教科版九年級下冊第九章 家庭用電3 安全用電與保護(hù)教案設(shè)計(jì)

這是一份教科版九年級下冊第九章 家庭用電3 安全用電與保護(hù)教案設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度價值觀，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
9.3安全用電與保護(hù)教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1.知道人體安全電壓。2.了解觸電原因和觸電形式。3.知道安全用電常識。4.了解用電中的多發(fā)事故。【過程與方法】通過學(xué)習(xí)安全用電常識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。【情感態(tài)度價值觀】1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會物理與生活密切相關(guān)。2.通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生安全用電意識，提高執(zhí)行和宣傳安全用電的意識。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】關(guān)于安全用電的常識性的知識。【教學(xué)難點(diǎn)】 知道觸電的原因和觸電的幾種形式。課前準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、干電池兩節(jié)、導(dǎo)線若干條等。教學(xué)過程 情景導(dǎo)入教師：隨著家電的普及，現(xiàn)代生活已離不開電。電可以為我們服務(wù)，如不注意安全，也可以造成危害，致使設(shè)備燒毀、引起火災(zāi)、人觸電身亡。因此，合理安全地使用電能是非常重要的。觸電的原因是什么？實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生用手捏住一節(jié)干電池的兩極，問有沒有不舒服的感覺，接著讓學(xué)生用萬用表測出自己的電阻，引導(dǎo)學(xué)生用歐姆定律計(jì)算通過人體的電流。進(jìn)而指出：人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達(dá)到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故。所以當(dāng)加在人體上的電壓達(dá)到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。這節(jié)課我們就來探討人體的安全電壓及其他安全用電知識。教學(xué)活動1.觸電和安全電壓學(xué)生活動：閱讀教材第12頁內(nèi)容，完成以下問題。問題1：觸電是怎么回事？——電流從人體中流過造成的。問題2：電流對人體的傷害的關(guān)鍵因素有哪些？——關(guān)鍵因素有二：一是電流的大小；二是通電時間的長短。問題3：人體的電阻大小與哪些因素有關(guān)？——人體電阻因人而異，并與清潔與否、干濕程度有關(guān)系。一般是1500Ω～2000Ω。問題4：我國規(guī)定的不同環(huán)境的安全電壓是多少？——安全電壓的五個額定值：42 V、36 V、24 V、12 V、6 V。多媒體展示：安全電壓等級及運(yùn)用舉例(見下表所示)。 安全電壓/V運(yùn)用舉例42在有觸電危險的場所使用手持式電動工具等36潮濕場所、礦井等多導(dǎo)電粉塵及類似場所，使用的行燈等24工作面積狹窄，操作者大面積接觸導(dǎo)電體的場所13 6人體需要長期觸及器具上帶電體的場所2.低壓觸電和高壓觸電問題5：家庭電路電壓和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的動力電壓分別是多少？——家庭電路電壓是220 V，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的動力電壓是380 V。問題6：高壓的規(guī)定是多少？——人們通常把高于1000 V的電壓叫做高壓。播放有關(guān)觸電的錄像，并讓學(xué)生看完錄像后總結(jié)觸電形式。討論后總結(jié)：(1)家庭電路中的觸電(低壓觸電)。①種類：人接觸了火線與零線(雙線觸電)或火線與大地(單線觸電)。②原因：火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體；潮濕的空氣導(dǎo)電；不純的水導(dǎo)電；電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼；人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通：人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其他接地導(dǎo)體或與站在地上的人接觸等。(2)高壓觸電。①種類：a。電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。b?？绮诫妷河|電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電。②高壓安全原則：高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。安全用電總原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。3.火災(zāi)、爆炸及其他學(xué)生自己閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，討論交流家庭用電引起火災(zāi)、爆炸及其他災(zāi)難的原因。4.用電保護(hù)現(xiàn)在城鎮(zhèn)新建住宅配電線路已有完善的保護(hù)措施，可是非專業(yè)人員難以了解其詳情，對于學(xué)生的要求只是常識性了解。正如教科書圖9—3—6、圖9—3—7所示的那樣，使學(xué)生知道“無保護(hù)接地，發(fā)生相線與用電器金屬外殼連通故障時，有觸電的危險”，“有保護(hù)接地，發(fā)生相線與用電器金屬外殼連通故障時，故障電流會使熔斷器熔斷或使斷路器、漏電保護(hù)器脫扣切斷電路，消除險情”。老住宅可能沒有接地保護(hù)措施，應(yīng)向?qū)W生指出，這種情況下也不可自行設(shè)置地線，或?qū)⒆詠硭?、煤氣管道?dāng)作地線使用。多媒體補(bǔ)充材料。引導(dǎo)學(xué)生通過各種現(xiàn)象思考：在安全用電方面應(yīng)注意什么問題？a。開關(guān)接在火線上，避免斷開開關(guān)時火線仍與用電器相連；b。安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮；c。室內(nèi)電線不要與其他金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品；電線有老化與破損時，要及時修復(fù)；d。電器該接地的地方一定要按要求接地；e。不能用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭；f。不要站在潮濕的桌椅上接觸火線；g。接觸電線前，先把總電閘斷開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作；h。高壓觸電比220 V電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標(biāo)志時，一定不能靠近它；室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等。板書設(shè)計(jì)3.安全用電與保護(hù)1.觸電和安全電壓(1)電流對人體的傷害的關(guān)鍵因素：一是電流的大?。欢峭姇r間的長短。(2)安全電壓的五個額定值：42 V、36 V、24 V、12 V、6 V。2.低壓觸電和高壓觸電(1)低壓觸電：雙線觸電；單線觸電。(2)高壓觸電：電弧觸電；跨步電壓觸電。3.火災(zāi)、爆炸及其他4.用電保護(hù)安全用電總原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。