
這是一份西師大版六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)學(xué)案,共3頁。
2 圓 的 特 征
參 考 答 案
1.都是 2.略 3.略 4.直徑 直徑
5.同圓或等 6.4 8 3 6 1 2
項(xiàng)目
內(nèi) 容
1. 下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?
思考:什么是軸對(duì)稱圖形?圓是軸對(duì)稱圖形嗎?
3.例:任意畫一個(gè)圓,剪下來對(duì)折幾次,量一量,比一比:你能發(fā)現(xiàn)什么?
分析與解答:
把圓沿過圓心的直線對(duì)折,折痕都過圓心,折痕兩側(cè)完全相同。
(1)把圓形紙片對(duì)折,折痕相當(dāng)于圓的( ),有( )條,且長(zhǎng)度都( )。
(2)把半圓對(duì)折,折痕相交于一點(diǎn),這點(diǎn)是( )。折痕是( ),在同一個(gè)圓中所有的半徑都( ),直徑的長(zhǎng)度是半徑的( )倍。
(3)圓是( )圖形,直徑所在的直線是圓的( )。
4.通過預(yù)習(xí),我知道了:圓是軸對(duì)稱圖形,每條( )所在的直線就是圓的對(duì)稱軸。一個(gè)圓有無數(shù)條( ),所以圓也有無數(shù)條對(duì)稱軸。
5.預(yù)習(xí)后我還知道:在( )圓中,所有的直徑都相等,所有的半徑都相等的,直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍。
6.填一填。
半徑( )厘米 半徑( )厘米 半徑( )厘米
直徑( )厘米 直徑( )厘米 直徑( )厘米
溫馨
提示
學(xué)具準(zhǔn)備:圓形紙片。
知識(shí)準(zhǔn)備:軸對(duì)稱的知識(shí)。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)上冊(cè)七 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)案,共3頁。
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