科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)8.巖石、 土壤和我們教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)8.巖石、 土壤和我們教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。教案主要包含了激趣導(dǎo)入，新課探索，師生研討，課堂總結(jié)，課堂鞏固等內(nèi)容，歡迎下載使用。

課題名
3.8巖石、土壤和我們
教學(xué)目標(biāo)
1通過(guò)調(diào)查、閱讀資料等形式，了解巖石和土壤的用途。
2通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、交流等形式，了解人類在開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)巖石(礦物)和土壤等方面的 行 為 。
3能夠基于調(diào)查的情況撰寫調(diào)查報(bào)告。
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、交流等形式，了解人類在開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)巖石(礦物)和土壤等方面的 行 為 。
教學(xué)難點(diǎn)
能夠基于調(diào)查的情況撰寫調(diào)查報(bào)告。。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課件PPT等。
學(xué)生準(zhǔn)備石、礦物卡片、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入
師：回顧本單元的學(xué)習(xí)，我們對(duì)巖石和土壤有了哪些新的認(rèn)識(shí)?它們與我們的生活又有哪些密切的聯(lián)系呢?
生：交流討論,回答問(wèn)題。
(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。）
二、新課探索
師：用圖表示巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系。
生：交流討論，實(shí)驗(yàn)思考，回答問(wèn)題。
師：2.了解巖石和土壤的用途。
巖石和土壤都是地球上的重要 資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途
很廣。
看看周圍哪些物品是由巖石和礦物制成的。
生：交流討論，實(shí)驗(yàn)思考，回答問(wèn)題。
師： 閱讀資料，知道更多的巖石和礦物的用途.
生：交流討論，實(shí)驗(yàn)思考，回答問(wèn)題。
師：3.做“我和土壤”的游戲，
分角色扮演多種植物和動(dòng)物，表現(xiàn)它們分別能從土壤中獲得什么 。
生：交流討論，實(shí)驗(yàn)思考，回答問(wèn)題。
師：保護(hù)自然資源。
巖石和礦物是組成地球的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。人類開(kāi)采這些資源以后，它們就不可能再生了，因此我們要好好地保護(hù)、合理地利用巖石和礦物。
人類必須依賴土壤才能生存，因此應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。
生：交流討論，實(shí)驗(yàn)思考，回答問(wèn)題。
(設(shè)計(jì)意圖:提用已學(xué)過(guò)的方法，探究 新內(nèi)容，讓學(xué)生感受到學(xué) 有所用。）
三、師生研討
師：你知道了巖石和土壤的哪些用途?
生：巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品、可以鋪設(shè)道路、可以建造房屋和橋梁。一些礦物還可以供我們食用。許多植物可以從土壤中獲得養(yǎng)分，動(dòng)物可以從土壤中獲得食物，建造棲息地。
師：舉例說(shuō)明人們對(duì)巖石和土壤的利用與它們的特性有什么關(guān)系。
生：巖石比較堅(jiān)硬可以做建筑材料；巖石中有礦物可以提煉各種人類需要的金屬、玻璃等物質(zhì)。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué) 生了解巖石、土壤在人們 的生產(chǎn)和生活中的重要 性，建立可持續(xù)發(fā)展，合 理開(kāi)發(fā)利用資源的意識(shí)）
拓展
師：我們應(yīng)該如何保護(hù)巖石和土壤?
生：巖石和土壤被開(kāi)采后，就不可能再生了，因此我們要好好保護(hù)、合理地利用巖石和礦物。如應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。不隨意開(kāi)采巖石和礦物，合理利用巖石和礦物等。
(設(shè)計(jì)意圖：增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)土壤的意 識(shí)，提升學(xué)生書面表達(dá) 能 力 。）
五、課堂總結(jié)
師：今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？
生：交流總結(jié)。
1巖石比較堅(jiān)硬可以做建筑材料；巖石中有礦物可以提煉各種人類需要的金屬、玻璃等物質(zhì)。
2.巖石比較堅(jiān)硬可以做建筑材料；巖石中有礦物可以提煉各種人類需要的金屬、玻璃等物質(zhì)。
3.巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品、可以鋪設(shè)道路、可以建造房屋和橋梁。一些礦物還可以供我們食用。許多植物可以從土壤中獲得養(yǎng)分，動(dòng)物可以從土壤中獲得食物，建造棲息地。
六、課堂鞏固
1．我們要珍惜和保護(hù)土壤，“世界土壤日”是（ ）。
A．12月5日B．12月15日C．12月25日
2．下列幾種巖石中，最適合做地磚的是（ ）。
A．砂巖B．頁(yè)巖C．花崗巖
3．泰山是我國(guó)的旅游勝地，它的巖石質(zhì)地堅(jiān)硬，主要是由（ ）組成，而且這種巖石是很好的建筑材料。
A．花崗巖B．變質(zhì)巖C．頁(yè)巖
布置作業(yè)
請(qǐng)同學(xué)們將課后習(xí)題完成
板書設(shè)計(jì)
3.8 巖石、土壤和我們
教學(xué)反思
本課在教學(xué)中要幫助學(xué)生建立物質(zhì)間相互聯(lián)系的觀點(diǎn)，同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到巖石和土壤是不可再生資
源，人類要好好保護(hù)、合理利用。這種意識(shí)的滲透用直接告訴的方法達(dá)不到理想的效果。