人教部編版五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題綜合與測試復習課件ppt

這是一份人教部編版五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題綜合與測試復習課件ppt，共15頁。PPT課件主要包含了我會填，實際情況，群體活動，室外活動，課內(nèi)學習，真誠坦率，坦誠地，合理點，身心健康，不良行為等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.在自主選擇課余生活中，我們需要聽取_____的意見，也要從自己的________出發(fā)。2.合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與________結(jié)合、室內(nèi)活動與________互補，處理好_________與課余生活的關(guān)系。3.__________的溝通可以有效地化解矛盾，促進和諧。
4.交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以_______向?qū)Ψ教岢鯻_____，平和、冷靜、_____地與對方交流。5.在溝通中，當與同學意見不同時，我們要做到穩(wěn)定_____、冷靜______、尋找_______。6.吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的_________，還能誘發(fā)__________，甚至導致_________。7.遠離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在__________。
1.健康的課余生活，可以陶冶我們的情操，請選擇下面哪種方式是健康的課余生活（ ）A.沉迷看電視B.玩電子游戲C.參加合唱排練2.在與人溝通中，同學之間有不同看法，你應(yīng)該怎么做（ ）A.真誠坦率B.簡單拒絕C.一味接受
3.小明與小亮兩人約好一起去博物館參觀，小亮臨時有事失約了，小明對小亮有如下表達，正確的是（ ）A.你真不守信B. 我有點失望C.我以后再也不和你玩了4.下列關(guān)于煙酒說法正確的是（ ）A.吸煙能忘記煩惱B.全家聚會，少喝點酒沒事C.二手煙會危害家人的健康
5.同學之間在交流某個問題中分歧時，下列選項哪種是正確的（ ）A.強烈要求對方自己是對的 B.虛心向?qū)Ψ秸埥蹋餐檎覇栴}根源 C.抱怨對方不合作，未想到他人持不同意見的原因
1.小明放學回家做完作業(yè)就玩電子游戲，玩電子游戲就是他的課余生活。（ ）2.在安排戶外活動時，要遵守公園或景區(qū)的相關(guān)制度，講文明，守紀律。（ ）3.在同學之間溝通有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人。（ ）4.全家聚會，大人和孩子一起喝酒能活躍氣氛，還能促進血液循環(huán)。（ ）
5.吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友，拉近與人的距離，產(chǎn)生靈感。（ ）6.我們小學生要遠離毒品，堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤觀念。（ ）7.同學過生日，小明喝了點啤酒，認為低度酒喝了也不會醉。（ ）8.毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。（ ）
1．豐富的課余生活對我們的學習成長有哪些作用？
答案：①豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。②豐富的課余生活讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀。③豐富的課余生活能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。
2．青少年在學習生活中與人溝通有哪些方法？
答案：①與人溝通，要勇于表達自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機會，雙方只有在準確表達自己意見并了解對方意見的基礎(chǔ)上，才可能進一步溝通。②與人溝通，還要學會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。③與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互指責。我們可以結(jié)合具體問題進行討論，給對方充分解釋的機會。
3．青少年要遠離煙酒、拒絕毒品有哪些方法？
答案：①遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。②遠離煙酒，拒絕毒品，要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。③遠離煙酒，拒絕毒品要學會決絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要堅決說“不”，如果對事情的危險性判斷不清，要及時尋求家長或老師的幫助。④遠離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在于我們自己。要增強防范意識，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒，堅決抵制毒品，是我們健康生活、成長的保障，也是對自己、家庭和社會負責的表現(xiàn)。
遇到學習難題的小明發(fā)現(xiàn)同學們分析問題的思路與自己不同，可他又不理解同學們的思路。在請教同學時，他遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1.這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時間給你講，拿我的答案看吧！態(tài)度2.你的思路確實與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。
（1）要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么?
分析：要求別人與自己保持一致，試圖改變他人，可能的后果是會給自己和他人制造許多的煩惱，還會造成自己的被動，難以進行正常的交往。
（2）假如小明同學向你請教你會采取什么態(tài)度？
答案：假如小明同學向我請教，我會耐心、虛心的講一遍自己的思路和觀點，共同研究問題的解決辦法，尊重小明與自己的不同，共同研究找出解決問題的關(guān)鍵所在，促進共同進步。