人教版九年級物理全冊 共39份

一、知識與技能 1.理解能量轉移和轉化具有方向性。 2.了解能源利用對環(huán)境的影響。 3.了解新能源的開發(fā)、利用及其優(yōu)點。 二、過程與方法 通過自主學習、結合生活實例,培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力。 三、情感、態(tài)度與價值觀 通過讓學生參與到教學環(huán)節(jié)中，激發(fā)學生的學習興趣,進一步增強學生的節(jié)能意識和環(huán)保意識。 教學重點 了解世界和我國的能源狀況。 教學難點 能量轉移和轉化具有方向性。 教具準備 多媒體課件。 教學過程 新課引入 在我們使用能源的過程中，你是否注意到這樣一些現(xiàn)象：工作時間較長的機械的外殼會很燙手；汽車制動時，由于摩擦動能轉化成為輪胎、地面和空氣的內(nèi)能；汽車行駛過程中要用大量的水