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    1.1.1+生物的特征+學(xué)案2023-2024學(xué)年人教版生物七年級上冊

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    人教版 (新課標(biāo))七年級上冊第一節(jié) 生物的特征導(dǎo)學(xué)案

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    這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級上冊第一節(jié) 生物的特征導(dǎo)學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),合作探究,情景呈現(xiàn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    第一節(jié) 生物的特征
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行觀察和比較,培養(yǎng)學(xué)生的歸納和概括能力、合作能力及分析問題的能力。
    ◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):生物具有的共同特征。
    評價(jià)任務(wù)
    通過探究任務(wù)驅(qū)動一完成本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容。
    【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
    知識點(diǎn)一 科學(xué)觀察
    1.觀察的總述
    觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。
    2.觀察的類型
    (1)直接觀察:直接用肉眼觀察,如觀察家兔的外部形態(tài)。
    (2)間接觀察:借助 、 、望遠(yuǎn)鏡等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量,如觀察植物根的生長。
    3.觀察的要求
    (1)有明確的 。
    (2)觀察要全面、細(xì)致和 。
    (3)及時(shí)記錄。
    (4)有計(jì)劃,有耐心,積極思考。
    (5)同別人交流看法,進(jìn)行討論。
    對點(diǎn)自測
    下列不屬于科學(xué)觀察的是( )
    A.用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程
    B.用攝像機(jī)拍攝大雁南飛,并對其飛行特征加以分析、歸納
    C.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并做記錄
    D.黑色天穹有流星劃過
    知識點(diǎn)二 生物的特征
    1.生物的生活需要 。
    2.生物能進(jìn)行 。
    3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 。
    4.生物能對 作出反應(yīng)。
    5.生物能生長和 。
    6.生物都有遺傳和 的特性。
    7.生物都由 構(gòu)成(除病毒以外)。
    ·學(xué)習(xí)小助手·
    判別生物和非生物的方法
    能呼吸,需營養(yǎng),還能繁殖與生長;代謝廢物要排出,細(xì)胞單位病毒殊;遺傳變異普遍性,遇到刺激能反應(yīng)。
    對點(diǎn)自測
    當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí),其展開的葉片會合攏。這一事實(shí)說明( )
    A.生物的生活需要營養(yǎng)
    B.生物能進(jìn)行呼吸
    C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
    D.生物能生長和繁殖
    【答案】知識點(diǎn)一
    2.(2) 放大鏡 顯微鏡
    3.(1) 目的 (2)實(shí)事求是
    對點(diǎn)自測
    D
    知識點(diǎn)二
    1.營養(yǎng) 2.呼吸 3.廢物 4.外界刺激 5.繁殖 6.變異 7.細(xì)胞
    對點(diǎn)自測
    C
    【合作探究】
    任務(wù)驅(qū)動一 描述生物的主要特征
    【情景呈現(xiàn)】觀察生石花和鐘乳石
    【合作探究】
    1.生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭,為什么說它是生物?
    2.巖洞里的鐘乳石能慢慢長大,為什么說它不是生物?
    3.怎樣判斷一個(gè)物體是否具有生命?
    任務(wù)驅(qū)動二 觀察的順序
    【情景呈現(xiàn)】觀察馬、驢和牛三種動物
    【合作探究】
    你是怎樣進(jìn)行觀察的?你觀察到了什么?
    【答案】任務(wù)驅(qū)動一
    1.盡管生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭,但生石花具有生物的共同特征。例如,我們通過觀察可以看出,生石花的肉質(zhì)葉與仙人球的肉質(zhì)莖類似;生石花能由小長大;生石花能開出各種顏色的花,還能結(jié)出種子,表明它能繁殖下一代;生石花長有根,可以從土壤中獲取水和無機(jī)鹽;等等。查閱生石花的資料可知,生石花是一種植物,因此它是生物。
    2.盡管巖洞里的鐘乳石能慢慢長大,但這種長大與生物的生長是不同的,它是無機(jī)物慢慢堆積的結(jié)果。鐘乳石不具有生物的共同特征,如需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性等,因此鐘乳石不是生物。
    3.要判斷一個(gè)物體是否有生命,可以看它是不是“活”的,看它是不是具有生命現(xiàn)象,即看它是否具有生物的共同特征。
    任務(wù)驅(qū)動二
    觀察時(shí)要遵循從宏觀到微觀、從整體到局部的順序,并及時(shí)做好觀察記錄,有時(shí)還需要測量。對于馬、牛、驢的外形,可采用肉眼直接觀察的方法。觀察發(fā)現(xiàn)馬和驢外形的不同之處主要有以下幾點(diǎn):馬的體型比驢的體型大;馬的鬃毛比驢的鬃毛長一些;馬耳朵短,驢耳朵長。馬和牛外形的相同點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn):眼睛都很大,有四條腿,有蹄,體表被毛,尾毛細(xì)長、下垂。

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    初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級上冊電子課本 舊教材

    第一節(jié) 生物的特征

    版本: 人教版 (新課標(biāo))

    年級: 七年級上冊

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