高中數(shù)學(xué)1.3 集合之間的關(guān)系教課課件ppt

這是一份高中數(shù)學(xué)1.3 集合之間的關(guān)系教課課件ppt，共22頁。
問題1 什么是集合？什么是元素？
問題2 常用的數(shù)集有哪些？用什么字母表示？
問題3 集合的表示方法有哪些？
復(fù) 習(xí) 知 識 揭 示 課 題
問題4 元素與集合有什么關(guān)系？
創(chuàng) 設(shè) 情 景 興 趣 導(dǎo) 入
問題1 設(shè)A表示我班全體同學(xué)的集合，B表示我班全體男同學(xué)的集合；
問題2 設(shè)集合A ={?1,2,4,1,0,3}，集合B ={2,3,0}；
問題3 設(shè)集合A =Z，集合B =N.
動 腦 思 考 探 索 新 知
如果集合B的元素都是集合A的元素，那么稱集合A包含集合B，并把集合B叫做集合A的子集.
鞏 固 知 識 典 型 例 題
運 用 知 識 強 化 練 習(xí)
如果集合B是集合A的子集，并且集合A中至少有一個元素不屬于集合B，那么把集合B叫做集合A的真子集.
集合之間的真包含關(guān)系
分析：集合中有3個元素，可以分別列出空集： . 含1個元素的集合： . 含2個元素的集合： . 含3個元素的集合： .
問題 設(shè)集合A={x|x2-1=0}，B ={?1,1}，這兩個集合有什么關(guān)系？
一般地，如果兩個集合的元素完全相同，那么就說這兩個集合相等．
分析：要通過研究兩個集合的元素之間的關(guān)系來判斷兩個集合之間的關(guān)系. 集合A含有的元素是： . 集合B含有的元素是： . 于是，集合A與集合B .
理 論 升 華 整 體 建 構(gòu)
歸 納 小 結(jié) 強 化 思 想
自 我 反 思 目 標(biāo) 檢 測