【中職專用】中職院校職業(yè)能力大賽“面向人人”語文模擬卷（一）

這是一份【中職專用】中職院校職業(yè)能力大賽“面向人人”語文模擬卷（一），文件包含中職專用中職院校職業(yè)能力大賽“面向人人”語文模擬卷一原卷版docx、中職專用中職院校職業(yè)能力大賽“面向人人”語文模擬卷一解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共25頁， 歡迎下載使用。
注意：
1.答題時，請務(wù)必將自己的姓名、選手編號、座位號等信息用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試卷和答題紙規(guī)定的位置上。
2.答題時，請在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。
情境性理解與運用（本大題共16小題，每題3分，共48分）
閱讀下面一段文字，完成1--6題。①第十二屆師生技能競（jìng）賽汽車車身修復(fù)賽項榮獲一等獎，嘉興市第十一屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽小發(fā)明小創(chuàng)造競賽中榮獲三等獎……從“異鄉(xiāng)客”到“嘉里人”來自四川省黑水縣色爾古鄉(xiāng)的陳澤王，走出了一條不平凡的道路。
②職高的學(xué)生生活，陳澤王對兩句話深有敢觸，第一句是“萬事開頭難（nàn）”，第二句則是“行百里者半九十”。
③“因為訓(xùn)練的最初是最難熬(á)的，作息時間改變、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的競爭壓力都難以適應(yīng)，但熬過一段時間后，身體與大腦都適應(yīng)了這種節(jié)奏?！?④他回憶 a “當(dāng)新鮮感開始褪（tuì）去，當(dāng)疲備刻上心頭，此時的堅持最難能可貴?！?br> = 5 \* GB3 ⑤
1.下列各項中讀音和字形都正確的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.第②句“ a ”處應(yīng)填入的標點正確的一項是（ ）
A. ， B. 、 C. 無標點 D. ；
3.對于上面短文，以下選項中推斷不正確的一項是（ ）
A.陳澤王同學(xué)認為萬事開頭難，但是堅持到底也一樣重要。
B.“行百里者半九十”意思做事愈接近成功愈困難,愈要認真對待。
C.陳澤王同學(xué)覺得作息的改變，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重還有壓力都讓他一時難以適應(yīng)。
D.當(dāng)身體和大腦都適應(yīng)了，反而會疲憊。
4下面句子中的“節(jié)奏”一詞和文段中加點的“節(jié)奏”意思一致的是（ ）
A.《孤勇者》這首歌節(jié)奏明快，小朋友們很喜歡。
B.后疫情事情，復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作有節(jié)奏地推進。
C.這首詩不拘一格又法度嚴謹，優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般蕩漾開來.
D.大城市生活節(jié)奏快，很多人不能適應(yīng)。
5. 文中“異鄉(xiāng)客”化用了王維的詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客”貼合陳澤王獨自在嘉興求學(xué)的異鄉(xiāng)人身份，“嘉里人”用了諧音雙關(guān)，既指他現(xiàn)在是在嘉興的人，也諧音家里人，非常巧妙地拉近了情感上的距離。下面句子中，使用了諧音修辭的一項是（ ）
A.你是萍，——憑——憑什么打我的兒子？
B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
C. 最是那一低頭的溫柔/恰似一朵水蓮花/不勝涼風(fēng)的嬌羞/
D. 我是你的——你打的這個人的媽！
6. .給這段文字擬一個小標題，你認為最不合適的一項是（ ）
A . 堅持不懈，卓有成效 B．從“異鄉(xiāng)客”到“嘉里人”
C. 千錘百煉，終有所成 D. 憑技能走出精彩中職路
7. 漢語中的量詞有些是從名詞借用來的，例如缸(一缸水)、碟兒(一碟兒花生米)、箱子(一箱子書)等，這種量詞叫“借用量詞”。下列選項中屬于名詞借用為量詞的一項是（ ）
A.哭一場 B.一頭霧水 C.一床棉被 D.一匹馬
8. 現(xiàn)在流行語中有很多調(diào)侃的語言，如果用古人的用語習(xí)慣說出來會另有一番風(fēng)味，比如：給跪了——膝行而前，以頭搶地；那畫面太美我不敢看——盡美盡善，不忍卒觀。下列各項中前后意思不對應(yīng)的一項是：（ ）
A. 不要在意這些細節(jié)——欲圖大事，莫拘小節(jié)
B. 說的好有道理，我竟無言以對——斯言甚善，余不得贊一詞
C. 秀恩愛，死的快——愛而不藏，自取其亡
D. 長發(fā)及腰，娶我可好——窈窕淑女，君子求之
9.閱讀文本，對阿諾德.加高的這封信所表達的意思理解不正確的一項是（ ）
體驗貧窮
來自阿諾德.加高
你知道嗎，1996年我們消費的巧克力幾乎等于政府援助國外窮人經(jīng)費的總和。這種優(yōu)先權(quán)有什么不好嗎？你是怎樣看待這件事的？是的，就是說你。
阿諾德.加高
1997年4月2日
A.政府或個人應(yīng)該應(yīng)向國外提供更多幫助。
B.他希望提高人民對于如何使用資源的知情權(quán)
C.應(yīng)該捐助更多的錢用于扶貧或者國外支援
D.應(yīng)該減少巧克力的消費
天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患。
——明.方孝孺《指喻》
10.與下面這句話意思最相近的一項是（ ）
A.千里之堤，潰于蟻穴 B.慎始如終，則無敗事
C.未雨綢繆，有備無患 D.生于憂患，死于安樂
通過開展賽龍舟、包粽子等活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳。
11.指出下面句子的語病類型（ ）
A.搭配不當(dāng) B.不合邏輯 C.成分殘缺 D.語序不當(dāng)
12.下列詩句所描寫的景物按春夏秋冬四時排列正確的一項是（ ）
= 1 \* GB3 ①更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。 = 2 \* GB3 ②沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
= 3 \* GB3 ③中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 = 4 \* GB3 ④綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② D. = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③
13. 12月18日晚上11點，阿根廷迎戰(zhàn)法國，打響卡塔爾世界杯的決賽。最終阿根廷在點球大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝法國，贏得隊史第三座世界杯冠軍。阿根廷時隔36年再度捧杯，下圖是勝利后阿根廷隊員慶祝的畫面，同學(xué)們想起來表達激動狂喜心情的詩句用以形容阿根廷隊的球員此時可能的心情，以下同學(xué)們選擇的詩句中，不能表達喜悅心情的一項是（ ）
A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
B.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂
C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花
D.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)
14.下面一段話，空白處應(yīng)填入的句子順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
假如你是一位木商，我是一位植物學(xué)家，另外一位朋友是畫家，三人同時來看這棵古松。 ， 。 ， 。 ， 。 ， ，他所知覺到的只是一棵蒼翠、勁拔的古樹。
= 1 \* GB3 ①于是所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料
= 2 \* GB3 ②你脫離不了你木商的心習(xí)
= 3 \* GB3 ③只管審美
= 4 \* GB3 ④于是所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物
= 5 \* GB3 ⑤我們的朋友——畫家——什么事都不管
= 6 \* GB3 ⑥我也脫離不了我植物學(xué)家的心習(xí)
= 7 \* GB3 ⑦我們?nèi)齻€人可以說同時都知覺到這一棵樹
= 8 \* GB3 ⑧可是三個人所知覺到的卻是三種不同的東西
A. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ B. = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③
C. = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ D. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③
15.下面的幾組詩句中同時采用了“由大而小”“由遠及近”兩種手法的兩項是（ ）
= 1 \* GB3 ①平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁
= 2 \* GB3 ②枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯
= 3 \* GB3 ③寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外
= 4 \* GB3 ④畫閣銷魂，高樓目斷，斜陽只送平波遠。無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍
= 5 \* GB3 ⑤青青河畔草，郁郁園中柳。盈盈樓上女，皎皎當(dāng)窗牖，娥娥紅粉妝，纖纖出素手
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ D. = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤
16.對于下面的這則通知的修改，不正確的一項是（ ）
通知
各班宣傳委員：
校團委決定開展“喜迎元旦，歡度新年”黑板報評比活動，請各班宣傳委員今天中午集中到108開會，布置具體工作事宜，請準時出席，不得缺席.
校團委
12月30日
A.正文應(yīng)該空兩格，“校團委”前面應(yīng)空兩格
B.沒有寫明開會的具體時間，只說了中午太籠統(tǒng)。
C.通知的時間距離黑板報評比時間太多，能給出準備時間，可以提前一周左右
D.落款處發(fā)通知單位和日期位置互換。
二、閱讀（本大題共10小題，選擇題每小題3分，簡答題每小題3分，共30分）
(一) 閱讀下面的內(nèi)容，完成17—18題。
公元前221年，秦始皇橫掃六國，一統(tǒng)天下，從此改變中國兩千年政治歷史的格局。直到1974年，秦始皇兵馬俑被發(fā)現(xiàn)，威名赫赫的秦帝國就這樣露出了它絢爛的冰山一角：朱紅、紫紅、粉紅、粉綠、粉紫、粉藍、桔黃……一尊尊神態(tài)各異的兵馬俑軍陣儼然，仿佛仍在守護著大秦帝國。
然而，這些兩千多年前的“中國色彩”卻只維持了短短幾分鐘，甚至只有15秒——須臾之間，顏料紛紛脫水、起翹、剝落?！绑@嘆之余，你甚至連拍照的時間都沒有！”秦始皇帝陵博物院研究員、文物保護部主任夏寅說。對中國考古工作者來說，兵馬俑的發(fā)掘和保護成為千古難題。其中，顏色脫落和土遺址的損毀問題最難攻克。
“環(huán)境變化、微生物、可溶鹽，是使兵馬俑褪色的三大‘?dāng)橙恕?，環(huán)境變化是主要原因?！毕囊f，“地底下的濕度和溫度不同，文物的顏色如同有了保護體，被挖掘出來之后表面很快失水，漆面迅速卷曲剝落。當(dāng)時的科學(xué)技術(shù)還沒有能力保護兵馬俑絢麗的色彩?！彪S著現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，留住兵馬俑令人驚嘆的色彩已經(jīng)實現(xiàn)。新的色彩保護技術(shù)至少能將文物出土?xí)r的顏色保存十年以上。
通過化學(xué)分析工作，文物保護修復(fù)專家還發(fā)現(xiàn)，在秦兵馬俑身上珍貴的“中國紫”是一種在自然界沒有找到的色彩?！爸袊稀钡某煞譃楣杷徙~鋇，不但需要人工合成，而且由于性質(zhì)不穩(wěn)定，在合成過程中對于材料配比和溫度掌控要求非常高，即便今天在現(xiàn)代實驗室里制備這種色彩，也仍然難以把握?！毕囊f，“秦人如何掌握這種礦物質(zhì)合成技術(shù)？又為什么要調(diào)制出‘中國紫’這種自然界罕見的顏色？含義是什么？這是未解之謎。”
17.根據(jù)文字材料，下列反映的信息不正確的一項是（ ）
A.兵馬俑原本是彩色的。 B.兵馬俑褪色有三大“敵人”。
C.顏色脫落問題無法解決。 D.“中國紫”只能人工合成。
18.下列說法符合原文意思的一項是（ ）
A.對中國考古工作者來說，兵馬俑的發(fā)掘和保護短期內(nèi)難以實現(xiàn)。
B.環(huán)境變化、微生物、可溶鹽，讓被挖掘出來的文物表面很快失水，漆面迅速卷曲剝落。
C.隨著現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，已經(jīng)可以完好保存兵馬俑令人驚嘆的色彩。
D.“中國紫”的成分為硅酸銅鋇，硅酸銅鋇是中國獨有的。
(二) 閱讀下面的內(nèi)容，完成19—20題。
在聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十七屆常會上，我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”通過評審，列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，再次證明了中國文化的獨特魅力和世界影響，再次體現(xiàn)了中華文明對人類文化多樣性的重要貢獻，彰顯了我們的文化自信。
一杯“中國茶”，初品“色香味”，再品“精氣神”?！安韬吞煜隆钡奈幕?，“清靜和雅”的理念，屬于中國，也屬于世界。中國茶文化博大精深，意蘊深厚，是值得挖掘的寶貴文化遺產(chǎn)。
和而不同的豁達大度，是“中國茶”的鮮明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用。一片小小的茶葉，制茶師因地制宜，因茶而宜，發(fā)展出綠茶、黃茶、紅茶、黑茶、白茶、烏龍茶六大茶類，以及花茶等再加工茶計2000多種茶品，以不同色香味形滿足多種需求。放眼祖國大地，一方水土養(yǎng)一方茶，很多地都有引以為榮的地方茶，不同地區(qū)的人們相互欣賞，在一酙一飲中顯示出豁達大度。
謙和禮敬的處世哲學(xué)，是“中國茶”的文化內(nèi)核。盡管生活節(jié)奏加快，人們喝茶不再像過去那么講究，但茶在中國人日常生活中無處不在，隨著國潮在年輕人中的復(fù)興，喝茶的場景得以不斷豐富和拓展。在很多重要場合，喝茶作為一種重要禮儀傳承至今。合作伙伴以茶會友、以茶敬禮，在謙和中達成雙贏；師徒結(jié)對以茶見證、以茶敬師，在崇敬中升華情感；婚慶大典以茶祝福、以茶敬上，在和睦中見證幸福。很多外國友人在品嘗中國茶醇厚甜美的同時，也為這種謙和禮敬的茶文化而折服。向世界傳遞謙和禮敬的價值觀，這正是“中國茶”的文化力量。
交融互鑒的文明共享，是“中國茶”的價值追求。早在唐宋時期，源自中國的茶以及茶文化就通過茶馬古道等，翻山越嶺、漂洋過海，傳遍全球，為世界所共享，從而推動實現(xiàn)中華文化與世界文化的互動交融。現(xiàn)在，中國茶已成為世界經(jīng)濟文化交流的和平使者，據(jù)統(tǒng)計，全球至少有50多個國家種茶，有120多個國家從中國進口茶葉，全球喜歡飲茶的人數(shù)超過50多億。以茶為媒，推動文明交流互鑒，豐富了人們的精神生活，也將讓彼此共享更多元美好的未來。
茶與國人相伴幾千年，行走全世界數(shù)萬里。《神農(nóng)本草經(jīng)》《茶經(jīng)》中的確切記載，讓我們找到了“中國茶”的文化源頭；蘇軾等文人墨客為其留下的名篇佳作，讓我們銘記“中國茶”的流光溢彩；新時代以茶賦能發(fā)展，讓我們感知致富茶、幸福茶的生生不息。一杯“中國茶”，和而不同、謙和禮敬、交流互鑒，氤氳的文化自信和文化魅力，必將為世界更多人民認可，為共創(chuàng)多彩文明帶來更多啟發(fā)和可能性。
19.下列對“中國茶”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）
A.中國茶文化博大精深，意蘊深厚，是最值得挖掘的寶貴文化遺產(chǎn)。
B.一方水土養(yǎng)一方茶，一片小小的茶葉，體現(xiàn)著和而不同的豁達大度。
C.在重要場合，喝茶作為一種重要禮儀傳承至今。
D.“中國茶”的文化源頭是《神農(nóng)本草經(jīng)》《茶經(jīng)》。
20.下列對原文的理解和分析，說法不正確的一項是（ ）
A.文章闡述了“中國茶”和而不同的鮮明特征、謙和禮敬的文化內(nèi)核、交融互鑒的價值追求，彰顯著我們的文化自信。
B.唐宋以來，中國茶為推動中華文化和世界文化的互動交融做出了貢獻。
C.一杯“中國茶”，是傳承、弘揚中華文化的重要載體，也是文明共享的媒介之一。
D.世界友人只要通過一片茶葉，就可以了解中國的地大物博，感知中華文化的博大精深。
（三）閱讀下面的內(nèi)容，完成21-23題。
早晨到研究所去的路上，抬頭看到人家的園子里正開著海棠花，繽紛爛漫地開成一團。這使我想到自己故鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠花，現(xiàn)在想也正是開花的時候了。
我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無緣。自家院子里雖然就有兩棵，但是要到記憶里去搜尋開花時的情景，卻只能搜到很少幾個斷片。記憶中最深刻的是一個黃昏，在家南邊一個高崖上游玩，向北看，看到一片屋頂，其中縱橫穿插著一條條的空隙，是街道。雖然也可以幻想出一片海浪，但究竟單調(diào)得很?？墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀地看到一樹繁花的尖頂，絢爛得像是西天的晚霞。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來，終于發(fā)現(xiàn)，那就是自己家里那兩棵海棠樹。我立刻跑下崖頭，回到家里，站在海棠樹下，一直站到淡紅的花團漸漸消逝到黃昏里去，只朦朧留下一片淡白。
但是這樣的情景只有過一次，其余的春天我都是在北京度過的。北京是古老的都城，盡有許多機會可以作賞花的韻事，但是自己卻很少有這福氣。我只到中山公園去看過芍藥，到頤和園去看過一次玉蘭。至于海棠，不但是很少看到，連因海棠而出名的寺院似乎也沒有聽說過。北京的春天是非常短的，最初還是殘冬，可是接連吹上幾天大風(fēng)，再一看樹木都長出了嫩綠的葉子，已經(jīng)是夏天了。
夏天一來，我就又回到故鄉(xiāng)去。院子里的兩棵海棠已經(jīng)密密層層地蓋滿了大葉子，很難令人回憶起這上面曾經(jīng)開過團團滾滾的花。晚上吃過飯后，就搬了椅子坐在海棠樹下乘涼，這時候，自己往往什么都不想，等到半夜里再醒來的時候，往往聽到海棠葉子窸窸窣窣地直響，知道外面下雨了。
似乎這樣的夏天也沒有能過幾個。六年前的秋天，當(dāng)海棠樹的葉子漸漸地轉(zhuǎn)成淡黃的時候，我離開故鄉(xiāng)，來到了德國。一轉(zhuǎn)眼，在這個小城里，就住了這么久。我們天天在過日子，卻往往不知道日子是怎樣過的。到了德國，更是如此。我本來是下定了決心用苦行者的精神到德國來念書的，所以每天除了鉆書本以外，很少想到別的事情?？墒乾F(xiàn)實的情況又不允許我這樣做。而且祖國又時來入夢，使我這萬里外的游子心情不能平靜。就這樣，在幻想和現(xiàn)實之間，在祖國和異域之間，我的思想在掙扎著。不知道怎樣一來，一下子就過了六年。
哥廷根是有名的花城。家家園子里都擠滿了花。五顏六色，錦似的一片。但是我卻似乎一直沒注意到這里也有海棠花。
但是，真像一個奇跡似的，今天早晨我竟在人家園子里看到盛開的海棠花。我的心一動，驀地發(fā)現(xiàn)，自己在這個異域的小城里住了六年了。鄉(xiāng)思濃濃地壓上心頭，無法排解。
在這垂盡的五月天，當(dāng)心里填滿了憂愁的時候，有這么一團十分濃烈的鄉(xiāng)思壓在心頭，令人感到痛苦。同時我卻又愛惜這一點鄉(xiāng)思，欣賞這一點鄉(xiāng)思。它使我想到：我是一個有故鄉(xiāng)和祖國的人。故鄉(xiāng)和祖國雖然遠在天邊，但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我是多么想看到它呀！把祖國召喚到我眼前來的，似乎就是這海棠花，我應(yīng)該感激它才是。
晚上回家的路上，我又走過那個園子去看海棠花。它依然同早晨一樣，繽紛爛漫地開成一團。它似乎一點也不理會我的心情。我站在樹下，呆了半天，抬眼看到西天正亮著海棠花一樣紅艷的晚霞。
21.下列“海棠花”在文中起的作用，有誤的一項是（ ）
A.海棠花構(gòu)成了文章的行文線索。
B.海棠花蘊含著對戰(zhàn)爭年代德國社會現(xiàn)實的思考。
C.海棠花寄托了作者的鄉(xiāng)思。
D.海棠花升華了作者的愛國情感。
22.下列對文章的理解，正確的一項是（ ）
A.文章串起了作者生命中從故鄉(xiāng)到異域的一些片段，運用了收尾照應(yīng)、寓情于物的手法。
B.作者用苦行者的精神在德國念書，在幻想和現(xiàn)實、祖國和異域之間，找到了獲得寧靜的方式。
C.故鄉(xiāng)和祖國雖然遠在天邊，但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。此處的遠指情感距離，近指時空距離。
D.最后一句“抬眼看到西天正亮著海棠花一樣紅艷的晚霞”虛寫了晚霞的壯美，烘托了濃濃的思鄉(xiāng)之情，寄托了對祖國繁榮富強的美好祝愿。
23.蘇軾有詩曰：“夜深花藤去，故燒高燭照紅妝”。李清照亦有詞云：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@小小的海棠花承載了無數(shù)古今人士的喜與悲，那么本文中的海棠花又為我們呈現(xiàn)了怎樣的季羨林呢?
(四) 閱讀下面的內(nèi)容，完成24—26題。
【甲】君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
【乙】孔子謂伯魚①曰：“鯉乎，吾聞可以與人終日不倦者，其惟學(xué)焉。其容體不足觀也，其勇力不足憚也，其先祖不足稱也，其族姓不足道也。終而有大名，以顯聞四方、流聲后裔者，豈非學(xué)之效也。故君子不可以不學(xué)，其容不可以不飾。夫遠而有光者，飾也；近而愈明者，學(xué)也。譬之汙②池，水潦③注焉，雚葦生焉，雖或以觀之，孰知其源乎?！?br>①伯魚：孔子的兒子，名鯉，字伯魚。②汙（wù）池：水池。③水潦：雨水。
24.下列加點字詞解釋錯誤的一項是（ ）
A.學(xué)不可以已 已：停止
B.木直中繩 中：合乎
C.豈非學(xué)之效也 效：效果
D.夫遠而有光者 光：光亮
25.下列句子中虛詞“而”的意義和用法不同于其他選項的是（ ）
A.青，取之于藍，而青于藍
B.則知明而行無過矣
C.蟹六跪而二螯
D.永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章
26.下列各項對文本內(nèi)容概括和分析不正確的一組是（ ）
A.【甲】文用“青出于藍”“冰寒于水”兩種生活現(xiàn)象說明學(xué)習(xí)可以使人提高，實現(xiàn)超越。
B.【甲】文勉勵人們要不停止地堅持學(xué)習(xí)，不斷增長知識、發(fā)展才能、培養(yǎng)高尚品德。
C.【乙】文中孔子認為學(xué)習(xí)讓人更有智慧，比打扮外表更重要。
D.【乙】文告訴我們學(xué)習(xí)的作用與重要性，啟示人們要通過學(xué)習(xí)來提升自己。
三、微寫作（共22分）
27.閱讀下面文字，任選一題，按要求完成300字左右的微寫作。
2022北京冬奧會上,最具中國傳統(tǒng)文化特色的24節(jié)氣短片開啟了冬奧會倒計時。雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒、立春，開幕式從第一秒鐘起，就有中國文化的定義。
小?。哼@是我們老祖宗的智慧結(jié)晶，一月兩節(jié)氣，是“中國的第五大發(fā)明”，是我們的民族文化。
小飛：二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，對現(xiàn)代社會的用處沒有那么大了，而且我們也有了更先進的科學(xué)手段。
小婷：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！边@也許是世界上最詩意的歷法，一輪四季，與你邂逅二十四次，年年如是，周而復(fù)始。
小明：都信息時代了，現(xiàn)在過日子誰還看二十四節(jié)氣？
（1）請任選一個節(jié)氣，描寫與此節(jié)氣相對應(yīng)的自然或人文景象，要求：語言生動，具體形象，至少運用一種修辭手法。
（2）當(dāng)代大部分人已經(jīng)脫離了農(nóng)耕勞作，很多人像小明一樣，認為“二十四節(jié)氣”是古代人民用來指導(dǎo)農(nóng)事的，現(xiàn)在的天氣預(yù)報等科學(xué)預(yù)測已經(jīng)很發(fā)達了，二十四節(jié)氣已經(jīng)過時了。關(guān)于“二十四節(jié)氣”是否過時，你怎么看？