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    _第9章 整式 單元測(cè)試卷 2020-2021學(xué)年滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

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    _第9章 整式  單元測(cè)試卷   2020-2021學(xué)年滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1頁(yè)
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    _第9章 整式  單元測(cè)試卷   2020-2021學(xué)年滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2頁(yè)
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    _第9章 整式  單元測(cè)試卷   2020-2021學(xué)年滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3頁(yè)
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    初中數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)第九章 整式綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)題

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    這是一份初中數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)第九章 整式綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)題,共11頁(yè)。試卷主要包含了下列式子,代數(shù)式有,下列各式符合書(shū)寫(xiě)要求的是,下列式子,下列代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字少3,個(gè)位上的數(shù)字是百位上的數(shù)字的2倍,這個(gè)三位數(shù)用含有x的代數(shù)式表示為( )
    A.112x﹣30B.100x﹣30C.112x+30D.102x+30
    2.下列關(guān)于單項(xiàng)式﹣4x5y6的說(shuō)法中,正確的是( )
    A.它的系數(shù)是4B.它的次數(shù)是5
    C.它的次數(shù)是11D.它的次數(shù)是15
    3.我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有一般意義的,請(qǐng)仔細(xì)分析下列賦予4a實(shí)際意義的例子:其中不正確的是( )
    ①若a表示一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),則4a表示這個(gè)正方形的周長(zhǎng);
    ②若4和a分別表示一個(gè)兩位數(shù)中的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)字,則4a表示這個(gè)兩位數(shù);
    ③一輛汽車(chē)的行駛速度是a千米/小時(shí),則4a表示這輛汽車(chē)行駛4小時(shí)的路程;
    ④豬肉原價(jià)a元/千克,則4a表示按8折優(yōu)惠買(mǎi)5千克豬肉的金額.
    A.②B.①②C.②③D.②④
    4.下列式子,代數(shù)式有( )
    A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)
    5.下列各式中,符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)則的是( )
    A.﹣2pB.a(chǎn)×C. x2D.2y÷z
    6.下列各式符合書(shū)寫(xiě)要求的是( )
    A.B.n?2C.a(chǎn)÷bD.2πr2
    7.若a+2b=3,則多項(xiàng)式2a+4b﹣1的值為( )
    A.3B.4C.5D.6
    8.按如圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出結(jié)果為﹣8的是( )
    A.x=3,y=4B.x=4,y=3C.x=﹣4,y=2D.x=﹣2,y=4
    9.下列式子:x2+2, +4,,,5x,0中,整式的個(gè)數(shù)是( )
    A.3B.4C.5D.6
    10.下列代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是( )
    A.B.﹣1aC.a(chǎn)﹣10米D.
    二.填空題
    11.寫(xiě)出系數(shù)是﹣3,次數(shù)是5次,字母因數(shù)為a,b的三個(gè)代數(shù)式 .
    12.代數(shù)式3(a+2)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示為 .
    13.如果一個(gè)足球價(jià)格為a元,那么3a可以表示3個(gè)足球的總價(jià),類(lèi)似的,請(qǐng)你賦予代數(shù)式4x+2y一個(gè)實(shí)際意義: .
    14.體育委員小金帶了500元錢(qián)去買(mǎi)體育用品,已知一個(gè)足球x元,一個(gè)籃球y元.則代數(shù)式500﹣2x﹣3y表示的實(shí)際意義為 .
    15.代數(shù)式4m﹣3的實(shí)際意義是 .
    16.按如圖所示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入x的值為64,則最后輸出y的值是 .
    17.已知a、b、c滿(mǎn)足a+b=8,ab﹣c2+6c=25,則2a+b﹣c= .
    18.下列各代數(shù)式是整式的是 .
    ①1;②r;③;④;⑤;⑥.
    19.請(qǐng)結(jié)合實(shí)例解釋3a的意義,你的舉例: .
    20.某中學(xué)組織學(xué)生乘車(chē)前往實(shí)踐基地參加活動(dòng),計(jì)劃租m輛車(chē)(m≥3),如果每輛車(chē)13人,則有4人上不了車(chē);如果有一輛車(chē)不坐人,那么正好平分到其他車(chē)上,則計(jì)劃組織 名學(xué)生參加此次活動(dòng).
    三.解答題
    21.說(shuō)出下列各式的意義.
    (1)
    (2)6(8﹣a)
    (3)(3x﹣2y)2.
    22.請(qǐng)用文字解釋下列用字母表示的式子.
    (1)a+b=0;
    (2);
    (3)a2﹣b2.
    23.一個(gè)長(zhǎng)為5cm的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為2(5+b)cm,則字母b表示的是 .
    24.下列表述中,字母各表示什么?
    (1)正方形的周長(zhǎng)為4a.
    (2)買(mǎi)單價(jià)為3.5元的毛巾,花了3.5a元錢(qián).
    (3)某班女生比男生多1人,女生共有(x+1)人.
    25.1637年笛卡爾在其《幾何學(xué)》中,首次應(yīng)用待定系數(shù)法最早給出因式分解定理.關(guān)于笛卡爾的“待定系數(shù)法”原理,舉例說(shuō)明如下:分解因式:x3+2x2﹣3.觀察知,顯然x=1時(shí),原式=0,因此原式可分解為(x﹣1)與另一個(gè)整式的積.令x3+2x2﹣3=(x﹣1)(x2+bx+c),而(x﹣1)(x2+bx+c)=x3+(b﹣1)x2+(c﹣b)x﹣c,∵等式兩邊x同次冪的系數(shù)相等,則,得.∴x3+2x2﹣3=(x﹣1)(x2+3x+3).
    根據(jù)以上材料,理解并運(yùn)用材料提供的方法,解答以下問(wèn)題:
    (1)若x+1是多項(xiàng)式x3+ax+1的因式,求a的值并將多項(xiàng)式x3+ax+1分解因式.
    (2)若多項(xiàng)式3x4+ax3+bx﹣34含有因式x+1及x﹣2,求a,b的值.
    26.代數(shù)式10x+5y可以表示什么?(開(kāi)放性問(wèn)題)
    27.如圖,某校的“圖書(shū)碼”共有7位數(shù)字,它是由6位數(shù)字代碼和校驗(yàn)碼構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)分別代表“種類(lèi)代碼、出版社代碼、書(shū)序代碼和校驗(yàn)碼”.
    其中校驗(yàn)碼是用來(lái)校驗(yàn)圖書(shū)碼中前6位數(shù)字代碼的正確性,它的編制是按照特定的算法得來(lái)的.以上圖為例,其算法為:
    步驟1:計(jì)算前6位數(shù)字中偶數(shù)位數(shù)字的和a,即a=9+1+3=13;
    步驟2:計(jì)算前6位數(shù)字中奇數(shù)位數(shù)字的和b,即b=6+0+2=8;
    步驟3:計(jì)算3a與b的和c,即c=3×13+8=47;
    步驟4:取大于或等于c且為10的整數(shù)倍的最小數(shù)d,即d=50;
    步驟5:計(jì)算d與c的差就是校驗(yàn)碼X,即X=50﹣47=3.
    請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
    (1)《數(shù)學(xué)故事》的圖書(shū)碼為978753Y,則“步驟3”中的c的值為 ,校驗(yàn)碼Y的值為 .
    (2)如圖①,某圖書(shū)碼中的一位數(shù)字被墨水污染了,設(shè)這位數(shù)字為m,你能用只含有m的代數(shù)式表示上述步驟中的d嗎?從而求出m的值嗎?寫(xiě)出你的思考過(guò)程.
    (3)如圖②,某圖書(shū)碼中被墨水污染的兩個(gè)數(shù)字的差是4,這兩個(gè)數(shù)字從左到右分別是多少?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果.
    參考答案與試題解析
    一.選擇題
    1.解:百位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為(x﹣3),個(gè)位上的數(shù)字為2x,
    這個(gè)三位數(shù)是100x+10(x﹣3)+2x=100x+10x﹣30+2x=112x﹣30.
    故選:A.
    2.解:?jiǎn)雾?xiàng)式﹣4x5y6的系數(shù)是﹣4,次數(shù)是11.
    故選:C.
    3.解:①若a表示一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),則4a表示這個(gè)正方形的周長(zhǎng),這個(gè)說(shuō)法正確;
    ②若4和a分別表示一個(gè)兩位數(shù)中的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)字,則4a表示這個(gè)兩位數(shù),
    這個(gè)說(shuō)法沒(méi)有實(shí)際意義,是不正確的;
    ③一輛汽車(chē)的行駛速度是a千米/小時(shí),則4a表示這輛汽車(chē)行駛4小時(shí)的路程,這個(gè)說(shuō)法正確;
    ④豬肉原價(jià)a元/千克,則4a表示按8折優(yōu)惠買(mǎi)5千克豬肉的金額,這個(gè)說(shuō)法正確.
    故選:A.
    4.解:代數(shù)式有: +b,0,d,8+y,共有4個(gè).
    故選:C.
    5.解:A、不符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)則,應(yīng)該為﹣p,故此選項(xiàng)不符合題意;
    B、不符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)則,應(yīng)該為a,故此選項(xiàng)不符合題意;
    C、符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)則,故此選項(xiàng)符合題意;
    D、不符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)則,應(yīng)改為,故此選項(xiàng)不符合題意.
    故選:C.
    6.解:A、中的帶分?jǐn)?shù)要寫(xiě)成假分?jǐn)?shù),故不符合書(shū)寫(xiě)要求;
    B、中的2應(yīng)寫(xiě)在字母的前面且省略乘號(hào),故不符合書(shū)寫(xiě)要求;
    C、應(yīng)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式,故不符合書(shū)寫(xiě)要求;
    D、符合書(shū)寫(xiě)要求.
    故選:D.
    7.解:∵a+2b=3,
    ∴2a+4b﹣1
    =2(a+2b)﹣1
    =2×3﹣1
    =6﹣1
    =5.
    故選:C.
    8.解:A.x=3,y=4時(shí),輸出的結(jié)果為3×3﹣42=﹣7,不符合題意;
    B.x=4,y=3時(shí),輸出的結(jié)果為4×3﹣(3)2=3,不符合題意;
    C.x=﹣4,y=2時(shí),輸出的結(jié)果為3×(﹣4)+22=﹣8,符合題意;
    D.x=﹣2,y=4時(shí),輸出結(jié)果為3×(﹣2)+42=10,不符合題意.
    故選:C.
    9.解:在x2+2, +4,,,5x,0中,整式有x2+2,,5x,0,共有4個(gè).
    故選:B.
    10.解:A、符合代數(shù)式的書(shū)寫(xiě),原書(shū)寫(xiě)正確,故此選項(xiàng)符合題意;
    B、系數(shù)是﹣1,書(shū)寫(xiě)時(shí)1應(yīng)省略,原書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;
    C、代數(shù)和后面有單位的代數(shù)和應(yīng)加括號(hào),原書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;
    D、帶分?jǐn)?shù)應(yīng)寫(xiě)成假分?jǐn)?shù),原書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意.
    故選:A.
    二.填空題
    11.解:根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義及次數(shù)的定義知,只要字母因數(shù)a、b的指數(shù)和是5,且ab的系數(shù)是﹣3的代數(shù)式均符合要求,例如
    ﹣3ab4、﹣3a2b3、﹣3a3b2、﹣3a4b.
    故答案為:﹣3ab4、﹣3a2b3、﹣3a3b2.
    12.解:代數(shù)式3(a+2)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示為a與2的和的3倍,
    故答案為:a與2的和的3倍.
    13.解:答案不唯一,如4x+2y賦予一個(gè)實(shí)際意義:已知一支鋼筆4元,一支鉛筆2元,購(gòu)買(mǎi)x支鋼筆和y支鉛筆共計(jì)(4x+2y)元.
    故答案為:已知一支鋼筆4元,一支鉛筆2元,購(gòu)買(mǎi)x支鋼筆和y支鉛筆共計(jì)(4x+2y)元.
    14.解:∵買(mǎi)一個(gè)足球x元,一個(gè)籃球y元.
    ∴2x表示委員買(mǎi)了2個(gè)足球
    3y表示買(mǎi)了3個(gè)籃球
    ∴代數(shù)式500﹣2x﹣3y:表示委員買(mǎi)了2個(gè)足球、3個(gè)籃球,剩余的經(jīng)費(fèi).
    故答案為:體育委員買(mǎi)了2個(gè)足球、3個(gè)籃球,剩余的經(jīng)費(fèi).
    15.解:答案不唯一.
    如一些蘋(píng)果發(fā)給m個(gè)同學(xué),每人4個(gè),還差3個(gè),這些蘋(píng)果一共有(4m﹣3)個(gè).
    16.解:∵開(kāi)始輸入x的值為64,且=8,
    ∴y==2.
    故答案為:2.
    17.解:∵a+b=8,
    ∴a=8﹣b,
    ∴ab﹣c2+6c=(8﹣b)b﹣c2+6c=25,
    8b﹣b2﹣c2+6c=25,
    ∴(b﹣4)2+(c﹣3)2=0,
    ∴b=4,c=3,
    ∴a=4,
    ∴2a+b﹣c=2×4+4﹣3=9.
    故答案為:9.
    18.解:下列代數(shù)式:①1;②r;③;④;⑤;⑥.
    屬于整式的有:①1;②r;③;⑤;⑥.
    ④是分式,不是整式.
    故答案為:①②③⑤⑥.
    19.解:結(jié)合實(shí)例解釋3a為:a可以表示總價(jià),例如,若一支簽字筆a元,則3a表示三只簽字筆的總價(jià)錢(qián);a可以表示數(shù)量,例如,葡萄的價(jià)格是每千克3元,則3a 表示買(mǎi)a千克的金額;a可以表示長(zhǎng)度,例如,一個(gè)等邊三角形邊長(zhǎng)為a,則3a表示這個(gè)三角形的周長(zhǎng),答案不唯一.
    故答案為:若一支簽字筆a元,則3a表示三只簽字筆的總價(jià)錢(qián)(答案不唯一).
    20.解:由題意可得,有一輛車(chē)不坐人正好平分到其他車(chē)上時(shí)
    每輛車(chē)乘坐人數(shù)為

    =13+,
    ∴故是整數(shù),
    而只有當(dāng)m﹣1=1或m﹣1=17時(shí)是整數(shù),
    解得m=2(不合題意,舍去)或m=18.
    當(dāng)m=18時(shí),
    13×18+4=238.
    故答案應(yīng)為:238.
    解得結(jié)果是238.
    三.解答題
    21.解:(1)表示x的2倍與3的和與a的商;
    (2)6(8﹣a)表示8與a的差的6倍;
    (3)(3x﹣2y)2表示x的3倍與y的2倍的差的平方.
    22.解:(1)a與b的和為0;
    (2)a的立方根;
    (3)a的平方和b的平方之差或a與b的平方差.
    23.解:一個(gè)長(zhǎng)為5cm的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為2(5+b)cm,則字母b表示的是寬.
    故答案為:寬.
    24.解:(1)正方形的周長(zhǎng)為4a,字母a表示正方形的邊長(zhǎng).
    (2)買(mǎi)單價(jià)為3.5元的毛巾,花了3.5a元錢(qián),字母a表示毛巾的條數(shù).
    (3)某班女生比男生多1人,女生共有(x+1)人,字母x表示男生的人數(shù).
    25.解:(1)∵x+1是多項(xiàng)式x3+ax+1的因式,
    ∴當(dāng)x=﹣1時(shí),x3+ax+1=0,
    ∴﹣1﹣a+1=0,
    ∴a=0,
    令x3+1=(x+1)(x2+bx+c),
    而(x+1)(x2+bx+c)=x3+(b+1)x2+(c+b)x+c,
    ∵等式兩邊x同次冪的系數(shù)相等,
    即x3+(b+1)x2+(c+b)x+c=x3+1,
    ∴,
    解得:,
    ∴a的值為0,x3+1=(x+1)(x2﹣x+1);
    (2)∵多項(xiàng)式3x4+ax3+bx﹣34含有因式x+1及x﹣2,
    ∴當(dāng)x=﹣1和x=2時(shí),多項(xiàng)式3x4+ax3+bx﹣34的值為0,
    則,
    解得:,
    答:a、b的值分別為8、﹣39.
    26.解:答案不唯一,
    10x+5y可以表示購(gòu)物的總費(fèi)用,如:鋼筆每支10元,筆記本每個(gè)5元,那么購(gòu)買(mǎi)x支鋼筆和y個(gè)筆記本的費(fèi)用為多少.
    27.解:(1)∵《數(shù)學(xué)故事》的圖書(shū)碼為978753Y,
    ∴a=7+7+3=17,
    b=9+8+5=22,
    則“步驟3”中的c的值為3×17+22=73,校驗(yàn)碼Y的值為80﹣73=7.
    故答案為:73,7;
    (2)依題意有
    a=m+1+2=m+3,
    b=6+0+0=6,
    c=3a+b=3(m+3)+6=3m+15,
    d=c+X=3m+15+6=3m+21,
    ∵d為10的整數(shù)倍,
    ∴3m的個(gè)位數(shù)字只能是9,
    ∴m的值為3;
    (3)可設(shè)這兩個(gè)數(shù)字從左到右分別是p,q,依題意有
    a=p+9+2=p+11,
    b=6+1+q=q+7,
    c=3(p+11)+(q+7)=3p+q+40,
    則3p+q的個(gè)位是2,
    ∵|p﹣q|=4,
    ∴p=4,q=0或p=9,q=5或p=2,q=6.
    故這兩個(gè)數(shù)字從左到右分別是4,0或9,5或2,6.

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    【期中單元測(cè)試卷】(滬教版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第九章 整式(單元重點(diǎn)綜合測(cè)試):

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    滬教版(五四學(xué)制)初中數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 第9章整式單元測(cè)試卷(有答案):

    這是一份滬教版(五四學(xué)制)初中數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 第9章整式單元測(cè)試卷(有答案),共10頁(yè)。試卷主要包含了下列說(shuō)法中,不正確的是,下列式子,符合書(shū)寫(xiě)格式的是,下列不能表示“2a”的意義的是,下列代數(shù)式中符合書(shū)寫(xiě)要求的是,某個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器的原理如圖所示等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)9.4 整式優(yōu)秀單元測(cè)試精練:

    這是一份初中數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)七年級(jí)上冊(cè)9.4 整式優(yōu)秀單元測(cè)試精練,共8頁(yè)。試卷主要包含了下列計(jì)算正確的是,化簡(jiǎn)﹣2,對(duì)于式子,如果y=3x,z=2,在代數(shù)式等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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