高中數(shù)學(xué)語文版（中職）基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第四單元 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.4 指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)說課ppt課件

這是一份高中數(shù)學(xué)語文版（中職）基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第四單元 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.4 指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)說課ppt課件，共41頁。PPT課件主要包含了指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)，教學(xué)內(nèi)容分析，教學(xué)過程設(shè)計(jì)，教學(xué)反思，教學(xué)基本情況，教學(xué)程序，過程與方法目標(biāo)，情感態(tài)度與價(jià)值觀，知識(shí)與技能目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
4 教學(xué)過程設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課（5分鐘）
折紙游戲:將一張正方紙對(duì)折 ，請(qǐng)觀察：
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
①對(duì)折的次數(shù)x與所得的層數(shù)y之間有什么關(guān)系？
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
②對(duì)折的次數(shù)x與折疊后小矩形面積y之間的關(guān)系？（記折疊前紙張面積為1）
二、啟發(fā)誘導(dǎo)、探究新知（15分鐘）
（1）引出指數(shù)函數(shù)概念，探究條件 。
二、啟發(fā)誘導(dǎo)、探究新知
練習(xí)、判斷下列函數(shù)是否是指數(shù)函數(shù)：
（2）研究指數(shù)函數(shù)的圖象
思考一：圖象分別在哪幾個(gè)象限？
思考二：圖象的上升、下降與底數(shù)a有聯(lián)系嗎？
答：四個(gè)圖象都在第＿＿＿象限。
答：當(dāng)?shù)讛?shù)＿ ＿ 時(shí)圖象上升；當(dāng)?shù)讛?shù)＿ ＿＿＿時(shí)圖象下降．
思考四：指數(shù)函數(shù) 圖像是否具有對(duì)稱性？
答：四個(gè)圖象都經(jīng)過點(diǎn)＿＿＿＿
思考三：圖象中有哪些特殊的點(diǎn)？
思考五：猜想當(dāng)?shù)讛?shù)a(a>0 且 a≠1)取任意值時(shí)，指數(shù)函數(shù)圖像是什么樣？答：分a>1,0 0時(shí)，y > 1 x < 0時(shí)，0< y