教科版 (2017)五年級下冊4.增加船的載重量評優(yōu)課課件ppt

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隨著社會發(fā)展，人們對海運的需求越來越大。
把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。
用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，比較它們的載重量。
一、設(shè)計不同底面積的鋁箔船
底面積 = 底面邊長×底面邊長
二、制作三艘鋁箔船，分別計算它們的體積
體積 = 底面積×高 = 底面邊長×底面邊長×高
三、用墊圈模擬貨物，測試載重量
船的載重量與船的材料、體積、結(jié)構(gòu)、重物放置位置等多種因素有關(guān)。
使船的體積更大，船受到的水的浮力越大，載重量就越大。
彈珠會滾動，導(dǎo)致船容易側(cè)翻，怎樣解決這個問題？
合理放置重物有利于增加船的載重量
通過本課的學(xué)習(xí)，我們可以認(rèn)識到船的載重量不僅與船的材料、結(jié)構(gòu)、貨物放置的位置等多種因素相關(guān)，還和船的體積大小相關(guān)；當(dāng)材料相同時，制作的船型體積越大，載重量越大；船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量。
1.在測試鋁箔船載重量的過程中,放置墊圈時應(yīng)該（ ）。A.集中疊放在船底的中間 B.均勻分散放在船底 C.集中疊放在船底的一側(cè)
2.用相同大小的鋁箔做船，甲船比乙船承載的墊圈少，可能是因為( )。A.甲船比乙船的體積大B.乙船比甲船的體積大 C.兩船的體積一樣大
3.小明用鋁箔做了一艘小船,為了增加裝載貨物時的穩(wěn)定性,他想了幾種方法。下列方法中起不到作用的是( )。A.把小船分隔成幾個船艙來增加穩(wěn)定性B.選擇不易滾動的墊圈作為裝載的貨物 C.選擇小一些的水槽作為裝水的容器
4.船的體積越大，排開的水量越多。 ( ) 5.用同樣的鋁箔紙做小船，底面積越大，船的載重量越大。 ( )6.我們在制作小船時，不需要畫圖紙，可以直接動手制作。 ( )7.船的載重量只與船的體積大小有關(guān)。 ( )8.增加鋁箔船重量可以使得鋁箔船更加平穩(wěn)。 ( )