浙江省杭州市臨平區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題

這是一份浙江省杭州市臨平區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題，共15頁。試卷主要包含了選擇題，判斷題，連線題，綜合探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、選擇題。(每小題2分,共50分)
1．用相同的力撥動(dòng)鋼尺黑點(diǎn)位置，鋼尺發(fā)出的聲音最高的是（ ）。
A．B．C．
2．下圖是人體耳朵結(jié)構(gòu)模型，我們的聽小骨長(zhǎng)在（ ）。
A．A位置B．B位置C．C位置
3．四年級(jí)的小明同學(xué)有很多科學(xué)問題，以下問題適合他開展科學(xué)探究的是（ ）
A．為什么肉比蔬菜味道好
B．運(yùn)載火箭起飛需要多大的動(dòng)力
C．胡蘿卜中是否含有淀粉
4．預(yù)防新冠病毒主要的方法是（ ）。
A．用嘴來呼吸B．佩戴口罩C．多吃水果
5．窩溝封閉能預(yù)防齲齒，如下圖所示，適合做窩溝封閉的牙齒是（ ）。
A．臼齒B．犬齒C．門齒
6． 2022年6月5日，搭載“神舟十四號(hào)”載人飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四"運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射(如圖)。火前起飛依靠的是（ ）。
A．彈力B．反沖力C．摩擦力
7．小明將西瓜籽咽了下去，西瓜籽“旅行”會(huì)經(jīng)過的消化器官是下列圖中的（ ）。
A．B．C．
8．如下圖所示，A，B、C三種不同材質(zhì)的物體，分別掛在同種規(guī)格的彈簧上，這三種物體中重力最大的是（ ）。
A．A物體山B．B物體C．C物體
9．發(fā)聲的音叉伸入水面會(huì)有波紋，小明觀察后記錄了這種現(xiàn)象，下列三種記錄方式最接近事實(shí)的是（ ）。
A．B．C．
10．日常生活中存在各種形式的能量，下列物體中具有的能量與彈簧相同的是（ ）。
A．發(fā)光的燈泡B．石油燃料C．拉長(zhǎng)的橡皮筋
11．如圖彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的物體所受到的重力是（ ）。
A．2.2NB．2.4NC．3.6N
12．下表是小明記錄了兩次肺活量測(cè)量的數(shù)值，表格中缺少單位，合適的單位應(yīng)該是（ ）。
A．克B．毫米C．毫升
13．人們常說的營(yíng)養(yǎng)均衡，指的是（ ）。
A．多吃能提供人體活動(dòng)能量的食物
B．容易消化、蛋白質(zhì)多、色香味俱全的食物
C．比例合適，且含有人體所需各種營(yíng)養(yǎng)成分的食物
14．胃在食物消化過程中的主要作用是（ ）
A．吸收營(yíng)養(yǎng)
B．磨碎食物
C．把脂肪轉(zhuǎn)化成蛋白質(zhì)
15．小明想研究聲音的高低和發(fā)聲物體的長(zhǎng)短之間有什么關(guān)系，應(yīng)選用的材料是（ ）。
A．B．C．
16．小明在測(cè)試圖中的小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)該小車不能走直線，仔細(xì)觀察右圖中的小車，最主要的原因可能是（ ）。
A．車軸太細(xì)B．皮筋太短C．輪子有大小
17．我們經(jīng)常能夠聽到各種馬路上的噪音，它影響我們的工作和生活。下列措施中，不能有效減少噪音的是（ ）。
A．機(jī)動(dòng)車在市內(nèi)禁止鳴笛的
B．在馬路兩側(cè)種上樹木
C．灑水車給馬路灑水，保持空氣清新
18．如圖所示，想讓小車把木塊推動(dòng)得更遠(yuǎn)，可以（ ）。
A．把小車的位置向斜坡下方移動(dòng)
B．把木塊放得離小車更遠(yuǎn)一些
C．把斜坡向上方抬升，增大坡度
19．“研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離是否有關(guān)”這一問題，實(shí)驗(yàn)時(shí)為了公平，應(yīng)該（ ）。
A．改變橡皮筋的纏繞圈數(shù)
B．改變橡皮筋的長(zhǎng)短
C．改變車子的輕重
20．如圖，要測(cè)試幾個(gè)墊圈才能讓小車剛好動(dòng)起來，下列測(cè)試方法一定能測(cè)量出來的是（ ）。
A．一個(gè)一個(gè)加墊圈
B．多個(gè)多個(gè)加墊圈
C．先多個(gè)加后單個(gè)加墊圈
21．下圖是小明做的實(shí)驗(yàn)，他用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上放一些碎紙屑，然后在杯子上方敲擊音叉，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)是模擬（ ）。
A．空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音
B．鼓膜振動(dòng)傳遞聲音
C．橡皮筋振動(dòng)傳遞聲音
22．實(shí)驗(yàn)中敲擊音叉產(chǎn)生的振動(dòng)能傳到氣球皮上，此時(shí)傳播振動(dòng)的是（ ）。
A．音叉B．空氣C．杯子
23．實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，可以觀察到氣球皮上的碎紙屑（ ）。
A．被音叉吸引B．靜止不動(dòng)C．在氣球皮上跳動(dòng)
24．下圖是人體呼吸模擬裝置，②號(hào)代表的器官是（ ）。
A．氣管B．肺C．鼻腔
25．我們吸氣的時(shí)候，含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺，此時(shí)胸腔（ ）。
A．?dāng)U張B．收縮C．大小不變
二、判斷題。(每小題1分，共10分)
26．為了使自己身體健康，我們獲取食物時(shí)應(yīng)葷素搭配、粗細(xì)糧搭配。（ ）
27．我們?cè)诤粑倪^程中，從體內(nèi)呼出的氣體都是二氧化碳。（ ）
28．在吃食物時(shí)，我們應(yīng)該充分咀嚼食物，這樣可以減輕胃等器官的負(fù)擔(dān)。（ ）
29．在“平衡膳食寶塔”中，外干最底層部分的是蔬菜和水果類。（ ）
30．測(cè)試自己設(shè)計(jì)制作的小車，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。（ ）
31．記錄一天中吃的食物種類時(shí)，“炒三絲”應(yīng)該記為一種食物。（ ）
32．玩棉線和紙杯做成的“土電話”游戲時(shí)，聲音是通過空氣到達(dá)另一端的。（ ）
33．順時(shí)針和逆時(shí)針纏繞橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的方向是不相同的。（ ）
34．如圖，用甲、乙兩種方式拉動(dòng)同一輛小車時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)相同。（ ）
35．用墊圈來拉小車，只有墊圈的重力大時(shí)，才能拉動(dòng)小車。（ ）
三、連線題。(每線1分,共4分)
36．請(qǐng)將耳朵的構(gòu)造與對(duì)應(yīng)的功能連接起來。
耳郭 將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)
耳蝸 收集聲音
外耳道 將聽覺信號(hào)傳遞給大腦
聽覺神經(jīng) 傳遞聲音
四、綜合探究題。(共36分)
37．小車的運(yùn)動(dòng)。
（1）我們根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作小車，第一步是（ ）。
A．測(cè)試小車行駛的距離
B．加工材料
C．確定組裝步驟
（2）如上圖所示，掛有墊圈的甲小車前進(jìn)時(shí)，提供小車動(dòng)力的是（ ）。
A．小車的重力B．繩子的重力C．墊圈的重力
（3）在甲小車實(shí)驗(yàn)中，如果將小車的四個(gè)輪子固定，不讓它們轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)讓小華運(yùn)動(dòng)起來，需要（ ）。
A．增加墊圈數(shù)量B．減少墊圈數(shù)量C．增加小車重量
（4）如圖是學(xué)?？萍脊?jié)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“動(dòng)力小牛挑戰(zhàn)賽”，比賽時(shí)小車在規(guī)定的賽道上行駛獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)高就獲勝。
如圖，乙小華在行駛過程中總是偏離賽道，原因可能是（ ）。
A．氣球安裝不正B．動(dòng)力不足C．賽道太長(zhǎng)火
（5）給乙小車打了5筒空氣，多次測(cè)試的結(jié)果都是6分，要想到達(dá)高分區(qū)，可以（ ）。
A．打4筒空氣
B．打6筒空氣
C．改變氣球的安裝方向
（6）在調(diào)試乙小車時(shí)，小明要重復(fù)多做幾次，對(duì)此看法合理的是（ ）。
A．做得越多，越幸運(yùn)
B．做得多，位置更可靠
C．做得越多，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)
（7）乙小車運(yùn)動(dòng)一段距離后會(huì)停下來，是因?yàn)樾≤囀艿剑? ）。
A．重力的作用B．彈力的作用C．摩擦力的作用
38．運(yùn)動(dòng)和呼吸。
下表是一段時(shí)間內(nèi)小明的心跳據(jù)，請(qǐng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
心跳記錄表
（1）請(qǐng)根據(jù)記錄推測(cè)：這些數(shù)據(jù)的測(cè)量，是在（ ）。
A．運(yùn)動(dòng)前B．運(yùn)動(dòng)時(shí)C．運(yùn)動(dòng)后
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，小明在平靜狀態(tài)下每分鐘的心跳大約是（ ）。
A．120次B．100次C．73次
（3）小明呼吸時(shí)，呼出的氣體與吸入的氣體成分相比較： 的含量減少了， 和其他氣體的含量增加了。
（4）小明想測(cè)量自己的肺活量，正確的測(cè)試方法是（ ）
A．深吸一口氣，將氣體全部呼出
B．多次換氣連續(xù)吹出
C．以上都可以
39．聲音的研究。
2022年國(guó)慶假期期間止好是重陽節(jié)，小明去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，為愉悅爺爺奶奶的心情，小明用吉他給他們彈奏了《重陽頌》。
（1）如圖所示，是小明彈奏用的吉他。在彈奏前小明調(diào)節(jié)了下弦鈕，他這樣做的目的是（ ）。
A．調(diào)節(jié)弦的松緊B．調(diào)節(jié)弦的粗細(xì)C．調(diào)節(jié)彈奏的力量
（2）調(diào)完音后，小明嘗試用相同大小的力從①→⑥依次彈撥，聽到的聲音變化是（ ）。
A．從低到高B．從高到低C．從弱到強(qiáng)
（3）演奏時(shí)小明的一只手輕輕撥動(dòng)同一根弦，另一只手按在這根弦的a處和d處時(shí)都能發(fā)出聲音，這時(shí)（ ）。
A．a(chǎn)點(diǎn)聲音高B．d點(diǎn)聲音高C．兩次聲音相同
（4）小明在演奏時(shí)，為了讓聲音響亮一些，應(yīng)該（ ）。
A．輕輕撥動(dòng)琴弦B．撥動(dòng)最細(xì)的琴弦C．用力撥動(dòng)琴弦
（5）吉他彈奏時(shí)能發(fā)出各種不同的聲音，這種聲音的產(chǎn)生是由于（ ）。
A．琴弦的振動(dòng)B．手指的振動(dòng)C．弦鈕的振動(dòng)
（6）如圖用不同的力度敲擊音叉，小球彈起的幅度不同，下列關(guān)于3個(gè)不同位置的小球，說法正確的是（ ）。
A．小球彈到1號(hào)位置時(shí)敲擊能量最大
B．小球彈到2號(hào)位置時(shí)發(fā)出的聲音最強(qiáng)
C．小球彈到3號(hào)位置時(shí)敲擊的能量最大
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】聲音的高低可以用音高來描述，單位是赫茲，音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。尺子伸出桌面越短，振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；尺子伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低。故選C。
2．【答案】B
【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)，包括以下幾個(gè)部分：
1、外耳：包括耳廓和外耳道，主要作用是收集聲音，傳導(dǎo)到中耳、鼓膜，鼓膜往后有聽小骨，包括人體最小的三塊骨頭；
2、中耳：主要作用是將聲音放大，聲音通過外耳廓收集，外耳道傳播，引起鼓膜震動(dòng)，鼓膜通過聽骨鏈將聲音進(jìn)一步放大；
3、內(nèi)耳：包括耳蝸和前庭，聲音通過聽骨鏈震動(dòng)到耳蝸，耳蝸內(nèi)有液體和毛細(xì)胞。聽骨鏈震動(dòng)可引起液體流動(dòng)，造成毛細(xì)胞擺動(dòng)，達(dá)到生物電能轉(zhuǎn)化，即將聲音轉(zhuǎn)化成生物電，再傳導(dǎo)到神經(jīng)，通過神經(jīng)傳導(dǎo)到中樞、大腦。此外，前庭主要是維持人體平衡，與平衡感有關(guān)。故選B。
3．【答案】C
【解析】【分析】小學(xué)生科學(xué)探究?jī)?nèi)容較簡(jiǎn)單，由于小學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量較少，所以像“為什么肉比蔬菜味道好”“運(yùn)載火箭起飛需要多大的動(dòng)力”這些復(fù)雜的探究問題不適合小學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究，適合探究的是“胡蘿卜中是否含有淀粉”。故選C。
4．【答案】B
【解析】【分析】新冠病毒是主要通過飛沫傳播、接觸性傳播、交叉感染等方式來實(shí)現(xiàn)。所以正確佩戴口罩是預(yù)防流感的有效措施之一。故選B。
5．【答案】A
【解析】【分析】蛀牙即齲齒。蛀牙是牙齒硬組織逐漸被破壞的一種疾病。窩溝封閉是指不損傷牙體組織，將窩溝封閉材料涂布于牙冠咬合面、頰舌面的窩溝點(diǎn)隙，當(dāng)它流入并滲透窩溝后固化變硬，形成一層保護(hù)性的屏障，覆蓋在窩溝上，能夠阻止致齲菌及酸性代謝產(chǎn)物對(duì)牙體的侵蝕，以達(dá)到預(yù)防窩溝齲的方法。適合做窩溝封閉的牙齒是臼齒。故選A。
6．【答案】B
【解析】【分析】氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。2022年6月5日，搭載“神舟十四號(hào)”載人飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四"運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。火前起飛依靠的是反沖力，故選B。
7．【答案】C
【解析】【分析】消化過程是通過消化器官來完成的，人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能。A選項(xiàng)為肺，屬于呼吸器官；B選項(xiàng)為心臟，屬于血液循環(huán)器官；C選項(xiàng)為小腸和大腸，屬于消化器官。
故答案為：C。
8．【答案】A
【解析】【分析】像橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫彈力。彈簧有“受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征，所以圖中三個(gè)彈簧受力最大的是A，即A的重力最大。故選A。
9．【答案】B
【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，聲音是通過介質(zhì)傳播的。聲音是以波的形式向著四面八方傳播的。故選B。
10．【答案】C
【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能、機(jī)械能、化學(xué)能等不同的形式。任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化，也不會(huì)有生命了。發(fā)光的燈泡具有光能，石油燃料具有化學(xué)能，彈簧和拉長(zhǎng)的橡皮筋都具有彈性勢(shì)能。故選C。
11．【答案】B
【解析】【分析】彈簧測(cè)力計(jì)由提環(huán)、指針、刻度板和掛鉤組成。它是測(cè)量力的大小的常用工具。讀圖可知，圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，此時(shí)指針對(duì)應(yīng)的刻度是讀數(shù)是2.4N。故選B。
12．【答案】C
【解析】【分析】人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量叫肺活量。肺活量是人體發(fā)育健康的一個(gè)指標(biāo)。我們可以用簡(jiǎn)易肺活量袋來測(cè)量肺活量，肺活量用毫升作單位。故選C。
13．【答案】C
【解析】【分析】均衡營(yíng)養(yǎng)，指的是合理搭配食物，才能營(yíng)養(yǎng)均衡，尤其是對(duì)兒童和肥胖人群。合理搭配包括粗細(xì)搭配、葷素搭配、酸堿搭配等。配制合理的飲食就是要選擇多樣化的食物，使所含營(yíng)養(yǎng)素齊全，比例適當(dāng)，以滿足人體需要。故選C。
14．【答案】B
【解析】【分析】人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能。在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化。食物在口腔中經(jīng)歷了初步的消化過程，在胃里被進(jìn)一步磨碎，攪拌，變成糊狀，食物的營(yíng)養(yǎng)主要是在小腸內(nèi)被吸收的。故選B。
15．【答案】A
【解析】【分析】聲音的高低和振動(dòng)的快慢有關(guān)，振動(dòng)的快慢和材料的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低。想研究聲音的高低和發(fā)聲物體的長(zhǎng)短之間有什么關(guān)系，應(yīng)選用的材料是長(zhǎng)短不同，粗細(xì)相同的物體。故選A。
16．【答案】C
【解析】【分析】小明在測(cè)試圖中的小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)該小車不能走直線，仔細(xì)觀察右圖中的小車，我們發(fā)現(xiàn)輪子有大有小。輪子大小不同會(huì)導(dǎo)致小車不能走直線。故選C。
17．【答案】C
【解析】【分析】噪聲是指使人們聽起來刺耳或不舒服的聲音，噪聲會(huì)給人帶來生理上和心理上的危害。機(jī)動(dòng)車在市內(nèi)禁止鳴笛的、在馬路兩側(cè)種上樹木可以有效減少噪音；灑水車給馬路灑水，保持空氣清新不能減少噪音。故選C。
18．【答案】C
【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)的物體具有能量，可以產(chǎn)生撞擊力，速度越快，產(chǎn)生的撞擊力越大。想讓小車把木塊推動(dòng)得更遠(yuǎn)，可以把斜坡向上方抬升，增大坡度，使小車速度變快。故選C。
19．【答案】A
【解析】【分析】“研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離是否有關(guān)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，只能改變橡皮筋的纏繞圈數(shù)這一個(gè)條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)為了公平，其他條件都不能改變。故選A。
20．【答案】A
【解析】【分析】一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來，拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快。墊圈有重量，繩子對(duì)小車也可以產(chǎn)生一個(gè)水平方向的拉力，改變了墊圈的數(shù)量，就改變了重力的大小。要測(cè)試幾個(gè)墊圈才能讓小車剛好動(dòng)起來，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)一個(gè)一個(gè)加墊圈。故選A。
21．【答案】B
【解析】【分析】我們耳朵中有個(gè)鼓膜，鼓膜很薄而且有彈性，即使是很輕微的聲音也能夠引起鼓膜的振動(dòng)。小明用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上放一些碎紙屑，然后在杯子上方敲擊音叉，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)是模擬鼓膜振動(dòng)傳遞聲音。故選B。
22．【答案】B
【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。實(shí)驗(yàn)中敲擊音叉產(chǎn)生的振動(dòng)能傳到氣球皮上，此時(shí)傳播振動(dòng)的是空氣。故選B。
23．【答案】C
【解析】【分析】用力敲擊音叉，音叉振動(dòng)幅度變大，聲音變強(qiáng)，可以觀察到氣球皮上的碎紙屑在氣球皮上跳動(dòng)。故選C。
24．【答案】B
【解析】【分析】人體的呼吸器官分別是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺。圖中人體呼吸模擬裝置②號(hào)小氣球代表的器官是肺。故選B，
25．【答案】A
【解析】【分析】吸氣時(shí)，含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺，肺變大。呼氣時(shí)，是含有二氧化碳的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出，肺變小。吸氣時(shí)隔肌向下，胸腔擴(kuò)張；呼氣時(shí)隔肌向上，胸腔收縮。故選A。
26．【答案】正確
【解析】【分析】膳食營(yíng)養(yǎng)搭配原則：葷素搭配；粗細(xì)糧搭配；多種搭配；每日吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜；運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃糖類食物；手指間有一些脫皮，需要多吃含有維生素的食物等。題目說法正確。
27．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】吸氣，是含有氧氣的空氣由鼻子或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過程。此時(shí)胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。呼氣，是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時(shí)胸腔收縮，腹部放松。所以我們?cè)诤粑倪^程中，從體內(nèi)呼出的氣體不止有二氧化碳，還有氮?dú)獾绕渌麣怏w。題目說法錯(cuò)誤。
28．【答案】正確
【解析】【分析】消化過程是通過消化器官來完成的，人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能。口腔攝入食物，牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，充分咀嚼食物可以減輕胃等器官的負(fù)擔(dān)。題目說法正確。
29．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】中國(guó)居民平衡膳食寶塔(以下簡(jiǎn)稱膳食寶塔)是根據(jù)《中國(guó)居民膳食指南》的核心內(nèi)容，結(jié)合中國(guó)居民膳食的實(shí)際狀況，把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的重量，便于人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)行。它從塔基引導(dǎo)糧食類的消費(fèi)、谷類的消費(fèi)，250克-300克之間，也可以到400克。食物的消費(fèi)指的是五谷雜糧，特別提出要多吃雜糧類。針對(duì)目前的居民消費(fèi)情況，居民吃得精米、白面越來越多，《指南》提出吃得要粗一些、雜一些，吃一些玉米面、小米、高粱米等等雜糧，這樣增加膳食纖維以及B族維生素的攝入量。它給大家提出一個(gè)量，250克到400克之間的范圍。
塔的倒數(shù)第二層就是蔬菜水果類。蔬菜是300-500克，而且強(qiáng)調(diào)蔬菜的多樣化，有色蔬菜要占一半以上。有色蔬菜含的營(yíng)養(yǎng)素更多。比如說維生素C，胡蘿卜素在體內(nèi)轉(zhuǎn)換成維生素A，還有鐵、鈣等等的微量元素的含量也非常高。另外還有一些生物化學(xué)物質(zhì)，也是人體代謝不可缺少的。
水果也是200克到400克，多種多樣的。水果和蔬菜這兩類東西是不能替換的。蔬菜含的維生素比較多，水果里面含的植物化合物比較多，比如多糖、抗氧化物質(zhì)等等，這些都是對(duì)人體有好處的。這兩層是膳食當(dāng)中的主要兩大類食物。
倒數(shù)第三層是動(dòng)物性食物，就是通常所說的雞、鴨、魚肉類。畜肉類就是大家所說的一兩到一兩半，50克到75克，像豬肉、羊肉、牛肉、雞鴨等等。魚類吃50-100克，還有蛋是半個(gè)到一個(gè)，這就是動(dòng)物性食物一類。
倒數(shù)第四層是根據(jù)中國(guó)人膳食的特點(diǎn)，因?yàn)橹袊?guó)人的鈣比較缺乏，就要求大家多喝奶類，多吃豆制品。奶喝到多少呢?喝到300克左右，鮮奶300毫升。1毫升的奶提供給你1毫升的鈣，就可以得到300毫升的鈣，如果按照這個(gè)量再高一點(diǎn)，500毫升也可以。但是要注意鈣的流失，應(yīng)該適當(dāng)增加維生素D。豆制品相當(dāng)于50克豆子的豆制品，比如說二兩豆腐、150克豆制品，或者是800毫升的豆?jié){等等差不多都是這個(gè)量。這也會(huì)提供人體的鈣質(zhì)和優(yōu)質(zhì)蛋白，還有礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素。這一類是必不可少的。
塔尖，倒數(shù)第五層提的的是油和鹽。鹽，中國(guó)人吃的比較多。通過全國(guó)營(yíng)養(yǎng)調(diào)查，從南到北12克到15克不等，平均起來是4克左右。這樣的鹽，按照世界衛(wèi)生組織規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來說超了一倍。世界衛(wèi)生組織規(guī)定6克，我們超了1倍還要多，所以大家一定要控制鹽。而且鹽吃多了對(duì)于高血壓的發(fā)生率是有直接影響的，所以必須要吃得清淡，要控制下來。另外還有油，調(diào)查結(jié)果顯示，城市44克油，農(nóng)村42克油，炒菜的油量非常大。我們的膳食指南規(guī)定是25-30克，現(xiàn)在實(shí)際攝入量的油也超過1倍，所以炒菜的時(shí)候一定要呼吁大家少放油，油吃多了對(duì)血脂的增高是有直接的影響的。
所以，寶塔的五層顯示了整個(gè)平衡膳食的結(jié)構(gòu)，如果大家按照剛才說的各種食物量進(jìn)食的話，安排一日三餐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，使身體健康是沒有問題的，就能夠滿足大家營(yíng)養(yǎng)膳食的要求。題目說法錯(cuò)誤。
30．【答案】正確
【解析】【分析】在設(shè)計(jì)制作小汽車的過程中，我們將自己設(shè)計(jì)制作的小汽車進(jìn)行測(cè)試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。題目說法正確。
31．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水。不同的食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)，我們應(yīng)均衡合理膳食。在記錄一天中吃的食物種類時(shí)，“炒三絲”應(yīng)該記為三種食物。題目說法錯(cuò)誤。
32．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】聲音能在固體、液體、氣體中傳播。利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音從話筒傳到聽筒主要是通過棉線。題目說法錯(cuò)誤。
33．【答案】正確
【解析】【分析】在設(shè)計(jì)制作橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，順時(shí)針和逆時(shí)針纏繞橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的方向是相反的。題目說法正確。
34．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】摩擦力是阻礙物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。摩擦分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。圖甲為滾動(dòng)摩擦，圖乙為滑動(dòng)摩擦，圖乙摩擦力要小于圖甲。題目說法錯(cuò)誤。
35．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】用墊圈和繩子組裝的小車是由墊圈重力產(chǎn)生的拉力作動(dòng)力來運(yùn)動(dòng)的，墊圈的作用是產(chǎn)生拉力，墊圈少，重力就小，拉力就小，小車運(yùn)動(dòng)的慢。題目說法錯(cuò)誤。
36．【答案】
【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)，包括以下幾個(gè)部分：
1、外耳：包括耳廓和外耳道，主要作用是收集聲音，傳導(dǎo)到中耳、鼓膜，鼓膜往后有聽小骨，包括人體最小的三塊骨頭；
2、中耳：主要作用是將聲音放大，聲音通過外耳廓收集，外耳道傳播，引起鼓膜震動(dòng)，鼓膜通過聽骨鏈將聲音進(jìn)一步放大；
3、內(nèi)耳：包括耳蝸和前庭，聲音通過聽骨鏈震動(dòng)到耳蝸，耳蝸內(nèi)有液體和毛細(xì)胞。聽骨鏈震動(dòng)可引起液體流動(dòng)，造成毛細(xì)胞擺動(dòng)，達(dá)到生物電能轉(zhuǎn)化，即將聲音轉(zhuǎn)化成生物電，再傳導(dǎo)到神經(jīng)，通過神經(jīng)傳導(dǎo)到中樞、大腦。此外，前庭主要是維持人體平衡，與平衡感有關(guān)。
37．【答案】（1）C
（2）C
（3）A
（4）A
（5）B
（6）B
（7）C
【解析】【分析】(1)動(dòng)力小車設(shè)計(jì)制作過程中，根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作小車的第一步是確定組裝步驟。故選C。
(2)如圖所示，掛有墊圈的甲小車前進(jìn)時(shí)，提供小車動(dòng)力的是墊圈的重力，故選C。
(3)在甲小車實(shí)驗(yàn)中，如果將小車的四個(gè)輪子固定不讓它們轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)小車的運(yùn)動(dòng)方式由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng)，摩擦力增大了；要使小車運(yùn)動(dòng)起來，需要增加墊圈數(shù)量來增大拉力，故選A。
(4)如圖，乙小車在行駛過程中總是偏離賽道，原因可能是氣球安裝不正、車軸不正、賽道不平等因素導(dǎo)致，這些原因都能能讓小車運(yùn)行不正，偏離賽道。但是動(dòng)力不足只會(huì)讓小車行駛速度較慢，距離不遠(yuǎn)，不會(huì)讓小車行駛不正；賽道太長(zhǎng)不會(huì)使小車在行駛中偏離賽道，故選A。
(5)給乙小車打了5筒空氣，多次測(cè)試的結(jié)果都是6分，要想到達(dá)高分區(qū)，可以打6筒空氣，因?yàn)闅馇蚩諝庾?，反沖力大，小車運(yùn)動(dòng)的快；改變氣球的安裝方向只能改變小車的前進(jìn)方向；打4筒空氣小車的反沖力更小，不能讓小車跑的更快，故選B。
(6)在調(diào)試乙小車時(shí)，小明要重復(fù)多做幾次，做得多，位置更可靠；不是做得越多越幸運(yùn)，也不是做得越多小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，故選B。
(7)一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。乙小車運(yùn)動(dòng)一段距離后會(huì)停下來，是因?yàn)樾≤囀艿搅四Σ亮Φ淖饔茫蔬xC。
38．【答案】（1）C
（2）C
（3）氧氣；二氧化碳
（4）A
【解析】【分析】(1)分析測(cè)量的心跳數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每分鐘的心跳次數(shù)逐漸下降，4分鐘后維持在每分鐘73次。從而得出這些數(shù)據(jù)是小明處于運(yùn)動(dòng)后狀態(tài)下測(cè)得的，心跳逐漸恢復(fù)正常。故選C。
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)影響心跳的快慢，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，小明在平靜狀態(tài)下每分鐘的心跳大約是73次。故選C。
(3)人體需要氧氣，呼出的氣體與吸入氣體相比二氧化碳增多氧氣減少。是由于氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換。小明呼吸時(shí)，呼出的氣體與吸入的氣體成分相比較：氧氣含量減少，二氧化碳和其他氣體的含量增加。
(4)肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。使用簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量袋測(cè)量肺活量時(shí)，測(cè)量前，深吸一口氣，將氣體全部呼出，呼氣完成后，立即收緊通氣管壓緊袋子，讀取鼓起的測(cè)量袋上的最大數(shù)值。故選A。
39．【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）C
（5）A
（6）A
【解析】【分析】(1)琴弦聲音高低與琴弦松緊直接相關(guān)，琴弦越緊，琴弦振動(dòng)的速度越快，聲音越高，相反琴弦越松，琴弦振動(dòng)的速度越慢，聲音越低。如圖所示，小明在彈奏吉他前調(diào)節(jié)了下弦鈕，他這樣做的目的是調(diào)節(jié)弦的松緊，確定琴弦的音高，俗稱“定弦”。故選A。
(2)根據(jù)以上分析可知，同樣材質(zhì)的琴弦，琴弦聲音高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊等因素直接相關(guān)，琴弦越細(xì)，振動(dòng)的速度越快，聲音越高，相反，琴弦越粗，振動(dòng)速度越慢，聲音越低。因此，小明用相同大小的力從①→⑥依次彈撥，從琴弦①一琴弦⑥，琴弦越來越粗，琴弦振動(dòng)速度會(huì)越來越慢，發(fā)出的聲音會(huì)越來越低。故選B。
(3)演奏時(shí)小明的一只手輕輕撥動(dòng)同一根弦，另一只手按在這根弦的a處和d處時(shí)都能發(fā)出聲音。當(dāng)手按a處時(shí)，振動(dòng)部分的琴弦較長(zhǎng)，振動(dòng)速度較慢，發(fā)出的聲音較低；當(dāng)手按住d處時(shí)，琴弦振動(dòng)部分較短，振動(dòng)速度較快，發(fā)出的聲音較高。故選B。
(4)聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度有關(guān)，振幅越大，聲音越強(qiáng)，振幅越小，聲音越弱。小明在演奏時(shí)，為了讓聲音響亮一些，應(yīng)該用力撥動(dòng)琴弦，琴弦振動(dòng)幅度大，發(fā)出的聲音強(qiáng)。故選C。
(5)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。吉他彈奏時(shí)能發(fā)出名種不同的聲音，這種聲音的產(chǎn)生是由于琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。故選A。
(6)根據(jù)以上分析可知，聲音的強(qiáng)弱主要與物體振幅有關(guān)，振幅越大，聲音越強(qiáng)，振幅越小，聲音越弱。圖中用不同的力度敲擊音又，小球彈起的幅度不同。敲擊力度越大，音又振動(dòng)幅度越大，發(fā)出的聲音越強(qiáng)，懸掛的小球被彈出的距離越遠(yuǎn)。因此，小球彈到1號(hào)位置時(shí)敲擊的能量最大。故選A。測(cè)量肺活量
肺活量

第一次
第二次
小明
2550
2350
數(shù)測(cè)試時(shí)間
每分鐘心跳次數(shù)/次
15：30
120
15：32
100
15：34
73
15：36
73