加力的情況下讓物體從高處運(yùn)動(dòng)到低處;任務(wù)3和任務(wù)4相比較,利用斜面把物體從B處拉到A處比直接把物體從B處提升到A處省力。研討二 通過(guò)測(cè)試,你認(rèn)為斜面有什么作用?斜面可以省力,能給人們提供方便,降低搬運(yùn)難度,節(jié)省人力、物力。
拓展一 生活中常見(jiàn)的斜面的應(yīng)用有哪些?斜面的作用是什么?斜面在生活中隨處可見(jiàn)。在一些工具上能見(jiàn)到斜面的應(yīng)用,比如刀刃釘子的釘尖、螺絲釘?shù)穆菁y(螺紋越密相當(dāng)于斜面越長(zhǎng)而低,擰螺絲釘就越省力);在許多交通道路、房屋建筑中也能找到斜面,比如盤山公路、橋梁、高速公路的排水設(shè)計(jì)等;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也能隨處見(jiàn)到斜面的影子,比如運(yùn)河、水壩、水渠、水溝等設(shè)施,不但治理了水災(zāi),還實(shí)現(xiàn)了對(duì)水的充分利用,為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供了基礎(chǔ)條件,保障了人類獲得穩(wěn)定可靠的食物來(lái)源。
拓展二 同樣是運(yùn)水,哪種方法比較好?溝渠的建造需要哪些技術(shù)?
竹筒運(yùn)水簡(jiǎn)單方便,易操作。溝渠比竹筒更加牢固、耐用,運(yùn)的水也比竹筒要多,效率更高。
溝渠的建造需要用到水泥,水泥的發(fā)明需要技術(shù)。水泥與沙、水按照定比例混合后才可以形成混凝土,也需要技術(shù)。溝渠的開鑿、堆砌都需要工具,工具的發(fā)明同樣也離不開技術(shù)。所以,技術(shù)的進(jìn)步也推動(dòng)了工具的進(jìn)步。
宋代城市已有自來(lái)水:供水設(shè)施,竹筧引水。
通天大道是位于著名的張家界天門山國(guó)家森林公園的一條盤山公路。天門洞以其接地通天的態(tài)勢(shì),成為人們心中通天的門戶,而通往天門洞的盤山公路也因此被稱為“通天大道”。
“霪鎖孤城天未開,夜風(fēng)輕松月光來(lái)。雄關(guān)一怒山嵐走,曲舞銀蛇下地埃。”這首詩(shī)正是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期滇緬公路鴉關(guān)的真實(shí)寫照,在這條路上鐫刻著一段中國(guó)人民不屈不撓的抗戰(zhàn)史。
判斷:1.與直接提拉物體相比,斜面雖然省力,但是通常會(huì)費(fèi)距離。( )2.斜面既省力又節(jié)省距離。( )3.為了讓汽車上山時(shí)走的路程更短,可以把公路的坡度修得很大。( )4.商場(chǎng)里的自動(dòng)扶梯也是一種斜面。( )5.大橋的兩端都建了很長(zhǎng)的引橋,是因?yàn)槭褂眯泵婺苁×Α? )6.工人師傅用的梯子也是一種斜面。( )7.坡度為90°的斜面最省力。( )8.“磨刀不誤砍柴工”包含了斜面的作用。( )9.我們走比較陡峭的山路時(shí),走“之”字形路線不僅不省力,還多走距離,更費(fèi)力,所以要盡量走直線。( )
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道能利用器材搭建一個(gè)斜面,完成特定的搬運(yùn)任務(wù)。并能正確操作測(cè)力計(jì),準(zhǔn)確測(cè)量利用斜面搬運(yùn)物體和直接提升物體所用的力的大小。從而得知利用斜面滑道從上往下搬運(yùn)物體十分省力。利用斜面從下往上搬運(yùn)物體比直接搬運(yùn)物體要省力。
這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)2.斜面課堂教學(xué)課件ppt,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了斜面測(cè)試記錄表,不需要,斜面可以省力等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.斜面教學(xué)課件ppt,文件包含《斜面》教學(xué)課件pptx、《斜面》教學(xué)設(shè)計(jì)docx、斜面實(shí)驗(yàn)記錄單docx、《斜面》微課mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共14頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)2.斜面教學(xué)ppt課件,共11頁(yè)。PPT課件主要包含了斜面測(cè)試記錄表,練一練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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