








高中美術(shù)人教版 (2019)選擇性必修2:中國(guó)書畫第8課 方寸之間教課ppt課件
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這是一份高中美術(shù)人教版 (2019)選擇性必修2:中國(guó)書畫第8課 方寸之間教課ppt課件,共38頁(yè)。PPT課件主要包含了何為篆刻,篆刻處處可見(jiàn),我國(guó)最早的印章,詩(shī)書畫印,刻字白文,刻背景朱文,這些印章該如何設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)印章等內(nèi)容,歡迎下載使用。
篆刻是一門怎樣的藝術(shù)?
篆刻的概念廣義:泛指一切雕琢技法。狹義:專指后人所謂的治印之學(xué)。篆刻的別稱“治印”、“鐵筆”、“刻印”、“印圖章”
古代畫像磚瓦中的篆刻之文
古代陶泥制「紫砂壺」之落款
此非印章,而是封泥,「河間王璽」
中國(guó)的印章歷史久遠(yuǎn),從商代銅璽開(kāi)始。明朝何震的《續(xù)三十五舉》中說(shuō):“印章始于商、周,盛于漢?!?br/>從天子到平民,皆有其“印”
2009 年,聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第四次會(huì)議上,中國(guó)篆刻與端午節(jié)、中國(guó)書法、中國(guó)剪紙、中國(guó)雕版印刷技藝等中國(guó)申報(bào)的 22個(gè)項(xiàng)目共同入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄”。
出土于河南安陽(yáng)殷墟,具有和甲骨文同樣悠久的歷史
唯一存世的級(jí)別最高的高古玉玉璽——西漢皇后玉璽
官印是古代任命官爵時(shí)授予的憑信
私?。簠^(qū)別于官印的私人用印,印面多為“信印”、“私印”字樣,以漢代最為流行。
舊藏御用款田黃雙獅連珠印
唐太宗李世民曾制《貞觀》聯(lián)珠鑒藏印,鈐于所收藏的書畫中,開(kāi)創(chuàng)了將印章轉(zhuǎn)為鑒賞用途之先河。
宋元之變:“鑒藏印”盛行
宋代“重文抑武”的大政方針下,文學(xué)藝術(shù)得到空前的發(fā)展,而與之相對(duì)應(yīng)的,是重視文化藝術(shù)的社會(huì)氛圍、社會(huì)風(fēng)氣的形成。讀書、藏書、買書畫、藏書畫、評(píng)書畫、賞書畫等,都成為社會(huì)上層人士尤其是文人雅士們所熱衷的行為。
一方印中,同一個(gè)字放在同一個(gè)位置使用不一樣的“篆法”,必然對(duì)印面章法產(chǎn)生不一樣的影響,比如影響疏密、輕重、方圓等,章法不同,審美自然就會(huì)不同,所要呈現(xiàn)的印式也就不同,所要表達(dá)的思想情感也隨之變化。
吳昌碩,晚清民國(guó)時(shí)期著名國(guó)畫家、書法家、篆刻家。他集“詩(shī)、書、畫、印”為一身,融金石書畫為一爐,被譽(yù)為“石鼓篆書第一人”、“文人畫最后的高峰”。
從元代王冕用花乳石刻印開(kāi)始,篆刻驟然興起,發(fā)展成為了一門獨(dú)立的藝術(shù)。隨后,篆刻印章成為了文人雅士的青睞之物,乾隆以1800方璽印傲視群雄。
同學(xué)們,知道歷史上最多印章的“人”是誰(shuí)嗎?
一幅好的國(guó)畫作品,要求詩(shī)、書、畫、印四絕。
歷史上最著名“巨能蓋”是大收藏家項(xiàng)元汴,就是項(xiàng)墨林,他在篆刻史上很有名,與文彭交好,是當(dāng)時(shí)最著名的收藏大家。我們看褚遂良本的《蘭亭序》上的鑒藏印,項(xiàng)元汴鈐了九十八枚?。◣S圈的都是)
找一找,這些鑒藏印都說(shuō)了些什么?
“鑒藏印鈐在善本圖書或字畫名跡上,忌用粗筆印,也忌用大闊邊,理由是這些善本名跡非常珍貴,印文采取朱文細(xì)筆、細(xì)邊比較適宜?!保ㄉ趁虾#队W(xué)史》
這幅書法,左側(cè)作者在落款之后,鈐印兩方:白文“龍湖”(號(hào))、朱文“宣”(自稱)。右下角被收藏者鈐鑒藏?。骸傲逶埔罉怯 奔?xì)朱文印。
兇奴相邦 玉印 戰(zhàn)國(guó)
白文(陰刻)—刻字朱文(陽(yáng)刻)—刻背景
先來(lái)看看:姓名印章規(guī)則(排列方法)
單姓、單名,印文中帶“之印”者,假設(shè)〈王月之印〉排為右列作“王月”,左列作“之印”即可。單姓、雙字名,印文中不 帶“印”字。假設(shè)“何柳伊”排為:右列作“何”,左列作“柳伊”即可。
字姓(復(fù)姓)雙名者,假設(shè)〈歐陽(yáng)秋香〉排為右列作“歐陽(yáng)”,左列作為“秋香”即可。雙姓,單名者。假設(shè)〈司馬光〉排為右列作“司馬”左列作為“光”即可。
章法一:印文安排,原則是由上向下、由右向左
淫 讀古文日聞異言 鄧石如
會(huì)稽趙之謙印信長(zhǎng)壽趙之謙
吳湖帆潘靜淑珍藏印陳巨來(lái)
中國(guó)長(zhǎng)沙 湘潭人也 齊白石
閉 門 讀奇書開(kāi)門延高客出門尋山水汪關(guān)
章法二:筆畫繁者不覺(jué)其繁,筆畫少者不覺(jué)其少
章法三:疏可跑馬,密不容針
章法四:增減要不失字義、不失篆體
章法五:重復(fù)不致雷同、單調(diào)
章法六:達(dá)到全印氣勢(shì)寬展,分朱布白勻
章法七:勻求得章法上的協(xié)調(diào)
章法八:打破平板的章法,使字與字相互顧盼
章法九:使全印渾然一體
章法十:使印面繁簡(jiǎn)懸殊的文字安排的均衡
作業(yè):每位同學(xué)刻一個(gè)屬于自己的印章
刻一枚自己的私印我們需要準(zhǔn)備這些
切刀法:順著運(yùn)刀方向一起一 伏的切去,這這樣的刀法穩(wěn)健準(zhǔn)確,不易造成大面的破裂。
沖刀法:順勢(shì)將刀推進(jìn),指腕齊力,注重氣勢(shì),收放自如。
厚重感:指用刀不單薄,有力量,有生氣。筆意刀味:指篆字線條既含毛筆情趣又有刀刻味道。金石氣:篆字線條點(diǎn)畫里帶有凝練蒼樸的金石鑄鑿的質(zhì)量感。
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