小學(xué)教科版（2024）3.測量氣溫復(fù)習(xí)練習(xí)題

這是一份小學(xué)教科版（2024）3.測量氣溫復(fù)習(xí)練習(xí)題，共4頁。試卷主要包含了選擇題，判斷題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

一、選擇題
1．下列對氣溫計使用方法的敘述，錯誤的是（ ）。
A．手持氣溫計的玻璃泡
B．放置到測量環(huán)境內(nèi)，待溫度計液柱不再升高或降低時再讀數(shù)
C．讀數(shù)時，視線與液柱頂端保持水平
2．通常情況下一天中的最高氣溫出現(xiàn)在（ ）。
A．日出前后B．正午12點左右C．午后2時左右
3．下列關(guān)于氣溫的說法錯誤的是（ ）。
A．室外背陰處和陽光照射的地方氣溫不同
B．一天中，早晚溫度低，下午兩點左右溫度最高
C．讀氣溫計的讀數(shù)時，要俯視液柱的液面
二、判斷題
4．氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。( )
5．將白天整點的氣溫繪制成柱狀圖是為了直觀地發(fā)現(xiàn)氣溫變化的規(guī)律。( )
6．測量不同地方的氣溫，氣溫并不相同。( )
三、綜合題
7．學(xué)習(xí)完“小小氣象員”這個單元后，究究測量了小區(qū)某一天同一地點六個時間點的氣溫，記錄表如下圖所示。請據(jù)此完成下面的練習(xí)。
(1)究究要測量小區(qū)的氣溫，應(yīng)該選擇的測量地點是（ ）。
A．地下車庫B．小區(qū)廣場的樹蔭下C．小區(qū)廣場的陽光下
(2)8：00時，究究看到氣溫計示數(shù)如下圖，那么此時的氣溫應(yīng)記作： 。
(3)下列關(guān)于這一天的氣溫變化的說法，錯誤的是（ ）。
A．這一天的最高氣溫出現(xiàn)在12：00，最低氣溫出現(xiàn)在18：00
B．這一天8：00到12：00的氣溫一直在升高
C．這一天的氣溫經(jīng)歷了先升高，后降低的過程
測量時間
8：00
10：00
12：00
14：00
16：00
18：00
氣溫
17℃
21℃
24℃
20℃
17℃
《1.3測量氣溫隨堂檢測》參考答案
1．A
【詳解】使用氣溫計的方法是手拿氣溫計的上端、放置到測量環(huán)境內(nèi)，待溫度計液柱不再升高或下降時再讀數(shù)、讀數(shù)時，視線與液柱頂端保持水平。A選項符合題意。
2．C
【詳解】氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方或背陰處的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間量氣溫。通常情況下，一天中午后2點即14時的氣溫最高。
3．C
【詳解】A．室外背陰處和陽光照射的地方氣溫不同，陽光直射處的溫度高，A正確；
B．一天中，早晚溫度低，下午兩點左右溫度最高，B正確；
C．讀氣溫計的讀數(shù)時，要平視液柱的液面，C錯誤；
D．氣象人員一般用安裝在百葉箱中的溫度表測量氣溫。百葉箱一般安放在草坪上，箱門向北開，以免陽光直射入箱內(nèi)，D正確。
故選C。
4．√
【詳解】氣溫要在室外陰涼通風(fēng)的地方測量，而且要選擇同一時間、同一地點，氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。
5．√
【詳解】一天的氣溫變化有一定的規(guī)律，一天中上午和下午的氣溫變化趨勢是：上午的氣溫由低到高，下午的氣溫由高到低。一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2時左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。根據(jù)一天中不同時刻的氣溫繪制成氣溫柱狀圖，是為了直觀地發(fā)現(xiàn)氣溫變化的規(guī)律，題目觀點正確。
6．√
【詳解】，測量氣溫的溫度計叫氣溫計，也叫寒暑表。測量氣溫時應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)的地方。一天里不同地點的氣溫是不一樣的。測量不同地方的氣溫，氣溫并不相同，所以題干中說法是正確的。
7．(1)B
(2)12℃
(3)A
【解析】【小題1】測量氣溫應(yīng)選擇一個相對開放且不受陽光直射或遮擋的地方，以保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。地下車庫不適合測量氣溫，因為它屬于室內(nèi)；小區(qū)廣場的陽光下會受到陽光直射影響，溫度偏高；小區(qū)廣場的樹蔭下相對穩(wěn)定，適合測量氣溫。
【小題2】觀圖可知氣溫是12℃。
【小題3】一天的最高氣溫出現(xiàn)在14時，最低氣溫是清晨日出前，A錯誤。這一天8：00到12：00的氣溫一直在升高，B正確。這一天的氣溫經(jīng)歷了先升高，后降低的過程，C正確。
題號
1
2
3







答案
A
C
C