山西省2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣學(xué)情評(píng)估試卷（附答案人教版）

這是一份山西省2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣學(xué)情評(píng)估試卷（附答案人教版），共10頁(yè)。
第二單元學(xué)情評(píng)估 一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求) 1．2023年3月28日，生態(tài)環(huán)境部舉行例行新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)大氣污染防治情況，空氣質(zhì)量改善形勢(shì)較為嚴(yán)峻。下列做法不利于提高空氣質(zhì)量的是(　　) A．積極植樹造林 B．使用清潔能源 C．直接排放廢氣 D．公共交通出行 2．“嫦娥”攬?jiān)?，勝利歸來(lái)。采回的月壤，將由科學(xué)家真空解壓后保存于氮?dú)庵小５獨(dú)饽苡糜诒４嬖氯?，主要是因?yàn)?　　) A．無(wú)色無(wú)味 B．化學(xué)性質(zhì)不活潑 C．空氣中含量最多 D．沸點(diǎn)較低 3．分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)屬于純凈物的是(　　) A．陳醋 B．冰水混合物 C．牛奶 D．果汁 4．空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是(　　) A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21% C．空氣中的氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸 D．空氣中一定沒(méi)有水蒸氣 5．大象牙膏是將濃縮的過(guò)氧化氫溶液與洗潔精混合，加入色素和一些碘化鉀(作催化劑)后產(chǎn)生的“噴涌泡沫”神奇現(xiàn)象。有關(guān)大象牙膏實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．碘化鉀能加快過(guò)氧化氫反應(yīng)速率 B．碘化鉀反應(yīng)前后質(zhì)量不變 C．加入碘化鉀后，產(chǎn)生的氣體變多 D．泡沫中的成分是氧氣 6．實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作，錯(cuò)誤的是(　　) A．紅磷燃燒前要提前向集氣瓶中倒入少量水 B．加熱試劑時(shí)要先預(yù)熱再對(duì)準(zhǔn)有試劑的部位加熱 C．木炭燃燒時(shí)要從上往下緩慢伸入 D．高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口略向上傾斜 7．下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是(　　) A．氧化汞eq \o(――→,\s\up7(加熱))汞＋氧氣 B．二氧化碳＋水―→碳酸 C．碳＋氧氣eq \o(――→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳 D．乙炔＋氧氣eq \o(――→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳＋水 8．用“W”形玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸，a處試劑是可燃物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) (第8題) A．二氧化錳可以增加過(guò)氧化氫分解生成氧氣的質(zhì)量 B．若a處粉末是木炭粉，能看到有白光產(chǎn)生 C．若a處粉末是硫粉，b處應(yīng)接有尾氣處理裝置 D．用“W”形玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)可以節(jié)約試劑、減少污染 9．下列為實(shí)驗(yàn)室區(qū)分或鑒別物質(zhì)的方法，其中正確的是(　　) 10.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣濃度傳感器來(lái)監(jiān)測(cè)足量紅磷燃燒過(guò)程中氧氣的含量，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　) (第10題) A．紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚的白霧 B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為85% C．氧氣有剩余，說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度 D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18% 二、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化學(xué)與工程】 當(dāng)下的中國(guó)，各個(gè)領(lǐng)域均取得了舉世矚目的成就，也成了當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)名片”。請(qǐng)分析文中信息，解答相關(guān)問(wèn)題。 11．中國(guó)高度：2023“巔峰使命”珠峰科考登山隊(duì)員成功登頂，采集雪冰樣品，用于大氣污染物、特別是新型污染物的觀測(cè)等研究，寫出一種大氣污染物：__________________?？諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)越大，表示空氣質(zhì)量越______(填“好”或“差”)。你認(rèn)為對(duì)大氣友好的措施有______________________________(請(qǐng)寫出一條)。 12．中國(guó)速度：中國(guó)空間站建造規(guī)劃的15次發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成?？臻g站內(nèi)空氣與地球大氣組成基本一致，其中體積分?jǐn)?shù)最大的是__________，該氣體的一種用途： ____________________________________________________。 13．中國(guó)水電站：白鶴灘水電站是世界最大清潔能源走廊。氫氣也是一種清潔能源，原因是其燃燒產(chǎn)物只有水，其燃燒的文字表達(dá)式為__________________________________，其基本反應(yīng)類型是__________________________。 14．中國(guó)厚度：山西太鋼生產(chǎn)的最薄不銹鋼僅0.015毫米，被稱為手撕鋼。手撕鋼可應(yīng)用于醫(yī)療器械，可以避免金屬與空氣中的____________發(fā)生緩慢氧化而生銹，進(jìn)而延長(zhǎng)使用壽命。請(qǐng)?jiān)倥e一例緩慢氧化的例子：____________________________________。 【化學(xué)與技術(shù)】 15．工業(yè)合成氨氣是指在鐵觸媒的催化作用下，氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓條件下合成氨氣，其主要生產(chǎn)流程如圖，請(qǐng)結(jié)合圖文信息，分析思考，解決問(wèn)題： (第15題) (1)工業(yè)上利用液氮和液氧的________不同，分離液態(tài)空氣得到氮?dú)狻Ｆ渲懈碑a(chǎn)物稀有氣體的一種用途是______________________________________________________。 (2)工業(yè)合成氨氣的文字表達(dá)式為____________________________________________，此過(guò)程中的鐵觸媒可以________(填“加快”“減慢”或“不改變”)反應(yīng)速率。 (3)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________。 三、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共7分) 16．閱讀下面科普短文。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。 人們?cè)谑褂脧?fù)印機(jī)、激光打印機(jī)時(shí)，總能聞到一股刺鼻的氣味。這種具有刺鼻性氣味的氣體是臭氧。復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)在使用過(guò)程中，需要產(chǎn)生高壓靜電，并通過(guò)靜電來(lái)吸附炭粉。高壓靜電則會(huì)使周圍空氣中的氧分子轉(zhuǎn)變?yōu)樵討B(tài)氧，原子態(tài)氧又與周圍的氧分子結(jié)合形成臭氧。 臭氧在常溫常壓下為淡藍(lán)色氣體，密度比空氣大。少量臭氧甚至還具有消毒及滅菌的作用，空氣中含微量的臭氧能夠凈化空氣，這也是為何我們會(huì)覺得雨后的空氣更清新的原因之一。此外，臭氧也是重要的高空衛(wèi)士，因?yàn)槌粞鯇拥拇嬖?，能有效阻擋紫外線，保護(hù)人類和地球上的生物不被強(qiáng)烈的紫外線輻射。 不同品牌的復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)工作每小時(shí)臭氧散發(fā)率如圖所示。復(fù)印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率為3.3 mg/h，激光打印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率為0.8 mg/h。復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)要盡可能放在通風(fēng)良好的地方，以降低室內(nèi)空間的臭氧濃度，減少對(duì)人體的危害。 (第16題) (1)臭氧的物理性質(zhì)是________________________________、__________________。 (2)寫出氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達(dá)式：______________________。 (3)人們感覺雨后的空氣格外清新的原因可能是________________________________________________________________。 (4)分析第三段落可以得到的結(jié)論是_________________________________________________________(寫1條)。 (5)下列說(shuō)法正確的是____________(填字母)。 A．高空中的臭氧層能使地球上的生物免受紫外線危害 B．少量臭氧能用于消毒 C．應(yīng)盡量將激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)放在通風(fēng)良好的地方 四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共6分) 17．以物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)的有效途徑，小紅同學(xué)在學(xué)完第二單元后，對(duì)氧氣的相關(guān)問(wèn)題，以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題： (第17題) (1)氧氣用于航天和煉鋼，是因?yàn)檠鯕饩哂衉_____________的性質(zhì)。 (2)自然界中的氧氣主要來(lái)自綠色植物的____________。 (3)用向上排空氣法驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是_________________________________________________________________。 (4)木炭等物質(zhì)能在氧氣中燃燒，木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________________。 (5)加熱高錳酸鉀能生成氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________________________________________。 五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共21分) 【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)】 18．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、木炭、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。 (第18題) (1)小明是個(gè)善于思考，善于總結(jié)的學(xué)生，做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要__________；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是____________反應(yīng)。 (2)小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等方面存在不同。其中甲中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________。丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________________________________________。 (3)小明還總結(jié)出甲、丙實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲中集氣瓶底部放少量水的目的是____________________________________；丙中集氣瓶底部放少量水的目的是______________________________________。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 19．同學(xué)們學(xué)習(xí)了氧氣的制取后，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。 (第19題) (1)實(shí)驗(yàn)用品：試管、__________、單孔橡膠塞、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、________、酒精燈、玻璃片、火柴、高錳酸鉀(其余試劑自選)。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟：①按如圖連接裝置，并__________________。 ②向試管中裝入高錳酸鉀的操作為________________________________________________________________________________________________________________。 (3)問(wèn)題與交流：①實(shí)驗(yàn)裝置中的一處錯(cuò)誤是______________________。 ②為使收集的氧氣純度較高，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：__________________________________________________________________________________________(寫一點(diǎn))。 【科學(xué)探究】 20．“制氧機(jī)”在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如保健、急救、大型化工生產(chǎn)等都需要制氧，使用時(shí)通過(guò)試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，某興趣小組對(duì)家用制氧機(jī)開展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。 任務(wù)一：認(rèn)識(shí)制氧機(jī)的結(jié)構(gòu) (第20題圖1) (1)如圖1，制氧機(jī)結(jié)構(gòu)圖中加濕倉(cāng)的作用是_________________________________________________________________。 任務(wù)二：了解家用制氧機(jī)的工作原理 【信息檢索】市面上常見的一種簡(jiǎn)易制氧機(jī)的工作原理如圖2所示。A劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉，過(guò)碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體，受熱易分解，溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，B劑是一種難溶于水的固體。在反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)加入適量的水，先放A劑，再放B劑，即可分解產(chǎn)生氧氣。 (第20題圖2) 【表達(dá)交流】 (2)氧氣能從加濕過(guò)濾倉(cāng)中逸出，是因?yàn)檠鯕饩哂衉_____________________的性質(zhì)；根據(jù)已知信息推測(cè)，A劑的保存方法是__________________。 【交流討論】 (3)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中了解到過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳也可以用類似家用制氧機(jī)的固液不加熱裝置制取氧氣，則該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________________________________________。 (4)某興趣小組對(duì)分解過(guò)氧化氫制取氧氣的催化劑進(jìn)行探究，在外界相同的條件下，用相同裝置完成表中實(shí)驗(yàn)： ①表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是____________________。 ②由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀______(填“有”或“無(wú)”)催化作用。 ③要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了可以通過(guò)測(cè)量收集50 mL氧氣所需時(shí)間這種方法外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)________________。 任務(wù)三：測(cè)定家用制氧機(jī)制得氧氣的純度 該興趣小組為測(cè)定某家用制氧機(jī)制得氧氣的純度，設(shè)計(jì)了圖3所示裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開彈簧夾a和b，向A中緩慢鼓入制氧機(jī)中導(dǎo)出的氣體，至露出固體白磷后，關(guān)閉彈簧夾a和b，此時(shí)A中水進(jìn)入到B中200 mL。然后用凸透鏡聚光照射白磷，白磷開始燃燒。待白磷熄滅且裝置冷卻后，打開彈簧夾b，B中的水倒吸入A中，測(cè)得此時(shí)B中剩余水的體積變?yōu)?0 mL。 (第20題圖3) (5)該制氧機(jī)導(dǎo)出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。 答案 一、1.C　2.B　3.B　4.A　5.C　6.D　7.C　8.A　9.C 10．C　點(diǎn)撥：A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚的白煙，故A錯(cuò)誤；B.由圖示可知，a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)應(yīng)小于85%，因?yàn)榭諝庵羞€含有二氧化碳、稀有氣體等，故B錯(cuò)誤；C.最終氧氣有剩余，說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度，故C正確；D.此實(shí)驗(yàn)可測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。此實(shí)驗(yàn)中18%是紅磷燃燒消耗的氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故D錯(cuò)誤。故選C。 二、11.一氧化碳(合理即可)；差；植樹造林(合理即可) 12．氮?dú)?或N2)；作保護(hù)氣(合理即可) 13．氫氣＋氧氣eq \o(――→,\s\up7(點(diǎn)燃))水；化合反應(yīng) 14．氧氣；食物的腐爛(合理即可) 15．(1)沸點(diǎn)；制成多種用途的電光源(合理即可) (2)氮?dú)猓珰錃?eq \o(――→,\s\up7(鐵觸媒),\s\do5(高溫、高壓))氨氣；加快 (3)氮?dú)?、氫?三、16.(1)常溫常壓下為淡藍(lán)色氣體；密度比空氣大 (2)氧氣eq \o(――→,\s\up7(高壓靜電))臭氧 (3)雨后的空氣中含微量的臭氧，凈化了空氣(合理即可) (4)復(fù)印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率高于激光打印機(jī)平均每小時(shí)臭氧散發(fā)率(合理即可) (5)ABC 四、17.(1)支持燃燒　(2)光合作用　(3)將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則已收集滿 (4)發(fā)出白光，放出熱量 (5)高錳酸鉀eq \o(――→,\s\up7(加熱))錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣 五、18.(1)點(diǎn)燃；化合 (2)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的氣體；增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積 (3)吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底 19．(1)鐵架臺(tái)；水槽 (2)①檢查裝置氣密性?、趯⒃嚬軝M放，再用藥匙(或紙槽)將高錳酸鉀送入試管底部，然后使試管直立起來(lái)，最后取出藥匙(或紙槽) (3)①試管口未放一團(tuán)棉花?、谑褂门潘ㄊ占瘯r(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水(合理即可) 20．(1)對(duì)氧氣進(jìn)行加濕，便于觀察氣泡從而判斷氧氣的產(chǎn)生速率　(2)不易溶于水且不與水反應(yīng)；低溫密封保存 (3)過(guò)氧化氫eq \o(――→,\s\up7(二氧化錳))水＋氧氣 (4)①二氧化錳?、谟小、凼占鯕獾捏w積　(5)90% 題序12345678910答案選項(xiàng)區(qū)分或鑒別的物質(zhì)方法A食鹽和蔗糖粉末用藥匙取少量，嘗味道B木炭和二氧化錳觀察顏色C過(guò)氧化氫溶液和水各取少量液體，分別加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象D空氣、氧氣和二氧化碳加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象編號(hào)濃度相同的過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50 mL氧氣所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)1200————500實(shí)驗(yàn)2200二氧化錳0.549實(shí)驗(yàn)3200氧化鐵0.558實(shí)驗(yàn)4200氯化鉀0.5154