2021學(xué)年第4課 下雨啦教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份2021學(xué)年第4課 下雨啦教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁(yè)。教案主要包含了觀察，學(xué)生繪畫等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教師姓名
單位
微課年級(jí)及名稱
一年級(jí)上冊(cè) 《下雨啦》
微課時(shí)長(zhǎng)
6分鐘左右
教學(xué)背景
學(xué)生對(duì)美術(shù)工具有初步的認(rèn)識(shí)，會(huì)用點(diǎn)、線、色進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫。
教學(xué)方法
以PPT課件教學(xué)，直觀的播放聲音，表現(xiàn)不同程度的雨聲，直觀的展示繪畫圖片作品，讓學(xué)生欣賞，并分析繪畫圖片作品，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫。
錄制工具和方法
手機(jī)、電腦，課件PPT
設(shè)計(jì)思路
引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時(shí)的情景，感受不懂的雨，雨中的人物和事物的關(guān)系，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)以點(diǎn)、線、色再現(xiàn)情景的能力，并表達(dá)出自己對(duì)下雨的感受。
2、回憶雨中的人物、事物的特征，并表達(dá)出來(lái)。
3、掌握用不同長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密，有方向感的點(diǎn)、線來(lái)表現(xiàn)雨的方法。
教學(xué)過(guò)程
（可加頁(yè)）
教學(xué)導(dǎo)入：
出示PPT幻燈片，請(qǐng)同學(xué)們安靜地聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜這是什么聲音？聲音有什么不同？
播放下雨的聲音。
這是雨聲（下雨的聲音），聲音的大小不同，下雨的聲音不同，分別是小雨的聲音，中雨的聲音，大雨的聲音，雷雨的聲音。
組織教學(xué)：
1、請(qǐng)同學(xué)們看看左邊的兩幅圖，哪幅像大雨？哪幅像小雨？
讓學(xué)生通過(guò)觀察圖畫，區(qū)分大雨、小雨。
2、同學(xué)們，下雨天時(shí)我們用到的工具有哪些？
我們用到工具有：雨傘、雨衣、雨鞋等。
三、觀察、欣賞繪畫作品
1、請(qǐng)同學(xué)們觀察這四幅圖，雨中的人們、動(dòng)物、植物是什么樣子的？
第一幅圖：路上的行人撐著雨傘快速的過(guò)馬路。
第二幅圖：路上的行人們撐著漂亮的雨傘一個(gè)接一個(gè)地過(guò)馬路。
第三幅圖：一只青蛙在雨中歡快地鳴叫。
第四幅圖：雨滴打在荷花、荷葉上，荷花、荷葉在雨中隨風(fēng)擺動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，說(shuō)說(shuō)圖片中的人們、動(dòng)物、植物的樣子。
2、讓我們欣賞一下，看看這些繪畫家眼中的雨是什么樣子的？
第一幅圖：圖中雨淅瀝瀝地下著，有兩只小鴨子在芭蕉葉下躲雨，聽(tīng)著雨滴的聲音。
第二幅圖：圖中的雨下得很大，有一個(gè)人在草棚中躲雨，他躺在草棚中，靜靜地聽(tīng)著大雨的聲音，等著雨停。
引導(dǎo)學(xué)生觀察、欣賞繪畫作品，說(shuō)說(shuō)作者眼中的雨是什么樣子的？
3、觀察繪畫作品圖片，說(shuō)說(shuō)他們是用什么線條畫出雨的樣子的？
第一幅圖：小女孩撐著雨傘和小狗煎難地在大雨中前進(jìn)。
第二幅圖：兩個(gè)小男孩高興地?fù)沃陚阍谟曛行凶摺?br>第三幅圖：行人們撐著雨傘、穿著雨衣在街上走動(dòng)。
第四幅圖：兩個(gè)小男孩高興地在雨中跳來(lái)跳去。
第五幅圖：雨下得特別的大，都遮住了行人的視線了，整個(gè)畫面都是模糊的。
這些畫分別用了垂直線、斜線、曲線、點(diǎn)來(lái)畫出雨的樣子。
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同雨的特征，會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、線、色進(jìn)行繪畫雨的樣子。
4、同學(xué)們，我們可以畫畫雨的樣子，也可以畫畫下雨時(shí)你看到的情景。
讓學(xué)生觀察這幅圖，圖中的小朋友們?cè)诟墒裁矗?br>圖中有位小男孩和姐姐手拉著手，撐著雨傘在雨中行走，有位小男孩和哥哥一起穿雨衣在雨中行走，還有為小哥哥背著小女孩撐著雨傘在雨中行走。
引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的小朋友在干什么，感受朋友間的親情、友情。
四、學(xué)生繪畫：
淅瀝瀝，嘩啦啦，雨不停地下，它是點(diǎn)，還是線？讓我們都來(lái)畫一畫吧。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫，讓學(xué)生畫畫雨的樣子，也可以畫畫下雨時(shí)你看到的情景。運(yùn)用點(diǎn)、線、色，形象地繪畫雨的樣子，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)生作品展示：
展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同的雨的繪畫表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣。
課后擴(kuò)展：
讓學(xué)生留心觀察生活，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，認(rèn)真表現(xiàn)生活中的情景。
教學(xué)總結(jié)
學(xué)生通過(guò)觀察，感受下雨的情景，進(jìn)行繪畫，表現(xiàn)不同的雨，把雨畫得形象生動(dòng)，各有各的特色。