2020-2021學年5.擺的快慢獲獎ppt課件

這是一份2020-2021學年5.擺的快慢獲獎ppt課件，文件包含535《擺的快慢》課件pptx、535《擺的快慢》教案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共12頁， 歡迎下載使用。
擺的快慢與什么因素有關(guān)？
可能與擺錘的質(zhì)量有關(guān)。
1.改變的條件是什么？不變的條件是什么？
2.改變擺繩長度時，如何操作？
3.改變擺錘質(zhì)量時，如何操作？
4.實驗時，小組如何分工合作？
擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系
擺的快慢與擺繩長短有關(guān)嗎？
擺繩越長，擺動速度越慢，反之越快。
鐵架臺、秒表、細繩、擺錘。
擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系
擺的快慢與擺錘的質(zhì)量有關(guān)嗎？
擺錘質(zhì)量越大，擺動速度越快，反之越慢。
匯報重點: 通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)了什么？ 跟我們實驗前的猜測一樣嗎？
擺的快慢與擺錘質(zhì)量（ ）。擺的快慢與擺繩長度（ ）。擺繩越短，擺動得越（ ）。擺繩越長，擺動得越（ ）。
利用課余時間，自己尋找材料，做一個1分鐘能擺動30次的擺。