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    [精] (新)人教版英語必修第三冊學案:Unit 5 THE VALUE OF MONEY Section Ⅳ Discovering Useful Structures——情態(tài)動詞;過去將來時(含答案)

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    • 2020-09-11 17:30
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    高中英語人教版 (2019)必修 第三冊Unit 5 The Value of Money精品學案

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    這是一份高中英語人教版 (2019)必修 第三冊Unit 5 The Value of Money精品學案,共9頁。學案主要包含了情態(tài)動詞,過去將來時等內容,歡迎下載使用。









    情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度,本身不能單獨作謂語,必須和不帶t的不定式(即動詞原形)連用。情態(tài)動詞沒有人稱和數的變化。


    一、情態(tài)動詞


    1.can和culd (culd是can的過去式,語氣更委婉)


    [合作探究1]


    ①He can use the cmputer skillfully nw,but he culdn’t last year.


    他現在能熟練使用電腦了,但去年他不會。


    ②Training by neself in a gym can be highly dangerus.


    一個人在體育館訓練有時會很危險的。


    ③—Can/Culd I have a lk at yur new pen?


    ——我可以看一看你的新鋼筆嗎?


    —Yes,yu can./N,yu can’t.


    ——可以。/不可以。


    ④That can’t be Mary—she’s in hspital.


    那不可能是瑪麗——她在住院。


    ⑤Smene is kncking at the dr.Wh can it be?


    有人在敲門,可能是誰呢?


    ⑥Yu can’t be careful enugh.你再細心也不為過。


    [自主發(fā)現1] (1)①句中can表示能力。


    (2)②句中can表示可能性,可譯為“有可能;有時會”。


    (3)③句中can表示許可。


    (4)④⑤句中can/culd在否定句、疑問句中表示推測或懷疑,譯為“可能”。


    (5)⑥句中can’t與enugh或t連用,表示“再……也不為過”。


    [名師提醒] can 表示允許時,在疑問句中用culd更委婉,在回答中一律用can。


    2.may和might


    [合作探究2]


    ①—May I watch TV after supper?


    ——晚飯后我可以看電視嗎?


    —Yes,yu may./N,yu mustn’t.


    ——是的,可以。/不可以。


    ②They may/might be having a meeting,but I’m nt sure.


    他們可能在開會,但是我不確定。


    ③If that is the case,yu may/might as well try.


    如果事情是這樣的,你不妨一試。


    [自主發(fā)現2]


    (1)①句中may表示允許或征詢對方許可,否定回答時,用mustn’t。


    (2)②句中may和might表示可能性,might可能性更小。


    (3)③句中may/might__as__well+動詞原形,意為“不妨”。


    3.must與have t


    [合作探究3]


    ①I have t wait here because I have n umbrella with me.


    我不得不在這兒等,因為我沒帶傘。(強調客觀需要)


    ②I must recite the text this mrning.


    今天早上我必須背會這篇課文。(強調主觀意志)


    ③—Must we hand in ur exercise bks tday?


    ——我們今天必須交上練習冊嗎?


    —Yes,yu must./N,yu dn’t have t/yu needn’t.


    ——是的,必須交上。/不,沒必要。


    ④Yu mustn’t smke here.你絕不能在這吸煙。


    ⑤Yur mther must be waiting fr yu nw.你的母親現在一定在等著你。


    ⑥Why must yu always interrupt me?你為什么非要一直打斷我呢?


    [自主發(fā)現3]


    (1)①句中have t和②句中must均表示“必須”,但must是指說話人的主觀看法,而have__t則強調客觀需要。


    (2)③句中must 所構成的疑問句,回答的否定形式通常為needn’t或dn’t__have__t,意為“不必要”,而一般不說mustn’t (④句中mustn’t表示“禁止”)。


    (3)⑤句中must 常表示有根據的、比較確定的推測(只用于肯定的陳述句),譯為“一定,必定”。


    (4)⑥句中must表示“偏要,偏偏”。


    4.shuld和ught t


    [合作探究4]


    ①All visitrs shuld/ught t register with the British Embassy.


    所有游客都必須到英國大使館登記。


    ②I find it astnishing that he shuld be s rude t yu.


    他竟然對你這樣無禮,真讓我吃驚。


    ③Mr Lee asked if he shuld get his visa n time.


    李先生問能否按時拿到簽證。


    [自主發(fā)現4]


    (1)①句中shuld表示“義務、責任、建議”,其同義詞是ught__t;在疑問句中,通常用shuld代替ught t。


    (2)②句中shuld 有時可用于某些從句中,表示說話人驚奇、失望等感情色彩,常譯為“竟然,怎么會”。


    (3)③句中shuld作為shall的過去式,用于第一、三人稱作主語的疑問句,且多用于間接引語中,以征求對方的意見。


    5.will和wuld


    [合作探究5]


    ①Wuld yu pass me the ball,please?


    你可以把球傳給我嗎?


    ②She said that she wuld try her best t help us.


    她說過她愿意盡自己最大努力來幫我們。


    ③Each time his mther’s birthday came,he wuld buy her a present.


    每次到他母親生日的時候,他都要給她買一件禮物。(表示過去的習慣)


    ④We will d ur best t save the child.我們會盡力搶救這個孩子。


    ⑤Oil will flat n the water.油總是浮在水面上。


    [自主發(fā)現5]


    (1)①句中wuld表示請求、建議,比will更委婉客氣。


    (2)②句中wuld和④句中的will表示意志、愿望和決心。


    (3)③句中wuld和⑤句中的will表示習慣性動作或客觀真理。


    [名師提醒] wuld表示過去的習慣性動作時,暗示現在仍然如此;而used t表示過去常常做某事,強調現在不是這樣了。


    My father used t g t the ffice by bike when he was yung.


    我父親年輕的時候總是騎自行車去上班。(現在不是這樣了)


    6.dare


    [合作探究6]


    ①If he dare g,I’ll g with him.


    如果他敢去,我就跟去。


    ②Tm didn’t dare t d it.


    湯姆不敢做那件事。


    [自主發(fā)現6]


    (1)dare作情態(tài)動詞時,表示“敢,敢于”。常用于否定句和疑問句中,后接動詞原形,否定形式為dare nt。


    (2)dare常用作實義動詞,有時態(tài)、人稱和數的變化,后面可接帶t的不定式。


    7.had better


    [合作探究7]


    Yu had better get sme sleep.你最好睡一會兒。


    Yu had better nt talk with strangers.你最好不要和陌生人講話。


    [自主發(fā)現7]


    had better表示“最好……”,使用時??s寫為’d__better,無人稱和數的變化,其否定式一般把nt放在had better之后。


    二、過去將來時


    過去將來時常表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或呈現的狀態(tài)。


    1.wuld (nt)+動詞原形


    [合作探究1]


    He said he wuld cme t see me.他說他要來看我。


    He tld me he wuld g t Beijing.他告訴我他將去北京。


    [自主發(fā)現1]


    “wuld+動詞原形”構成過去將來時,常表示根據計劃或安排即將發(fā)生的事。


    2.was/were(nt)ging t+動詞原形


    [合作探究2]


    She said she was ging t start at nce.她說她將立即出發(fā)。


    I was tld that he was ging t return hme.有人告訴我他準備回家。


    It seemed as if it was ging t snw.看來好像要下雪。


    [自主發(fā)現2]


    “was /were+ging t+動詞原形”也可表示根據表示過去曾經打算或準備要做的事;而且還可表示根據當時情況判斷有可能會發(fā)生某事。


    [鞏固內化1] (1)選詞填空:can,culd,culdn’t,be able t


    ①Samuel,the tallest by in ur class,can easily reach the bks n the tp shelf.


    ②It was really annying; I culdn’t__get access t the data bank yu had recmmended.


    ③It was s nisy that we culdn’t__hear urselves speak.


    ④ Can I have a wrd with yu? It wn’t take lng.


    (2)補全句子


    ⑤I cannt__thank__enugh fr yur kindness.


    我再怎么感謝你的好意也不為過。


    ⑥Keep wrking n it! Yu can’t__prepare__t__much fr the exam.


    繼續(xù)努力!準備考試再充分也不為過。


    [鞏固內化2]


    (1)用適當的情態(tài)動詞填空


    ①Yu may feel all the training a waste f time,but I’m a hundred percent sure later yu’ll be grateful yu did it.


    ②Life is unpredictable; even the prest might becme the richest.


    ③—May I smke in this rm?


    —N,yu mustn’t.


    (2)補全句子


    ④I needn’t wait,I may/might__as__well__tell yu nw.


    我不必等了,不妨現在就告訴你。


    [鞏固內化3] 選詞填空:must,needn’t,have t,mustn’t


    ①—Can’t yu stay a little lnger?


    —It’s getting late.I really must g nw.My daughter is hme alne.


    ②Yu must be careful with the camera.It csts!


    ③—Must I turn dwn the radi nw?


    —N,yu needn’t.


    ④My brther was ill,s I had__t call a dctr in.


    [鞏固內化4] 補全句子


    ①It was sad t me that they,s pr themselves,shuld__bring__me__fd.


    他們這么窮竟然還帶食物給我,這使我很難過。


    ②Yu shuld__take the baby t the dctr’s.


    你應該把這嬰兒帶去看看醫(yī)生。


    ③I asked the teacher if I shuld__have__ne__day__ff.


    我問老師我能否請一天假。


    [鞏固內化5]


    選詞填空:wuld,used t


    ①I still remember my happy childhd when my mther wuld take me t Disneyland at weekends.


    ②Whenever I was in truble,he wuld help me.


    ③If I write a letter,wuld yu pst it fr me?


    ④I used__t drink cffee,but nw I drink green tea.


    [鞏固內化6] 補全句子


    ①He didn’t__dare__(t)/dared__nt say what he thught.


    他不敢說出他的想法。


    ② Dare__she__risk staying where she was?


    她還敢冒險呆在原來的地方嗎?


    [鞏固內化7] 補全句子


    ①It’s half past tw.I think we had__better__g__hme.


    現在兩點半了。我想我們最好還是回家吧。


    ②Yu had__better__nt__be__late__fr__class any mre.


    你最好不要再上課遲到了。


    [鞏固內化8] 補全句子


    ①I tld him I wuld__see__him__ff at the statin.


    我跟他說,我會到車站去給他送行。


    ②The sky went very dark and we thught it was__ging__t__rain but it was a false alarm.


    天空變得黑沉沉的,我們以為要下雨了,不過只是虛驚一場。


    ③They said that they were__ging__t__have a meeting.


    他們說他們曾經打算開個會。





    Ⅰ.用適當的情態(tài)動詞填空


    1.Since yu have finished yur wrk,there is n pint in staying any lnger; yu may/might as well g hme.


    2.Yu can keep the bk fr a mnth.After that yu must return it n time.


    3.The by culd speak three languages when he was 12 years ld.


    4.It never ccurred t me that she shuld lie t me again.


    5.N student shall g ut f the schl campus after 10:00 at night withut permissin accrding t the schl regulatins.


    6.Why must yu d everything as if yu have t win?


    7.It culdn’t be the vcabulary that caused yu the prblem in the exercise because yu knw a lt f wrds.


    8.I had a bad stmachache.Yu had better phne a dctr.


    9.I really can’t thank yu enugh.It’s been an amazing day!


    10.She dare nt g ut alne at night.


    Ⅱ.補全句子


    1.Yu can__als__write__smething abut students’ daily life.The length f the article shuld__be__limited t 400 wrds r s.你也可以寫一些關于學生日常生活方面的文章,文章的長度應限制在400詞左右。


    2.Last Sunday we were__ging__t__visit the Great Wall,but it rained.


    上星期天我們本想去游覽長城的,但卻下雨了。


    3.We may__have__different__pinins in rganizing class activities.


    在組織班級活動方面我們可能有不同的意見。


    4.When it cmes t my class,I have__t__say that I can’t stand sme classmates’ selfishness.


    當提到我們班的時候,我不得不說我實在忍受不了有些同學的自私。


    5.We had__better__hurry r we’ll miss the train.


    我們最好快點,否則就趕不上火車了。


    6.I’ll certainly be surprised if he dares__t__tell them what he knws.


    如果他敢告訴他們他知道什么,我一定會感到驚訝的。


    7.Anyne can__be__in__a__rugh__life__time,whether he is “Bai Fumei” r “Ga Fushuai”.


    無論是“白富美”還是“高富帥”,任何人都可能處于艱難的人生時期。


    8.She quickened her pace in rder that she might__catch__up__with the thers.


    她加快了腳步,以便有可能趕上其他人。


    9.He said that he wuldn’t__finish__his__wrk this afternn.


    他說他今天下午完成不了工作。


    10.When my parents were away,my grandmther wuld__take__care__f__me.


    我父母外出的時候,總是祖母照看我。





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    Unit 5 The Value of Money

    版本: 人教版 (2019)

    年級: 必修 第三冊

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