地方、校本課程人教川教版·三年級下冊15 我的作業(yè)我檢查一等獎教學設計

這是一份地方、校本課程人教川教版·三年級下冊15 我的作業(yè)我檢查一等獎教學設計，共6頁。

課題
我的作業(yè)我檢查
單元
第5單元
學科
生命.生態(tài).安全
年級
3年級
學習
目標
1.引導學生認識到檢查作業(yè)的重要性。
2.指導學生初步掌握檢查作業(yè)的方法，養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。
重點
學習掌握檢查作業(yè)的方法，養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣
難點
學習掌握檢查作業(yè)的方法，養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
同學們，我們每天都有作業(yè)，你都做對了嗎？你認真檢查過嗎？
今天，讓我們一起學習《我的作業(yè)我檢查》從中尋找作業(yè)出現(xiàn)錯誤的原因吧！
出示課題。
設問、 思考、交流。
通過設疑，激發(fā)學生的學興趣，進入學習狀態(tài)。
（一）心里聚焦
出示：課文圖片
“哎呀!這么簡單的題,我又做錯了……”
小雨拿到剛發(fā)下的作業(yè)本,懊悔地大叫起。老師問他為什么,他說:“我把題看錯了”邊說邊低下了頭……我做完了！ 小雨低下頭會想些什么呢?
1.從這段文字中，我們了解了怎樣的信息？
小雨不檢查作業(yè)，結果出現(xiàn)了錯誤。 小雨做錯了作業(yè)心情很懊惱，后悔自己沒有檢查作業(yè)。
2.說一說
小雨為什么會把簡單的題做錯?請你幫他找找原因,和同學們交流一下。
他檢查得不夠仔細。
他的檢查方法不對。
他閱讀題目時，不夠用認真。
他馬虎大意，太粗心！
（二）心靈視窗
1.小調查
你平時檢查作業(yè)嗎?
每次都檢查。（ ）
有時會檢查。（ ）
從不檢查。（ ）
你是怎樣檢查作業(yè)的?
檢查是否看清讀懂題目要求。（ ）
檢查是否有漏題漏字。（ ）
檢查是否有錯別字。（ ）
檢查書寫格式是否符合要求。（ ）
學生認真完成檢查，查找自己的做法是否正確。
2.你還有其他檢查作業(yè)的方法嗎？
朗讀法、驗算法、重做法、按照順序書寫草稿，標記法等。
（三）心靈氧吧
1.我們來當小老師：小雨總是檢查不出自己作業(yè)中的錯誤,你幫他檢查一下把。
（1）應用題
紅星果園收了118筐橘子,一輛小貨車每次能運走11筐,運10次后,還剩多少筐沒運走?
118÷10=10（筐）
答：還剩18筐沒有運走。
正確的解題方法
11X10=110
118-110=8
答：還剩8筐沒有運走。
正確的默寫
（1）默寫
早發(fā)百帝城
早辭白帝采云問，
千里江陵一日不。
兩岸猴聲啼不停。
輕舟已過萬里山。
正確的解題方法
早發(fā)白帝城
早辭白帝彩云間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山。
檢查要仔細喲！
議一議 你是怎樣檢查錯誤的？
采取朗讀法。用再讀一遍，再算一次的方法，找出錯誤，修改錯誤。
（2）降低目標，縮小范圍法。
降低找錯難度，就會提高檢查作業(yè)的積極性。如果10道題中有3道題是錯的，檢查出來可能有難度，可把檢查作業(yè)的目標縮小，檢查其中的一道題，這樣尋找錯誤的積極性和更正錯誤的準確率就提高了。
3.說一說，你說有什么好方法介紹給小雨？
寫完作文再讀一遍,可以發(fā)現(xiàn)病句。
計算題要用逆運算驗算。
建立錯題集。
檢查出錯誤后，給自乙一定的獎勵。
小結：做作業(yè)出錯是難免的。只要我們掌握檢查作業(yè)的法，養(yǎng)成自覺檢查的好習慣,能減少或避免錯誤。
（四）心海起航
1.查一查
取出一本作業(yè)本，運用學到的方法檢查一下。
把你檢查的過程和結果分享給大家吧。
學生自己檢查，說出自己檢查的方法。
2.讀一讀
做作業(yè)應該注意的事項
通過做作業(yè),可以鞏固知識,加深對知識的理解和運用。當做錯的題目較多時,往往標志著知識的理解與掌握上存在問題,應針對性加以解決。做作業(yè)應該注意什么呢?
（1）在做作業(yè)前先復習,在全面掌握所學知識后,再做作業(yè) 。
這些方法都能夠提高質量哦！
（2）要獨立完成作業(yè),真實反饋自己的學習狀況,發(fā)現(xiàn)自己學習中問題,及時針對性學習和鞏固。
（3）書寫要規(guī)范、整齊清潔、注重格式
（4）要集中精力,在規(guī)定時間完規(guī)作業(yè),不做其它無關事情。
（5）要對審過程、解題思路書寫表達等進行詳細檢查有疑難問題，先自己嘗試解決，再向老師、同學、家長請教。
閱讀課文內容，了解不檢查作業(yè)的后果。
掌握、了解檢查作業(yè)的方法。
理解、閱讀、掌握檢查作業(yè)的方法。
讓學生初步感知檢查作業(yè)的重要性。
通過學習掌握檢查的方法，并能說出自己是怎樣檢查的。
通過學習了解掌握檢查的方法及其注意事項。

課堂練習
說一說，你檢查作業(yè)的方法？
學生討論，分組探討并給出自己的答案
課堂小結
通過學習，我們懂得做作業(yè)出錯是難免的。只要我們掌握檢查作業(yè)的法，養(yǎng)成自覺檢查的好習慣,能減少或避免錯誤。
板書
我的作業(yè)我檢查
不檢查作業(yè)的后果
檢查作業(yè)的方法
檢查作業(yè)注意事項