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        教科版物理九年級(jí)下冊(cè)教案

        教科版物理九年級(jí)下冊(cè)教案 共12份 新上架

        這是一套教科版物理九年級(jí)下冊(cè)教材同步備課教案,包含全冊(cè)所有單元章節(jié),教案根據(jù)最新教材目錄同步設(shè)計(jì),教學(xué)環(huán)節(jié)完整豐富,主題突出,排版整齊,可用于老師們同步教學(xué),也可用于優(yōu)質(zhì)課或公開課教學(xué)設(shè)計(jì)參考,歡迎打包下載使用。

        更新時(shí)間:2025-01-28 瀏覽量:2655次 作者:K12教育資源王老師

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        • 教科版物理九年級(jí)下冊(cè):第九章 家庭用電

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            9.1家用電器教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.能識(shí)別家用電器,將不同類型的家用電器按其特性和用途進(jìn)行分類。2.了解插座和插頭的結(jié)構(gòu)原理,并能正確使用驗(yàn)電筆。【過程與方法】通過實(shí)踐活動(dòng)和探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.通過交流討論,使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流,學(xué)會(huì)傾聽別人的見解,培養(yǎng)與他人合作的意識(shí)。2.通過對(duì)家庭用電負(fù)荷的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】正確估算家用電器與電源的連接;驗(yàn)電筆的使用?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 三孔插座和三腳插頭的連接方法。課前準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、一字頭和十字頭螺絲刀各一個(gè)、三孔和兩孔插座各一個(gè)、兩腳和三腳插頭

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            9.2家庭電路教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.了解家庭電路的控制電器和保護(hù)電器。2.了解新舊住宅家庭配電線路示意圖,并比較其異同之處?!具^程與方法】通過實(shí)地考察、了解家庭電路的控制電器和保護(hù)電器,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過學(xué)生相互交流,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】理解并會(huì)實(shí)際應(yīng)用家庭電路的控制電路和保護(hù)電路?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 家庭配電線路零線和火線的區(qū)分以及新舊住宅配電線路的異同。課前準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、多種閘刀開關(guān)、熔斷器、漏電保護(hù)器、空氣開關(guān)、白熾燈、燈座等。教學(xué)過程 情景導(dǎo)入復(fù)習(xí):上一節(jié)課學(xué)習(xí)了家用電器,了解了形形色色

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            9.3安全用電與保護(hù)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.知道人體安全電壓。2.了解觸電原因和觸電形式。3.知道安全用電常識(shí)。4.了解用電中的多發(fā)事故?!具^程與方法】通過學(xué)習(xí)安全用電常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。【情感態(tài)度價(jià)值觀】1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)物理與生活密切相關(guān)。2.通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生安全用電意識(shí),提高執(zhí)行和宣傳安全用電的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】關(guān)于安全用電的常識(shí)性的知識(shí)。【教學(xué)難點(diǎn)】 知道觸電的原因和觸電的幾種形式。課前準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、干電池兩節(jié)、導(dǎo)線若干條等。教學(xué)過程 情景導(dǎo)入教師:隨著家電的普及,現(xiàn)代生活已離不開電。電可以為我們服務(wù),如不注意安全,也可以造成危害,致使設(shè)備

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            9.4家庭生活自動(dòng)化、智能化教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】了解家庭生活自動(dòng)化、智能化的有關(guān)知識(shí)。【過程與方法】1.收集、查閱、瀏覽有關(guān)家庭生活自動(dòng)化、智能化的信息。2.開展一些智能化的“小制作”“小實(shí)驗(yàn)”,以及編寫“小論文”的活動(dòng)。【情感態(tài)度價(jià)值觀】1.通過了解家庭生活自動(dòng)化、智能化,使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的社會(huì)價(jià)值,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。2.通過開展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】家庭生活自動(dòng)化、智能化的有關(guān)知識(shí)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理對(duì)人類生活的巨大推進(jìn)作用。課前準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、螺絲刀、聲控開關(guān)等。教學(xué)過程 情景導(dǎo)入首先老師用多媒體播放家庭自動(dòng)化、智能化的實(shí)例

        • 教科版物理九年級(jí)下冊(cè):第十章 電磁波與信息技術(shù)

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            10.1神奇的電磁波教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.知道在我們周圍空間存在電磁波,知道電磁波也有頻率、波長(zhǎng)和波速。2.知道光是一種電磁波,知道電磁波在真空中的波速,能用公式c=λf計(jì)算電磁波的頻率和波長(zhǎng)。3.了解電磁波譜的組成,初步了解電磁波譜中各種電磁波的應(yīng)用。【過程與方法】1.通過“探測(cè)電磁波”的“動(dòng)手做”,使學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)電磁波的產(chǎn)生過程。2.通過和水波、機(jī)械波類比的方法引出電磁波的概念?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.通過“神舟十一號(hào)”宇航員和地面交流和電磁波譜中的電磁波的應(yīng)用,展示電磁波的應(yīng)用價(jià)值。2.通過“探測(cè)電磁波”,觀察“收音機(jī)的刻度盤”,“計(jì)算中央人民廣播電臺(tái)波長(zhǎng)”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生將物理

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            10.2電磁波的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.知道電磁波可以攜帶信息,也可以幫助人們獲得信息。2.了解電磁波在電報(bào)、無(wú)線電廣播和電視等方面的應(yīng)用。3.了解電磁波的能量在太陽(yáng)能、激光、γ射線等方面的應(yīng)用。4.了解電磁波在醫(yī)療、機(jī)械加工、科研等領(lǐng)域的應(yīng)用。【過程與方法】通過自學(xué)、討論交流、觀看實(shí)例材料,總結(jié)出電磁波的應(yīng)用可分為信息和能量?jī)蓚€(gè)方面?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過學(xué)生相互交流,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí),通過電磁波的廣泛應(yīng)用激發(fā)學(xué)生的求知欲,產(chǎn)生為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命感。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】電磁波在無(wú)線電廣播、電視、醫(yī)療方面的應(yīng)用,以及太陽(yáng)能、激光的應(yīng)用。【教學(xué)難點(diǎn)】 電磁波的調(diào)制和解調(diào)。課

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            10.3改變世界的信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.知道什么是衛(wèi)星通信和光纖通信。2.初步了解移動(dòng)通信的基本原理。【過程與方法】通過用激光筆和玻璃棒做小實(shí)驗(yàn),知道激光在玻璃棒中傳播的特點(diǎn),加深對(duì)光纖通信的理解?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過信息技術(shù)在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用的學(xué)習(xí),使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)好知識(shí)和技能,利用信息技術(shù)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】理解信息技術(shù)在社會(huì)生活中的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】 對(duì)移動(dòng)通信原理及數(shù)字蜂窩系統(tǒng)的理解。課前準(zhǔn)備課件、多媒體設(shè)備、手機(jī)、激光筆、玻璃棒等。教學(xué)過程 情景導(dǎo)入演示:有兩個(gè)手機(jī)相互撥通。問題:手機(jī)之間傳遞信息是借助什么?學(xué)生回答:電磁波。問題:電磁波在

        • 教科版物理九年級(jí)下冊(cè):第十一章 物理學(xué)與能源技術(shù)

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            11.1能量守恒定律教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.認(rèn)識(shí)能量存在的不同形式,能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。2.理解能量守恒定律,知道永動(dòng)機(jī)不可能制成。3.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識(shí)效率。4.初步了解在現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性?!具^程與方法】1.通過回顧已學(xué)過的各種能量及能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,了解生產(chǎn)、生活中各種形式能量的轉(zhuǎn)化過程。2.通過觀察實(shí)驗(yàn)及課件演示,理解能量守恒定律,知道永動(dòng)機(jī)不可能制成,并能應(yīng)用能量守恒定律獨(dú)立地分析問題?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.通過分析自然界中各種能量的轉(zhuǎn)化過程,滲透事物之間相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。2.讓學(xué)生體會(huì)物理學(xué)中自然規(guī)律之美。3.

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            11.2能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識(shí)效率。2.初步了解在現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性?!具^程與方法】1.通過回顧已學(xué)過的各種能量及能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,了解生產(chǎn)生活中各種形式能量的轉(zhuǎn)化過程。2.通過觀察實(shí)驗(yàn)及課件演示,理解能量守恒定律,知道永動(dòng)機(jī)不可能制成,并能應(yīng)用能量守恒定律獨(dú)立地分析問題?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.通過分析自然界中各種能量的轉(zhuǎn)化過程,滲透事物之間相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。2.讓學(xué)生體會(huì)物理學(xué)中自然規(guī)律之美。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】理解能量守恒與轉(zhuǎn)化定律并應(yīng)用其解釋實(shí)際問題。【教學(xué)難點(diǎn)】 能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的方向性。課前準(zhǔn)備課件、多媒體設(shè)備等

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            11.3能  源教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.能夠區(qū)別能源從不同角度劃分的種類,并且能夠舉出實(shí)例。2.了解某些常規(guī)能源儲(chǔ)量的有限性。【過程與方法】1.通過學(xué)習(xí)能源的劃分種類,認(rèn)識(shí)到事物可以從不同角度劃分。2.通過對(duì)各種新能源利用的構(gòu)想,鍛煉科學(xué)想象力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.在學(xué)習(xí)能源儲(chǔ)量有限性的過程中,產(chǎn)生能源危機(jī)感,形成合理利用能源和節(jié)能意識(shí)。2.通過學(xué)習(xí)新能源的開發(fā)情況,激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】形成能源危機(jī)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。【教學(xué)難點(diǎn)】 讓學(xué)生區(qū)別能源從不同角度分類的情況。課前準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、課件等。教學(xué)過程 情景導(dǎo)入多媒體展示:多種利用各種能源的圖片

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            11.4核  能教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.知道原子的行星模式結(jié)構(gòu),了解模型提出的實(shí)驗(yàn)依據(jù)。2.知道原子核的組成。3.知道原子核的轉(zhuǎn)變及核能的應(yīng)用。4.知道核反應(yīng)堆和核電站?!具^程與方法】1.初步分析“三種射線在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)”,知道原子核的組成。2.觀看核裂變模擬動(dòng)畫,獲得對(duì)核裂變過程比較直觀的了解?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.了解居里夫人的事跡,學(xué)習(xí)科學(xué)家勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力探索真理的精神。2.通過常識(shí)性介紹控制核聚變中的重大意義,啟發(fā)學(xué)生想象人類開發(fā)利用核能的美好前景,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】知道核能利用的兩種方式?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 核結(jié)構(gòu)的探索。課前準(zhǔn)備多

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            11.5能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.能夠區(qū)別能源從不同角度劃分的種類,并且能夠舉出實(shí)例。2.了解某些常規(guī)能源儲(chǔ)量的有限性。3.了解利用能源過程中所產(chǎn)生的問題。4.了解新能源的種類以及廣泛的利用前景。5.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)規(guī)律對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的巨大促進(jìn)作用?!具^程與方法】1.通過學(xué)習(xí)能源的劃分種類,認(rèn)識(shí)到事物可以從不同角度劃分。2.通過對(duì)各種新能源利用的構(gòu)想,鍛煉科學(xué)想象力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.在學(xué)習(xí)能源儲(chǔ)量有限性的過程中,產(chǎn)生能源危機(jī)感,形成合理利用能源和節(jié)能意識(shí)。2.通過學(xué)習(xí)新能源的開發(fā)情況,激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】形成能源危機(jī)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)

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        版本: 教科版(2024)

        出版社: 教育科學(xué)出版社

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