初中數(shù)學北師大版七年級上冊4.1 線段、射線、直線教學ppt課件

這是一份初中數(shù)學北師大版七年級上冊4.1 線段、射線、直線教學ppt課件，共20頁。PPT課件主要包含了射線直線等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.在現(xiàn)實情境中進一步理解線段、射線、直線，并會用不同的方式表示；2.通過操作活動，了解“兩點確定一條直線”的幾何事實，積累數(shù)學活動經(jīng)驗；3.能夠運用幾何事實解釋和解決具體情境中的實際問題；4.通過觀察、比較、概括等活動，發(fā)展抽象思維能力和有條理的數(shù)學表達能力.
準備好了嗎？一起去探索吧！
還記得什么是線段、射線和直線嗎？
將線段向一個方向無限延長就形成了射線.
將線段向兩個方向無限延長就形成了直線.
生活中，有哪些物體可以近似地看做線段、射線、直線？
圍成柵欄的木棍可以近似地看做線段.
流星劃過天空留下的痕跡可以近似地看做射線.
筆直的海岸線可以近似地看做直線.
試著畫一畫線段、射線、直線吧！
知道如何去表示它們嗎？
線段、射線、直線的表示方法.
(1)過一點A可以畫幾條直線？
(2)過兩點A，B可以畫幾條直線？
(3)如果你想將一根細木條固定在墻上，至少需要幾個釘子？
經(jīng)過兩點有且只有一條直線.
線段有兩個端點.將線段的一端無限延長，就變成了射線.將線段的兩端無限延長，就變成了直線.
指出下圖中的直線、射線、線段，并分別寫出3條射線和3條線段.
射線AB、射線BA、射線BC；線段AB、線段BC、線段AC．
木匠師傅鋸木料時，一般先在木板上畫出兩個點，然后過這兩點彈出一條墨線，這是為什么？
答：因為兩點確定一條直線.
1.下列說法中，錯誤的是( ) A.經(jīng)過一點的直線可以有無數(shù)條 B.經(jīng)過兩點的直線只有一條 C.一條直線只能用一個字母表示 D.線段CD和線段DC是同一條線段
2.舉出一個能反映“過兩點有且只有一條直線”實例．
① 建筑工人砌墻時，會在兩個墻角的位置分別插一根木樁，然后拉一條直的參考線.
②植樹時，只要定出兩個樹坑的位置，就能使同一行樹坑在一條直線上.
3.如圖，已知平面上三點A，B，C．(1)畫直線AC；(2)畫射線BA；(3)畫線段BC．
線段有兩個端點；將線段向一個方向無限延長就形成了射線.將線段向兩個方向無限延長就形成了直線.
線段AB(或BA)，線段a射線OM直線AB(或BA)，直線l
教科書第108頁習題4.1第1、4題