教科版四年級上冊1、身體的結(jié)構(gòu)圖片課件ppt

這是一份教科版四年級上冊1、身體的結(jié)構(gòu)圖片課件ppt，共15頁。PPT課件主要包含了新課導入，認識我們的身體，新知探究，具有對稱性特點，動腦想一想，體驗活動匯報感受，生活中的科學問題，知識總結(jié)，課堂練習，觀察我們的身體等內(nèi)容，歡迎下載使用。
在觀察植物和動物的外表以及它們身體結(jié)構(gòu)的時候，我們可曾想到自己的身體是怎樣的？把手放在胸前，我們可以感覺到心臟的跳動，舉起啞鈴，我們可以感受到肌肉的力量，深吸一口氣，我們可以感受到空氣進入身體的舒暢。我們可曾想過身體內(nèi)部的各器官是怎樣工作的？
你玩過或者見過這些充氣玩具嗎？
我們的身體是怎樣工作的？
活動一 觀察我們的身體
我們大家來玩一個游戲，請大家全體起立，每兩個人組成一個小組，相互觀察我們的身體。觀察活動從兩方面進行：一是身體外部，二是身體內(nèi)部。
從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分
頸、四肢、軀干這三部分在我們的生活中各起到什么作用？
沒有手想辦法寫字……；一條腿走路……；出示動畫：殘疾人的生活
經(jīng)常運動，心臟會變得強壯
了解了殘疾人的生活，你有何感受？
觀察：可能，頭、頸、胳膊、腿；眼睛、嘴、耳朵；…… 可能，對稱；左右一樣；…… 可能，無法走路；吃飯不方便；很多困難；別人照顧……
通過觀察人體的外部形態(tài)，使學生認識到“人體可分為頭、頸、軀干、四肢四部分”。通過體驗活動使學生認識到身體各部分的作用，在此基礎(chǔ)上樹立保護自己身體的健康意識。
通過今天的學習，你有哪些收獲？小組討論交流，代表發(fā)言。
從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。身體具有對稱性的特點。人體的有些組成部分從外形上是看不到的，但是我們卻能聽到，觸摸到或者感覺到它們的存在 。
1.從外形上看，人的身體一般可以分為 頭、頸、軀干、四肢 四部分組成。2.身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位 同時參與、共同完成。3．人體的外部特點可以 直接觀察 ，內(nèi)部特點可以 借助一些工具 ，也可以用看、聽、聞、摸的方法感覺。
外形：頭、頸、軀干、四肢幾部分對稱特點
請查閱資料了解人體具備什么樣的結(jié)構(gòu)特點，才能直立行走。