2023-2024學年河南省商丘市睢縣大象版六年級上冊期末考試科學試卷（原卷版+解析版）

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綜合評價
一、填空題。
1. 在去野外郊游的晚上，探探看到了明亮的月亮，草叢中閃著淡淡綠光的螢火蟲，還有遠方的璀璨燈光。以上物體中不是光源的是________。
【答案】月亮
【解析】
【詳解】光源是指能自行發(fā)光且正在發(fā)光的物體。光源可以分為自然光源（天然光源）和人造光源。螢火蟲、璀璨燈光都是光源。月亮自身不能發(fā)光，依靠反射太陽光發(fā)亮，不屬于光源。
2. 手影是一種歷史悠久的民間傳統(tǒng)游戲，只要一燈一布，就可以展開巧思。通過手勢的變化創(chuàng)造出各種的形象。這游戲巧妙的運用了________原理。（填“光沿直線傳播”或“光的反射”或“光的色散”）
【答案】光沿直線傳播
【解析】
【詳解】光由光源發(fā)出，在同種均質介質中是沿直線傳播的。光在傳播途中遇到不透光的物體，光會發(fā)生反射現象，光的直線傳播方向會發(fā)生改變，物體后面會產生影子。材料中所說手影游戲就是利用了光沿直線傳播的原理。
3. 如下圖所示，用擊打過的音叉輕輕接觸水面，看到水面有波紋產生。波紋是由音叉________產生的。
【答案】振動
【解析】
【詳解】聲音是由物體振動而產生，用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會產生波紋，這說明音叉振動了，音叉的振動傳遞給水面，從而產生波紋。
4. 下表是究究和小組成員在不同情況下測量的脈搏頻率。（單位：次/分鐘）
根據表中數據可知，劇烈運動后，脈搏頻率會_________（填“急劇變快”或“緩慢變快”），人體的需氧量也會變__________（填“大”或“小”）。
【答案】 ①. 急劇變快 ②. 大
【解析】
【詳解】人體吸進去的是空氣（氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳等），呼出來的主要是二氧化碳和氮氣。 運動會耗費大量的氧，人體的需氧量會變大，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快，人又是通過血液傳遞氧，所以脈搏頻率會急劇變快。
5. 在我們平時學校進行體育運動會百米賽跑時，裁判員手中的發(fā)令槍一響。所有同學都應聲而動，槍聲主要是通過__________傳播到同學們耳朵中的。
【答案】空氣
【解析】
【詳解】聲音是物體振動產生的，聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體都能充當聲音傳播的介質?？諝馐且环N傳播聲音非常重要的介質。在我們平時學校進行體育運動會百米賽跑時，裁判員手中的發(fā)令槍一響。所有同學都應聲而動，槍聲主要是通過空氣傳播到同學們耳朵中的。
二、選擇題。
6. 如圖所示，香蕉葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內水分，調節(jié)株體溫度?？梢娝L在（ ）地區(qū)。
A. 熱帶B. 溫帶C. 寒帶
【答案】A
【解析】
【詳解】植物所具有的不同的形態(tài)結構是它們長期適應生活環(huán)境的結果。香蕉生活在水分充足的熱帶雨林地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內水分，調節(jié)植物體的溫度。
7. 我們平時在看電視時，按下遙控器上的“音量＋”“音量－”兩個按鍵，調整的是（ ）。
A. 聲音的強弱B. 聲音的高低C. 聲音的傳播方向
【答案】A
【解析】
【詳解】A、聲音的強弱用音量來描述，音量大，聲音強，音量小，聲音弱，故A正確；
B、聲音的高低用音高表示，與音量無關，故B錯誤；
C、聲音的傳播是以波的形式進行，向四面八方傳播，與音量無關，故C錯誤。
8. 彩色電視機顯示的各種顏色的光都是由（ ）光組成的。
A. 紅、黃、藍B. 紅、綠、藍C. 黑、白、灰
【答案】B
【解析】
【詳解】三基色是指通過其他顏色的混合無法得到的“基本色”。由于人的肉眼有感知紅、綠、藍三種不同顏色的錐體細胞，因此色彩空間通常可以由三種基本色來表達。彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色條合成的。
9. 綠色植物都能自己制造養(yǎng)料，植物制造養(yǎng)料的結構是（ ）。
A. 根B. 莖C. 葉
【答案】C
【解析】
【詳解】綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸收太陽光，在綠葉中合成淀粉。在這一過程中，葉片中綠色物質將太陽的能量轉化為化學能，儲存在淀粉等物質中，同時釋放出氧氣，這就是綠色植物的光合作用。綠色植物都能自己制造養(yǎng)料，植物制造養(yǎng)料的結構是葉。
10. 如下圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現兵乓球被多次彈開，關于此實驗，下面說法正確的是（ ）。
A. 乒乓球被彈開是因為受到風力作用
B. 乒乓球擺動的幅度大小與音叉聲音大小無關
C. 音叉聲音越大，乒乓球擺動幅度越大
【答案】C
【解析】
【詳解】在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現乒乓球被多次被彈起，這是因為發(fā)聲的音叉在振動，乒乓球可以把音叉的微小振動放大，便于觀察。乒乓球擺動的幅度大小與音叉聲音大小有關，音叉振動幅度越大，乒乓球擺動幅度就越大，音叉聲音越大。故C選項正確。
11. 如圖所示，把鐘罩內的空氣逐漸抽掉，鐘罩里鬧鐘的聲音會越來越輕，是因為（ ）。
A. 鐘罩里可以傳播聲音的空氣越來越少了
B. 鐘罩里的聲音隨著空氣被抽掉了
C. 鐘罩里鬧鐘里的振動越來越弱
【答案】A
【解析】
【詳解】聲音的傳播需要介質，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。 空氣逐漸抽掉，鐘罩里的鬧鐘的聲音會越來越輕，是因為聲音的傳播需要介質，鐘罩里可以傳播聲音的空氣越來越少了。
12. 下列聲音中，不屬于噪音的是（ ）。
A. 鞭炮爆炸產生的聲音
B. 強烈的汽笛聲
C. 音樂廳里的小提琴曲
【答案】C
【解析】
【詳解】一般而言超過75分貝即可歸為噪音之列。主觀上所有讓人感覺不舒服的聲音都屬于噪音，鞭炮爆炸產生的聲音、強烈的汽笛聲屬于噪音，音樂廳里的小提琴曲不屬于噪音。
13. 用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機的剛烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取的措施是（ ）。
A. 戴上耳機或括住耳朵，在人耳處減弱噪聲
B. 關上房門，在傳播過程中減弱噪聲
C. 把衣服放平、在聲源處減弱噪聲
【答案】C
【解析】
【詳解】減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機的剛烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取的措施是把衣服放平、在聲源處減弱噪聲。
14. 關于聲音的響度分級，以下錯誤的是（ ）。
A. 測量聲音的響度用分貝作為單位
B. 為了保護人們的聽力，聲音不能超過70分貝
C. 保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝
【答案】B
【解析】
【詳解】人們以分貝（dB）為單位來表示聲音的強弱等級。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；超過90dB會影響聽力；超過60dB會影響學習和工作；超過50dB會影響休息和睡眠。為保證正常的工作和學習，聲音不能超過60分貝，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝。故B選項符合題意。
15. 下列與植物具有向地性有關的是（ ）。
A. 觀察鳳仙花的根，發(fā)現它們的根系都是向下生長的
B. 植物的根總是向著靠近水源的方向生長
C. 同一植物種植在南北兩地，根系深淺分布不同
【答案】A
【解析】
【詳解】植物的根具有向地生長的特性，這種特性既有利于植株的固定，又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。觀察鳳仙花的根，發(fā)現它們的根系都是向下生長的，與植物具有向地性有關；植物的根總是向著靠近水源的方向生長，體現了向水性的特點；同一植物種植在南北兩地，根系深淺分布不同，體現了環(huán)境的影響。
16. 學習一段時間后更換學習內容，從保護大腦方面來看（ ）。
A. 為了獲得更多更全面的知識
B. 勤于用腦，加強學習強度
C. 防止大腦疲勞，提高學習效率
【答案】C
【解析】
【詳解】科學用腦的五要素是：動靜結合、課程交替，反復強化，勤于思考、適當休息，有利于提高學習效率。所以學習一段時間后要更換學習內容，有利于防止大腦疲勞，提高學習效率。
17. 通過本學期的學期，我們了解了一般探究的過程，也知道要像科學家那樣研究身邊的事物和現象。下面過程中屬于計劃與組織的是（ ）。
A. 對生活中一些現象提出科學問題B. 制定一份學習計劃C. 寫出一份研究小論文
【答案】B
【解析】
【詳解】科學考察活動前應做的準備工作有：商議考察活動的內容、明確考察活動的目的、選擇考察活動的地點和路線、推選組長、做好分工、準備好活動需要的東西，要注意安全?？疾烨耙龊糜媱澟c組織工作，制定一份學習計劃屬于計劃與組織。
18. 神經系統(tǒng)包括腦、脊髓、神經（如下圖所示），在人體內擔負指揮和協(xié)調工作。冬天，當人們接觸到室外的水泥板時，感覺非常涼，手會迅速縮回來。以下是敘述當時身體發(fā)生的每一個活動，排列正確的是（ ）。
①大腦將信號傳到脊髓 ②大腦做出判斷 ③信號從脊髓傳到手部神經 ④手部受到外界的刺激
⑤信號通過手部的神經傳到脊髓再傳到大腦 ⑥神經控制手部肌肉收縮
A. ④⑤②①③⑥B. ④③⑤②①⑥C. ④①③⑥⑤②
【答案】A
【解析】
【詳解】人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。當人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由傳入神經將信號傳到神經中樞，神經中樞做出相應的指令并通過傳出神經使身體做出反應。冬天，當人們接觸到室外的水泥板時，感覺非常涼，手會迅速縮回來：手部受到外界的刺激，信號通過手部的神經傳到脊髓再傳到大腦，大腦做出判斷，大腦將信號傳到脊髓，信號從脊髓傳到手部神經，神經控制手部肌肉收縮，④⑤②①③⑥是正確的排列。
19. 探究小組買了蚯蚓做探究實驗，他們應該選擇（ ）養(yǎng)殖蚯蚓。
A. 裝滿新鮮樹葉和少量泥土的培養(yǎng)皿中
B. 裝滿爛葉、樹根等物質的泥土罐中
C. 裝滿河泥的水桶中
【答案】B
【解析】
【詳解】蚯蚓一般喜居在潮濕、疏松而富于有機物的泥土中特別是肥沃的庭園、菜園、耕地、溝、河、塘、渠道旁以及食堂附近的下水道邊、垃圾堆、水缸下等處。所以探究小組應該選擇裝滿爛葉、樹根等物質的泥土罐中養(yǎng)殖蚯蚓。
20. 晚上，小明看到客廳茶幾上有一盤蘋果，主要是因為（ ）。
A. 燈光照射到蘋果上后反射到了小明的眼睛中
B. 燈光照射到蘋果上后折射到了小明的眼睛中
C. 燈光以直線傳播的形式照射到小明的眼睛中
【答案】A
【解析】
【詳解】物體表面能夠反射光，只有物體反射的光線進入眼睛，我們才可以看到它們。小明看到客廳茶幾上的蘋果，主要是因為燈光照射到蘋果上后反射到了小明的眼睛中。
三、連線題。
21. 將物體或現象和相關概念連接。
光導纖維 光的反射 彩色泡泡
雨后彩虹 潛望鏡
汽車后視鏡 白光是多種顏色的光組成的 看見書本上的字
【答案】
【解析】
【詳解】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，用一面鏡子擋住光線，光會改變傳播路線，這種現象叫做光的反射。光導纖維、汽車后視鏡、潛望鏡、看見書本上的字，屬于光的反射；白光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光，白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射現象，說明白光是由多種色光組成的復合光，雨后彩虹、彩色泡泡，體現了白光是多種顏色的光組成的。
四、閱讀分析題。
肺是人體進行氣體交換的主要場所。成年人平有3億——4億個肺泡，其表面積電達75·130平方米，相當于2個教室的占地面積。但很多人因為呼吸太短促，使空氣不能深入肺葉下端，導致換氣量小，所以大多數人一生僅僅使用了的左右。
長期堅持深呼吸，能使肺的彈性恢復，同時肺活量也會大大增加，還能降低血壓，解除疲勞，放松心情，促進睡眠，防治呼吸系統(tǒng)疾病等。具體方法是：深吸氣時，先使腹部膨脹，然后使胸部膨脹。達到極限后，屏氣幾秒鐘，逐漸呼出氣體，盡量排出肺內氣體。做深呼時要選擇空氣清新的環(huán)境，每天做4－6次，每次3－5分鐘，一般做深呼吸時每分鐘呼吸8次左右。
22. 你認為深呼吸對身體有哪些好處？請將序號填寫在下面的橫線上。
①增加肺活量 ②升高血壓 ③解除疲勞 ④放松心情 ⑤促進睡眠 ⑥防治呼吸系統(tǒng)疾病
深呼吸的好處：___________。
23. 根據下面的統(tǒng)計圖，你發(fā)現了什么？
24. 在這幾年的科學探究過程中，我們認識了多個人體系統(tǒng)，比如呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)。上述提到的肺是呼吸系統(tǒng)的重要器官，是氣體交換的主要場所。那在循環(huán)系統(tǒng)中，__________的作用類似于“水泵”，為血液流動提供動力，把血液運行至身體各個部分。使血液在血管內循環(huán)流動。
25. 你有哪些呵護身體的好行為？
【答案】22. ①③④⑤⑥
23. 人在安靜狀態(tài)下，呼吸和脈搏比較慢，運動結束時呼吸和脈搏會加快，休息3分鐘后，呼吸和脈搏會減慢。還能看出呼吸與脈搏的頻率增長或減少是同步的。
24. 心臟 25. 早睡早起；參加適宜體育運動；睡前不吃零食；早晚刷牙，不挑食，不偏食。
【解析】
【22題詳解】
從材料中可知，長期堅持深呼吸，能使肺的彈性恢復，同時肺活量也會大大增加，還能降低血壓，解除疲勞，放松心情，促進睡眠，防治呼吸系統(tǒng)疾病等。所以深呼吸的好處有：①③④⑤⑥。
【23題詳解】
人在安靜狀態(tài)下，呼吸和脈搏比較慢，運動結束時呼吸和脈搏會加快，休息3分鐘后，呼吸和脈搏會減慢。還能看出呼吸與脈搏的頻率增長或減少是同步的。人在運動狀態(tài)下，需要更多的能量消耗，所以呼吸和血液運輸會比安靜狀態(tài)下快。
【24題詳解】
心臟是全身血液流動的動力中心，像水泵一樣，收縮時將血液泵出心臟，收縮時血液流回心臟。所以在循環(huán)系統(tǒng)中，心臟的作用類似于“水泵”，為血液流動提供動力，把血液運行至身體各個部分。使血液在血管內循環(huán)流動。
【25題詳解】
開放性試題，從睡眠、飲食、運動等方面正向回答即可，如：早睡早起；參加適宜的體育運動；睡前不吃零食；早晚刷牙，不挑食，不偏食。
青春期，是指由兒童階段發(fā)展為成人階段的過渡時期，一般女孩10～18歲，男孩12～20歲。青春期可分為三個階段，即青春早期、青春中期和青春晚期。在這個過程中，青少年會經歷身體上的發(fā)育和心理上的發(fā)展及轉變，包括第二性征的出現和其他性發(fā)育、體格發(fā)育、認知能力的發(fā)展、人格的發(fā)展、社會性的發(fā)展等。
每個青少年進入青春期的年齡和時期都因遺傳、營養(yǎng)和運動等因素有所不同。青春期身體發(fā)育的主要表現之一是身高和體重迅速增長。下圖是我國青少年的平均體重曲線，請描述你從圖中的發(fā)現。
26. 分析統(tǒng)計圖后我發(fā)現：______________。
27. 六年級的同學正值青春發(fā)育期，這個時期身體和心理都發(fā)生了明顯的變化，在學習和生活中也多了很多感悟和困惑，你有什么樣的好辦法來應對這些明顯的變化呢？
【答案】26. 男生的生長發(fā)育在6到17歲較快，女生在6到16歲發(fā)育較快，女生發(fā)育高峰比男生早。
27. 合理飲食，平時多注意補充蛋白質和維生素；調整自己的心態(tài)，積極向上；有問題多與老師和家長溝通，不隱瞞。
【解析】
【26題詳解】
男生6到17歲平均體重隨著年齡的變化有明顯的增加，17歲后生長變緩；女生6到16歲平均體重隨著年齡的變化增加快，16歲后增加緩慢。10到13歲之間，女生的體重增長快于男生，女生發(fā)育高峰比男生早。
【27題詳解】
開放性試題，從飲食、運動、健康心理建設等方面正向表達即可，如：合理飲食，平時多注意補充蛋白質和維生素；調整自己的心態(tài)，積極向上；有問題多與老師和家長溝通，不隱瞞。
五、實驗探究。
探究小組在學習了《植物角里的科學問題》單元后，開展了一系列有關植物的實驗，請大家?guī)椭麄兘鉀Q一些問題。
28. 為了研究植物的向光性，探究小組計劃在學校種有各種植物的試驗田里做一個對比實驗：把一側開孔的暗盒罩在植物甲上幾天之后，與植物乙進行對比。觀察植物甲是否向開孔處傾斜，從而證明植物甲是否具有向光性。請你從下圖三組植物中，為他們選擇一組合適的植物（ ）。
A. 甲、乙植物為長勢相同的健康豆苗
B. 甲植物為健康的豆苗，乙植物為健康的蒜苗
C. 甲植物為生病的蒜苗，乙植物為健康的蒜苗
29. 一周后，把植物乙上的紙盒拿掉，觀察兩株植物的生長發(fā)生了什么變化？
________________________
30. 如下圖所示，探究小組將對半剖開的白色花的莖一半放進紅墨水中，一半放進藍墨水中。過一段時間觀察，會發(fā)現花瓣顏色發(fā)生了變化。你能分析發(fā)生變化的原因嗎？
_______________________
31. 探究小組還設計了如圖所示實驗：甲乙兩個相同的燒杯，裝有同樣多的水，乙燒杯中有一棵帶根的植物。在液面加一層植物油，防止______，一段時間后，甲燒杯中的液面______乙燒杯中的液面，這說明______。
【答案】28. A 29. 一周后觀察發(fā)現，甲向上生長，乙向右側開口處生長。
30. 植物的莖具有運輸水分的作用，將帶有顏色的墨水運輸到葉子上，產生不同顏色。
31. ①. 水分蒸發(fā) ②. 高于 ③. 植物通過根吸收水分
【解析】
【28題詳解】
對比實驗要求單一變量，本實驗是為了研究植物的向光性，光照為單一變量，其他條件相同，植物的種類和狀態(tài)都應相同，A符合題意，選A。
【29題詳解】
一周后觀察發(fā)現，甲向上生長，乙向右側開口處生長。植物要進行光合作用合成有機物，所以植物的生長具有向光性。
【30題詳解】
植物的莖具有運輸水分的作用，將帶有顏色的墨水運輸到葉子上，產生不同顏色。植物的蒸騰作用為吸水提供了動力。
【31題詳解】
植物油在水的表面形成一層油膜，防止水分蒸發(fā)，甲燒杯由于有油膜，水分幾乎不蒸發(fā)，液面無變化。乙中植物根吸水后，通過莖的運輸被植物利用或通過蒸騰作用蒸發(fā)到空中，液面降低。所以在液面加一層植物油，防止水分蒸發(fā)，一段時間后，甲燒杯中的液面高于乙燒杯中的液面，這說明植物通過根吸收水分。
奇奇和妙妙一起研究物體的反光能力強弱，通過查閱資料知道物體的反光能力越強，吸熱能力越差。于是，他們進行了下面的實驗。（單位：℃）
32. 請根據表中的數據繪制淺色光滑紙的溫度變化折線統(tǒng)計圖。
33. 奇奇記漏了深色光滑紙第9分鐘測量溫度，結合表中的其他數據分析，判斷第九分鐘時深色光滑紙的溫度可能是_______℃。
34. 根據實驗數據，以下說法正確的是（ ）。
A. 其他條件相同時，物體顏色越深，吸熱能力越弱，反光能力越強。
B. 其他條件相同時，物體表面越光滑，吸熱能力越強，反光能力越弱。
C. 其他條件相同時，物體顏色越淺，吸熱能力越弱，反光能力越強。
D. 物體反光能力強弱是沒有規(guī)律的。
35. 根據實驗結論，我們在完成自己的采光設計中，可以選擇下面哪種材料（當然，也可以選擇其他的材料）？為什么？
【答案】32. 33. 19 34. C
35. 淺色光滑；因為材料的顏色越淺，表面越光滑，反光能力越強，這樣的材料會使房間更明亮。
【解析】
【分析】物體反射太陽光的能力與物體的顏色深淺和表面光滑程度等有關。顏色深的物體表面反射太陽光的能力差，表面粗糙的反射太陽光的能力差。
【32題詳解】
折線統(tǒng)計圖用折線的起伏表示數據的增減變化情況，根據表格中的數據描點連線即可。
【33題詳解】
深色光滑紙吸熱能力強，所以溫度在不斷的升高，第九分鐘時深色光滑紙的溫度在17~21℃都可以，19℃比較恰當。
【34題詳解】
根據這兩次實驗的結果，通過實驗數據可以得出當其他條件相同時，物體顏色越淺，吸熱能力越弱，反光能力越強。
【35題詳解】
我們在進行采光改進設計實驗時，為了獲得更好地光照，應該選用顏色淺，表面光滑的材料，因為材料的顏色越淺，表面越光滑，反光能力越強，這樣的材料會使房間更明亮。
探究小組學習了《大家動手做樂器》后，想要探究鋼尺伸出桌面的長短與聲音音高的變化關系。他們設計了實驗，請你幫助他們完成表格，并根據表格中記錄的數據來解決一些問題。
36. 請根據已有的信息把表格補充完整。（聲音的高低可用高、較高、較低、低表示）
37. 在探究尺子長短與音高關系的實驗中，我們要用（ ）。
A. 不同的力撥動尺子B. 相同的力撥動尺子C. 任意力撥動尺子
38. 請你根據尺子伸出桌面的長度的不同，在下圖中把對應音高的部分涂成陰影，繪制成柱狀圖。
39. 從柱狀圖中，我們可以發(fā)現尺子伸出桌面越短，振動頻率越______（填“快”或“慢”），發(fā)出的聲音越________（填“高”或“低”）。
40. 在探究過程中，如果出現小組成員內意見不一致時，我們應該（ ）。
A. 誰表達能力強聽誰的
B. 找出不一致的原因，多次討論，最終達成共識。
C. 跟隨其他小組的意見
41. 探究完此問題之后，探究小組想要做一個小樂器。
材料有：鐵釘、長短相同粗細不同的6根橡皮筋、長方形木板、剪刀、水、粗細相同的6根吸管、易拉罐、大小相同的7個杯子、膠水、雙面膠。
要求：請你幫助探究小組挑選實驗材料，在下面畫出你的設計圖，并在寫出你是用什么辦法來改變這個小樂器的音高。
【答案】36. ①. 高 ②. 較高 ③. 較低 ④. 低 37. B
38. 39. ①. 快 ②. 高 40. B
41.
粗細相同的6根吸管、雙面膠，通過改變吸管的長短，來改變管內空氣振動的快慢，來改變小樂器的音高。
【解析】
【36題詳解】
聲音是由物體的振動產生的，物體振動頻率越快，音調越高。所以尺子振動頻率快、較快、較慢、慢，分別對應的聲音的高低是高、較高、較低、低。
【37題詳解】
對比實驗要求單一變量，本實驗是探究尺子長短與音高關系，變量是尺子的長短，其他保持一致，所以我們要用相同的力撥動尺子，選B。
【38題詳解】
根據信息表，尺子伸出桌面的長度：8厘米時對應的音調高畫4個格子，12厘米時對應的音調較高畫3個格子，16厘米時對應的音調較低畫2個格子，20厘米時對應的音調是低畫1個格子。
【39題詳解】
聲音是由物體的振動產生的，物體振動頻率越快，音調越高，反之音調越低。粗細相同的6根吸管、雙面膠，通過改變吸管的長短，來改變管內空氣振動的快慢，來影響音高。
姓名
脈搏頻率
活動
奇奇
妙妙
探探
究究
休息時
72
80
82
75
跳1分鐘繩后
110
114
120
116
調完繩休息3分鐘后
80
90
88
86
開始溫度
3分鐘
6分鐘
9分鐘
12分鐘
淺色光滑紙
10
12
15
17
19
深色光滑紙
10
13
17
21
尺子伸出桌面的長度
振動頻率
聲音的高低
8厘米
快
（ ）
12厘米
較快
（ ）
16厘米
較慢
（ ）
20厘米
慢
（ ）