政治思品第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任綜合與測試同步訓(xùn)練題

這是一份政治思品第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任綜合與測試同步訓(xùn)練題，共6頁。試卷主要包含了下列不屬于清潔能源的是，當(dāng)有自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，下列哪種自救方式是錯誤的（ ）。
A.在樓上，應(yīng)盡快使用電梯離開大樓
B.在野外，應(yīng)遠(yuǎn)離斜坡，躲避到空曠地方
C.在家里，應(yīng)暫時躲在小房間的墻角護(hù)住頭部
D.在課室，不要急于跑下樓梯，以免互相擠踏
2.下列不屬于清潔能源的是（ ）。
A.太陽能
B.風(fēng)能
C.水能
D.煤炭
3.當(dāng)有自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該（ ）。
A.事不關(guān)己，高高掛起
B.不屈不撓，團(tuán)結(jié)互助
C.佇立觀望，見機(jī)行事
D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離，絕不插手
4.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候，下列做法正確的是（ ）。
A.順著泥石流的方向逃生
B.往地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生
C.要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬，爬得越高越好
5.為了減災(zāi)，我國建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（ ）系統(tǒng)。
A.監(jiān)測、預(yù)警
B.防災(zāi)
C.法律約束
D.領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)
二.填空題(共6題，共26分)
1.地球出現(xiàn)了資源（ ）、環(huán)境（ ）和生態(tài)（ ）等問題。
2.地球?yàn)槿祟惖纳嫣峁┝怂枰模? ）、（ ） 和資源等。
3.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，（ ）也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。
4.在茫茫宇宙中有一個孕育生命的藍(lán)色（ ），那就是我們可愛的家園——（ ）。
5.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會（ ）或 （ ）自然災(zāi)害。
6.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛的家園——（ ）。地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰模? ）、環(huán)境和（ ）等。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效。（ ）
2.地球?yàn)槿祟愄峁┝松娴淖匀画h(huán)境，我們要與自然和諧相處。（ ）
3.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，但分布不廣泛。（ ）
4.在當(dāng)前抗擊武漢冠狀病毒肺炎面前，全國人民上下一心，捐款捐物，體現(xiàn)了人間大愛。（ ）
5.水不能循環(huán)利用。（ ）
四.連線題(共2題，共11分)
1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。
產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)
生物能 循環(huán)經(jīng)濟(jì)
太陽能
廢物的高效回收
風(fēng)能
水能 清潔能源
資源的循環(huán)利用
2.連線。
地質(zhì)災(zāi)害 雪災(zāi)
氣象災(zāi)害 蝗蟲災(zāi)害
生態(tài)環(huán)境災(zāi)害 地震
海洋災(zāi)害 海嘯
五.簡答題(共3題，共25分)
1.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？
2.小小環(huán)境觀察員
圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。
3.破壞森林可能會引發(fā)哪些自然災(zāi)害？為什么？
六.綜合題(共2題，共19分)
1.你有避險意識嗎？
仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。
（ ）雷電交加時，在大樹下避雨。
（ ）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。
（ ）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶； 如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。
（ ）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。
2.材料：
周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。
問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？
參考答案
一.選擇題
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
二.填空題
1.短缺；污染；破壞
2.空間；環(huán)境
3.法律
4.星球；地球
5.誘發(fā)；加重
6.地球；空間；資源
三.判斷題
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.連線題
1.如圖：
2.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯
五.簡答題
1.我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報。
2.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.
我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。
我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。
我的建議：
在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。
在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。
加強(qiáng)公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。
3.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)山體滑坡。
六.綜合題
1.（√ ）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶； 如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。
（√ ）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。
2.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：
①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。
②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。
③公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。