【核心素養(yǎng)】部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧：讀讀童謠和兒歌-課件+教案（含教學(xué)反思）

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語(yǔ)文 一年級(jí) 下冊(cè)讀讀童謠和兒歌快樂(lè)讀書(shū)吧 讀一讀下面的兒歌。 數(shù)鴨子門前大橋下，游過(guò)一群鴨?？靵?lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。咕嘎咕嘎，真呀真多呀！數(shù)不清到底多少鴨。 像這樣有節(jié)奏感的兒歌還有很多，快打開(kāi)教材讀讀吧！ 外婆給我準(zhǔn)備了哪些好吃的東西？ 有一首歌曲和這首童謠很像，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)《搖啊搖，搖到外婆橋》吧。 自由朗讀這首兒歌，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 文中哪個(gè)句子描寫(xiě)的是理發(fā)師用剪刀剪頭發(fā)的聲音? 明明是小刺猬，最后怎么變成小娃娃了呢？ 小朋友的頭發(fā)長(zhǎng)了,像一只小刺猬。 同學(xué)們?cè)谡n外一定也讀過(guò)許多兒歌和童謠吧，把你喜歡的兒歌和童謠背給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)吧。丟手絹丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他?？禳c(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。點(diǎn)擊圖片，播放視頻找朋友找呀找呀，找朋友。找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友。再見(jiàn)！ 你喜歡哪一類兒歌、童謠？把你喜歡的兒歌或童謠書(shū)籍推薦給同學(xué)們吧！