數(shù)學(xué)五年級下冊7 折線統(tǒng)計圖教學(xué)課件ppt

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中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計表
這里是2006-2012年中國青少年機器人大賽參賽隊伍的統(tǒng)計情況。
你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？
你會把下列信息用條形統(tǒng)計圖表示出來嗎？
用條形統(tǒng)計圖表示,根據(jù)表示參賽隊伍的數(shù)據(jù)之間差不大,用1格表示10支。
中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖(2006-2012 )
間隔相等，寬度相同的長條表示數(shù)據(jù)。
條形統(tǒng)計圖能反映出數(shù)量的多少，誰多誰少一目了然。
用手比畫出這幾年參賽隊伍數(shù)量的變化情況。
中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖 (2006-2012 )
根據(jù)數(shù)量的多少在圖中描出各個點,并標出數(shù)據(jù)。
1個單位長度表示10支。
然后把各點用線段順次連接起來。
根據(jù)數(shù)據(jù)的大小確定1格表示多少。
（1）你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖有什么特點？
折線統(tǒng)計圖不僅能反映出數(shù)量的多少，還能清晰地表示出數(shù)量的增減變化。并發(fā)現(xiàn)數(shù)量的變化趨勢。
（2）中國青少年機器人大賽參賽隊伍的數(shù)量有什么變化？ 你有什么感想？
從2006年至2007，2008至2009年參賽隊伍的數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢，從2007至2008，2009至2012年呈現(xiàn)上升趨勢?？傮w來看，從2006年到2012年，參賽隊伍是呈上升趨勢的。
對比條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
條形統(tǒng)計圖能清楚的表示出數(shù)量多少，折線統(tǒng)計圖既能表示出數(shù)量的多少，也能直觀的觀察數(shù)量的變化情況。
根據(jù)統(tǒng)計圖完成下面的問題。(1)從8歲到11歲，文文的體重增加了 (　　)千克。(2)文文從(　　)歲到(　　)歲時體重增長得最快，從(　　)歲到(　　) 歲時體重增長得最慢。
每年文文生日時，爸爸都要給他測量體重，下面是他6-11歲生日時的體重情況。
文文6-11歲體重情況統(tǒng)計圖
(1)請根據(jù)統(tǒng)計表，繪制出折線統(tǒng)計圖。(2)這個小區(qū)五年中每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量的變化特點是怎樣的？(3)2013年每百戶居民電腦平均擁有量比2009年增加了多少臺？
“鼓浪嶼”小區(qū)2009-2013年每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量統(tǒng)計表
(1)請根據(jù)統(tǒng)計表，繪制出折線統(tǒng)計圖。
“鼓浪嶼”小區(qū)2009-2013年每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量統(tǒng)計圖
(2)這個小區(qū)五年中每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量的變化特點是怎樣的？
這個小區(qū)五年中每百戶居民平均擁有電腦數(shù)量的變化是逐年增加而且2012至2013年增加最快。
(3)2013年每百戶居民電腦平均擁有量比2009年增加了多少臺？
90-25=65(臺)
答：2013年每百戶居民電腦平均擁有量比2009年增加了65臺。
相鄰時間內(nèi)李康的體溫一天中最大的波動是多少攝氏度？
36.5℃和36.8℃之間相差0.3℃。
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？
既可以反映數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化。