浙美版九年級(jí)上冊(cè)第6課 傘的設(shè)計(jì)教案

這是一份浙美版九年級(jí)上冊(cè)第6課 傘的設(shè)計(jì)教案，共2頁(yè)。
了解傳統(tǒng)工藝散的裝飾之美及其結(jié)構(gòu)特征
學(xué)會(huì)用設(shè)計(jì)解決生活中的問(wèn)題
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和掌握傘的制作及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解傘的裝飾魅力
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用設(shè)計(jì)給生活帶來(lái)豐富的格調(diào)
教學(xué)準(zhǔn)備：
搜集各種各樣的傘的造型圖片
傘的由來(lái)、構(gòu)造等相關(guān)知識(shí)
傘的裝飾圖案整理
教學(xué)過(guò)程：
引入：
老師播放詩(shī)朗誦《雨巷》，老師由油紙傘展開(kāi)大家對(duì)傘的了解及討論，從而引出本課主題《傘的設(shè)計(jì)》。
揭示課題：
中國(guó)是世界上最早發(fā)明雨傘的國(guó)家，傘是漢族勞動(dòng)人民一個(gè)重要的創(chuàng)造。 當(dāng)時(shí)被人們稱(chēng)之為“簦”。上至皇帝出行的黃色羅傘，下至百姓的避雨工具，可以說(shuō)傘與人們的生活息息相關(guān)。受漢族文化影響，亞洲許多國(guó)家很早就有使用傘的傳統(tǒng)，而歐洲至16世紀(jì)才開(kāi)始風(fēng)靡中國(guó)傘。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)和了解傘的設(shè)計(jì)。
授課：
展示不同款式不同花紋的傘的圖片，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：傘面圖案的內(nèi)容有哪些特點(diǎn)？什么樣的圖案適合繪制在傘面上呢？
老師介紹南方的油紙傘，并在班級(jí)內(nèi)搜集同學(xué)們對(duì)油紙傘的了解。
老師展示創(chuàng)意傘作品，并提問(wèn)：如果讓大家設(shè)計(jì)一把創(chuàng)意傘，大家有什么想法呢？會(huì)運(yùn)用什么樣的元素來(lái)裝飾傘面呢？這把傘又能解決生活中的什么問(wèn)題呢？（班級(jí)內(nèi)分組討論）
學(xué)生作業(yè)：
根據(jù)討論結(jié)果，同學(xué)們拿出紙筆畫(huà)出自己創(chuàng)作的創(chuàng)意傘。