初中科學(xué)2 滑輪習(xí)題課件ppt

這是一份初中科學(xué)2 滑輪習(xí)題課件ppt，共24頁。PPT課件主要包含了答案顯示，習(xí)題鏈接，彈簧測力計的示數(shù)讀錯，×103N等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．(中考?汕尾)如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及摩擦，則最省力的是(　　)
2．把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后(　　)A．A上升 B．A下降 C．A、B均靜止 D．無法判斷
【點撥】B所在的滑輪為動滑輪，動滑輪省一半的力，A所在的滑輪為定滑輪，定滑輪不省力；A與B質(zhì)量相等，重力相等，將B拉起只需A重力的一半，所以A下降，B上升。
3．(2020?寧波模擬)如圖所示，用完全相同的四個滑輪和兩根細繩組成甲、乙兩個滑輪組，在各自的自由端分別施加F1和F2的拉力，在相同時間內(nèi)將相同的重物豎直勻速提升相同的高度(不計繩重、輪重和一切摩擦)。下列說法正確的是(　　)A．拉力F1小于拉力F2B．甲繩子自由端移動速度小于乙繩的C．甲、乙兩滑輪組均屬于費力的機械D．甲、乙兩滑輪組繩子自由端移動的距離相等
4．物體做勻速直線運動，拉力F＝60 N，則物體受到的摩擦力是(　　)A．60 N B．120 N C．20 N D．180 N
5．(中考?郴州)利用如圖所示的滑輪組勻速提升200 N的重物，動滑輪重為10 N(不計繩重與摩擦)，則拉力F的大小為(　　)A．70 N B．100 NC．105 N D．110 N
6．(中考?德陽)如圖，分別用甲、乙兩種形式的滑輪組把重為400 N的物體勻速向上提起；已知每個滑輪重20 N，忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，圖甲中車對繩子的拉力為_______N，圖乙中人對繩子的拉力為_______N。
7．如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能。圖中動滑輪有_______個，此裝置_________(填“能”或“不能”)改變動力的方向。
8．某同學(xué)在“研究滑輪組的特點”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行有關(guān)分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在使用滑輪組時做的有用功大于總功。
圖右邊是測力計的放大圖。結(jié)合圖左邊的裝置，你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律的原因是______________________。該同學(xué)糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)測力計拉力F的大小并不等于鉤碼重的 ，而是偏大，原因是_______________________________________________________________________________________________。
動滑輪自身的重力、繩重、滑輪與繩子之間的摩擦阻力對實驗有影響
9．利用兩個滑輪提升同一重物，滑輪重、繩重、摩擦力均不計，如圖的幾種組合中，最省力的組合是(　　)
10．(中考? 銅仁)一個工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子的自由端要向下拉，請你用筆畫線代替繩子，畫出滑輪組最省力的繞繩方法。
【點撥】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起，依次繞過上面的定滑輪、下面的動滑輪，最后從上面的定滑輪繞出。
11．一輛汽車陷入泥濘之中，請你根據(jù)圖中裝置，運用學(xué)過的知識，用最小的力將它拉出來，試畫出滑輪組的繞法。已知車重為6×104 N，地面阻力為車重的 ，如果不計滑輪重、繩重及摩擦，則需要的拉力為___________，當(dāng)繩子自由端移動3 m，則汽車移動_______ m。
12．如圖所示，利用滑輪組沿水平方向勻速拉動物體A前進時，若繩子自由端拉力F＝60 N，物體A重150 N，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。(1)物體A與地面間摩擦力是多大？(2)當(dāng)繩子自由端移動3 m，則物體A移動多遠？
13．(中考?漳州)如圖所示，站在小車上的男孩在繩子末端施加50 N的水平拉力F，物體m和小車在水平地面上做相向的勻速直線運動，物體m速度為0.2 m/s，小車速度為0.3 m/s，則地面對物體m的摩擦力為________N，2 s后繩子自由端移動的距離為________ m。(不計繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦)
14．(中考?黃岡自主招生)n個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組，每個動滑輪的質(zhì)量與所懸掛的物體質(zhì)量相等。不計一切摩擦和繩的重力，滑輪組平衡時拉力大小為F，如圖所示。若在圖示中再增加一個同樣質(zhì)量的動滑輪，其他條件不變，則滑輪組再次平衡時拉力大小為(　　)