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華東師大版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)10.2 實(shí)數(shù)優(yōu)秀課時(shí)作業(yè)

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這是一份華東師大版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)10.2 實(shí)數(shù)優(yōu)秀課時(shí)作業(yè),文件包含新華師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1022實(shí)數(shù)同步分層練習(xí)原卷版docx、新華師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1022實(shí)數(shù)同步分層練習(xí)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共41頁(yè), 歡迎下載使用。

題型一、實(shí)數(shù)的理解
1.(22-23八年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試)下列說(shuō)法正確的是( )
A.正實(shí)數(shù)和負(fù)實(shí)數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)B.正數(shù)、和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)
C.帶根號(hào)的數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)D.無(wú)理數(shù)和有理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)
【答案】D
【分析】此題主要考查實(shí)數(shù)的定義和分類,解題的關(guān)鍵是熟知實(shí)數(shù)的定義.根據(jù)實(shí)數(shù)的定義判斷即可.
【詳解】解:A、正實(shí)數(shù)和負(fù)實(shí)數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù),錯(cuò)誤,0也是實(shí)數(shù),故不符合題意;
B、正數(shù)、0和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù),錯(cuò)誤,正數(shù)、0和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù),故不符合題意;
C、帶根號(hào)的數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù),錯(cuò)誤,故不符合題意;
D、無(wú)理數(shù)和有理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù),正確,故符合題意;
故選:D.
2.(22-23八年級(jí)上·山東青島·期中)已知下列結(jié)論,其中正確的結(jié)論是( )
①在數(shù)軸上只能表示無(wú)理數(shù);②任何一個(gè)無(wú)理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;③實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);④有理數(shù)有無(wú)限個(gè),無(wú)理數(shù)有有限個(gè).
A.①②B.②③C.③④D.②③④
【答案】B
【分析】本題主要考查實(shí)數(shù).熟練掌握實(shí)數(shù)的概念,有理數(shù)的概念和性質(zhì),無(wú)理數(shù)的概念和性質(zhì),數(shù)軸的概念和性質(zhì)。是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系,實(shí)數(shù)的概念,有理數(shù)的概念和性質(zhì),無(wú)理數(shù)的概念和性質(zhì),數(shù)軸的概念和性質(zhì),逐一判斷,即得.
【詳解】解:數(shù)軸上除了還能表示有理數(shù)與其它無(wú)理數(shù),故①項(xiàng)錯(cuò)誤;
任何一個(gè)無(wú)理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,故②項(xiàng)正確;
實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),故③項(xiàng)正確;
整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù),
∴無(wú)理數(shù)也有無(wú)限個(gè),故④項(xiàng)錯(cuò)誤.
∴正確的是②③.
故選:B.
3.(24-25·湖南永州·期中)下列說(shuō)法正確的是( )
A.無(wú)理數(shù)都是帶有根號(hào)的數(shù).B.?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對(duì)應(yīng).
C.實(shí)數(shù)分為有理數(shù)、零、無(wú)理數(shù)D.,都是無(wú)理數(shù).
【答案】D
【分析】本題考查實(shí)數(shù)的分類,無(wú)理數(shù),實(shí)數(shù)與數(shù)軸,根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義,實(shí)數(shù)和數(shù)軸以及實(shí)數(shù)的分類逐一進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:A、無(wú)理數(shù)不一定都是帶有根號(hào)的數(shù),比如;原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、實(shí)數(shù)分為有理數(shù)和無(wú)理數(shù),原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、,都是無(wú)理數(shù),原說(shuō)法正確,符合題意;
故選D.
4.(24-25·安徽蚌埠·期中)下列關(guān)于的描述正確的是( )
A.它是一個(gè)有理數(shù)B.27的平方根
C.體積為27的正方體的棱長(zhǎng)D.面積為27的正方形的邊長(zhǎng)
【答案】D
【分析】本題考查算術(shù)平方根的應(yīng)用,根據(jù)算術(shù)平方根的定義和勾股定理,逐一進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:A. 它是一個(gè)無(wú)理數(shù),故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
B. 27的算術(shù)平方根,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
C. 不能表示為體積為27的正方體的棱長(zhǎng),故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
D. 面積為27的正方形的邊長(zhǎng),故該選項(xiàng)正確,符合題意;
故選:D.
5.(2025·河南安陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))下列命題屬于假命題的是( )
A.實(shí)數(shù)包括正實(shí)數(shù),0,負(fù)實(shí)數(shù)
B.實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的
C.實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是
D.,,,都屬于無(wú)理數(shù)
【答案】D
【分析】本題考查命題的真假,根據(jù)實(shí)數(shù)的分類,實(shí)數(shù)與數(shù)軸,實(shí)數(shù)的性質(zhì)以及無(wú)理數(shù)的定義,逐一進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:A、實(shí)數(shù)包括正實(shí)數(shù),0,負(fù)實(shí)數(shù),是真命題,不符合題意;
B、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的,是真命題,不符合題意;
C、實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是,是真命題,不符合題意;
D、不是無(wú)理數(shù),故該選項(xiàng)是假命題,符合題意;
故選D.
題型二、實(shí)數(shù)的分類
6.(24-25八年級(jí)上·甘肅蘭州·期中)將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi).在,,0,,,,,,,(相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)逐次加1).
有理數(shù)集合:{ …};
無(wú)理數(shù)集合:{ …};
負(fù)實(shí)數(shù)集合:{ …}.
【答案】見(jiàn)解析
【分析】本題考查了實(shí)數(shù)的分類,零指數(shù)冪,開(kāi)平方,開(kāi)立方,解題的關(guān)鍵是掌握實(shí)數(shù)的范圍以及分類方法.先利用零指數(shù)冪、開(kāi)平方、開(kāi)立方運(yùn)算法則化簡(jiǎn)各項(xiàng),再根據(jù)實(shí)數(shù)的分類,進(jìn)行解答即可.
【詳解】解:,,,
有理數(shù)集合:{,,0,,,};
無(wú)理數(shù)集合:{ ,, ,(相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)逐次加1)…};
負(fù)實(shí)數(shù)集合:{ ,…}.
7.(24-25八年級(jí)上·廣東梅州·階段練習(xí))把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi);
,3.1041004…
有理數(shù)數(shù)集合:{___________________________}
無(wú)理數(shù)數(shù)集合:{___________________________}
【答案】有理數(shù)數(shù)集合:{、、0、、…}無(wú)理數(shù)數(shù)集合:{、,3.1041004…}
【分析】本題主要考查了實(shí)數(shù)的分類,熟練掌握實(shí)數(shù)的各個(gè)分類依據(jù)是解題的關(guān)鍵.無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),常見(jiàn)的無(wú)理數(shù)有:開(kāi)不盡方的數(shù)、含的數(shù),有規(guī)律但不循環(huán)的數(shù).根據(jù)有理數(shù)、無(wú)理數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.
【詳解】解:
有理數(shù)數(shù)集合:{、、0、、…}
無(wú)理數(shù)數(shù)集合:{、,3.1041004…}.
8.(24-25八年級(jí)上·河南周口·階段練習(xí))把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)(填序號(hào)):
①,②,③,④,⑤,⑥0,⑦,⑧,⑨…(每相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)逐次加)
(1)無(wú)理數(shù)集合{ …};
(2)分?jǐn)?shù)集合{ …};
(3)負(fù)實(shí)數(shù)集合{ …}.
【答案】(1)②,③,⑦,⑨
(2)①,④,⑧
(3)①,②,⑦,⑧
【分析】首先計(jì)算立方根,然后根據(jù)無(wú)理數(shù)、分?jǐn)?shù)及負(fù)實(shí)數(shù)的定義,對(duì)所給各數(shù)進(jìn)行分類即可.
本題主要考查了立方根,實(shí)數(shù),熟知無(wú)理數(shù)、分?jǐn)?shù)及負(fù)實(shí)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
【詳解】(1)由題知,,
∴無(wú)理數(shù)集合{②,③,⑦,⑨…};
(2)分?jǐn)?shù)集合{①,④,⑧…};
(3)負(fù)實(shí)數(shù)集合{①,②,⑦,⑧…}.
9.(24-25八年級(jí)上·浙江杭州·期中)把下列各數(shù)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧0,⑨(每?jī)蓚€(gè)1之間多一個(gè)0).
整數(shù): ;
負(fù)分?jǐn)?shù): ;
無(wú)理數(shù): .
【答案】①⑤⑧;③⑥;②⑦⑨
【分析】本題考查了實(shí)數(shù)的概念與分類,熟練掌握整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù)和無(wú)理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù)和無(wú)理數(shù)的定義判斷即可.
【詳解】解:
整數(shù):①⑤⑧;
負(fù)分?jǐn)?shù):③⑥;
無(wú)理數(shù):②⑦⑨.
故答案為:①⑤⑧;③⑥;②⑦⑨.
10.(2024八年級(jí)上·全國(guó)·專題練習(xí))將下列各數(shù)填在相應(yīng)的橫線上:,,,,,,,,,,,,.
(1)整數(shù):___________;
(2)分?jǐn)?shù):___________;
(3)正數(shù):___________;
(4)負(fù)數(shù):___________;
(5)有理數(shù):___________;
(6)無(wú)理數(shù):___________;
【答案】(1),,
(2),,,,
(3),,,,,,,
(4),,,
(5),,,,,,,
(6),,,,
【分析】本題考查了實(shí)數(shù)的分類,掌握實(shí)數(shù)的分類,求一個(gè)數(shù)的立方根,是解題的關(guān)鍵.
首先計(jì)算立方根,算術(shù)平方根和絕對(duì)值,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的分類求解即可.
【詳解】(1)解:,,,
∴整數(shù):,,;
(2)解:分?jǐn)?shù):,,,,;
(3)解:正數(shù):,,,,,,,;
(4)解:負(fù)數(shù):,,,;
(5)解:有理數(shù):,,,,,,,;
(6)解:無(wú)理數(shù):,,,,.
題型三、實(shí)數(shù)的性質(zhì)
11.(22-23八年級(jí)上·貴州畢節(jié)·期中)的相反數(shù)是( )
A.3B.C.D.
【答案】B
【分析】本題考查了相反數(shù)的定義,理解定義:“只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)”是解題的關(guān)鍵.據(jù)此求解即可.
【詳解】解:的相反數(shù)是,
故選:B.
12.(24-25八年級(jí)上·寧夏銀川·期中)下列說(shuō)法正確的是( )
A.B.0的倒數(shù)是0
C.4的平方根是2D.的相反數(shù)是
【答案】D
【分析】本題考查了平方根的意義,實(shí)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)平方根的意義,實(shí)數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.
【詳解】解:A.,故不正確,不符合題意;
B.0沒(méi)有倒數(shù),故不正確,不符合題意;
C.4的平方根是,故不正確,不符合題意;
D.的相反數(shù)是,故正確,符合題意;
故選D.
13.(24-25八年級(jí)上·福建漳州·期中)化簡(jiǎn):
【答案】/
【分析】本題主要查了絕對(duì)值的性質(zhì).根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)解答即可.
【詳解】解:.
故答案為:
14.(23-24八年級(jí)上·甘肅蘭州·期中)的平方根是 ,的絕對(duì)值是 , .
【答案】 /
【分析】本題考查了立方根、算術(shù)平方根、平方根、絕對(duì)值,解本題的關(guān)鍵在熟練掌握相關(guān)的定義、意義.
根據(jù)立方根、算術(shù)平方根、平方根的定義和絕對(duì)值的意義求解即可.
【詳解】解:的平方根是;
的絕對(duì)值是;

故答案為:;;
15.(2025·全國(guó)·專題練習(xí))若沒(méi)有平方根,則 .
【答案】/
【分析】本題考查了平方根的意義,實(shí)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根得出,即可求出m的取值范圍,再判斷的取值范圍,最后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可.
【詳解】解:∵沒(méi)有平方根,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案為:.
16.(24-25八年級(jí)上·河南商丘·期末)的絕對(duì)值是 , , .
【答案】 / 2
【分析】本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,實(shí)數(shù)的性質(zhì),負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),據(jù)此可得第一空答案;對(duì)于兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,若滿足,那么a就叫做b的平方根,若a為非負(fù)數(shù),那么a就叫做b的算術(shù)平方根,據(jù)此可得第二空答案;先計(jì)算算術(shù)平方根和立方根,再計(jì)算減法即可得到第三空答案.
【詳解】解:的絕對(duì)值是;
;
故答案為:;;.
題型四、實(shí)數(shù)與數(shù)軸
17.(2025·江蘇揚(yáng)州·中考真題)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸,無(wú)理數(shù)的估算,設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置,判斷出的范圍,夾逼法求出無(wú)理數(shù)的范圍進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,由圖可知:,
∵,即:,故選項(xiàng)A不符合題意;
∵,即:,故選項(xiàng)B不符合題意;
∵,即:,故選項(xiàng)C符合題意;
∵,即:,故選項(xiàng)D不符合題意;
故選C.
18.(24-25八年級(jí)上·貴州貴陽(yáng)·期末)如圖,將實(shí)數(shù)表示在數(shù)軸上為( )
A.點(diǎn)B.點(diǎn)C.點(diǎn)D.點(diǎn)
【答案】D
【分析】本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸,先觀察數(shù)軸,判斷各點(diǎn)表示數(shù)的大小,然后再估算的大小,最后進(jìn)行判斷即可.解題關(guān)鍵是熟練掌握如何估算無(wú)理數(shù)的大?。?br>【詳解】解:觀察數(shù)軸可知:點(diǎn)表示的數(shù)大于且小于,點(diǎn)表示的數(shù)是大于且小于,點(diǎn)表示的數(shù)是大于且小于,點(diǎn)表示的數(shù)是大于且小于,
∵,
∴,即,
∴實(shí)數(shù)表示在數(shù)軸上,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)可能是點(diǎn),
∴A,B,C選項(xiàng)不符合題意,D選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
19.(24-25八年級(jí)上·河南鄭州·期中)如圖,在數(shù)軸上,兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是和,點(diǎn)、點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等,則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是 .
【答案】
【分析】本題考查實(shí)數(shù)和數(shù)軸,兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度就是用右邊點(diǎn)表示的數(shù)減去左邊點(diǎn)表示的數(shù).先求得的長(zhǎng)度,根據(jù)點(diǎn)、點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等,即可得出的長(zhǎng),再用的長(zhǎng)度加上即可得出點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù).
【詳解】解:∵A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是和,
∴,
∵點(diǎn)、點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等,,
∴,
∴點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是,
故答案為:.
20.(21-22八年級(jí)上·江西九江·期中)實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,化簡(jiǎn)的結(jié)果是 .
【答案】
【分析】本題考查絕對(duì)值的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì),正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì)分別化簡(jiǎn),進(jìn)而得出答案.
【詳解】解:由數(shù)軸可得,,則,


故答案為:.
題型五、在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)
21.(24-25八年級(jí)上·陜西西安·階段練習(xí))下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái):,,,.并用“”連接起來(lái).
【答案】作圖見(jiàn)解析,
【分析】本題考查實(shí)數(shù)的大小比較,先把含有括號(hào)的數(shù)化簡(jiǎn),然后把各數(shù)表示在數(shù)軸上,然后按照從左到右的順序排列,并用小于號(hào)連接即可.解題關(guān)鍵是熟練掌握把實(shí)數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái).
【詳解】解:,,
各數(shù)這種數(shù)軸上表示為:
∴.
22.(24-25·陜西西安·期中)把下列實(shí)數(shù)表示在如圖所示的數(shù)軸上、并比較它們的大?。ㄓ谩啊边B接).
【答案】見(jiàn)解析,
【分析】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較、立方根、算術(shù)平方根、實(shí)數(shù)與數(shù)軸,準(zhǔn)確熟練地在數(shù)軸上找到各數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.先在數(shù)軸上找到各數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),觀察數(shù)軸即可比較它們的大?。?br>【詳解】解:,,
實(shí)數(shù)表示在如圖所示的數(shù)軸上:
∴由數(shù)軸可得,.
23.(24-25·陜西延安·期中)在如圖所示的數(shù)軸上表示下列各數(shù):,并用“”號(hào)把它們連接起來(lái).
【答案】見(jiàn)解析,
【分析】本題考查了數(shù)軸上的有理數(shù),利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,化簡(jiǎn)絕對(duì)值,求一個(gè)數(shù)的立方根,求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.
將各數(shù)化簡(jiǎn)后在數(shù)軸上表示出來(lái),再將各數(shù)用連接起來(lái)即可,掌握數(shù)軸上的數(shù)右邊的大于左邊的是解答本題的關(guān)鍵.
【詳解】解:∵,,,
∴各數(shù)在數(shù)軸上表示如下:
由數(shù)軸可知,.
24.(24-25·全國(guó)·課后作業(yè))(1)求出下列各數(shù):①的立方根;②3的平方根;③的算術(shù)平方根.
(2)將(1)中求出的每一個(gè)數(shù)表示在數(shù)軸上,并比較它們的大小(用“

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10.2 實(shí)數(shù)

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